Поисковый запрос: (<.>K=вариативность<.>) |
Общее количество найденных документов : 98
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Ганиев, Журат Валиевич (канд. филол. наук).
Вариативность в старомосковском произношении [Текст] / Ж. В. Ганиев // Русский язык в школе. - 2007. - N 3. - С. . 79-85. - Библиогр. в подстроч. примеч.
ББК 81.2Рус + 81.2рус
Рубрики: Языкознание--Русский язык, 19 в.
Кл.слова (ненормированные):
русская орфоэпия -- орфоэпия -- старомосковское произношение -- старомосковский язык -- лексика -- старомосковская речь
Аннотация: Старомосковское произношение, ставшее основой русской орфоэпии, характеризовалось наличием ряда вариантов, определивших динамику норм в 20 веке.
Найти похожие
|
2.
|
Шилько, В. Г.
Организация физического воспитания студентов в классическом университете с использованикем спортивно-оздоровительных технологий [Текст] / В. Г. Шилько // Теория и практика физической культуры. - 2007. - N 3. - С. . 2-6. - Библиогр.: с. 6 (6 назв. )
ББК 74.58 + 75.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Физическая культура и спорт--Теория и методика физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
спортивно-оздоровительные технологии -- вариативность учебного процесса -- личностно-ориентированный подход -- физическая подготовленность -- педагогические технологии -- физическая культура -- формирование интересов к физкультуре -- мотивированность обучения
Аннотация: Рассмотрены достоинства разработанной специалистами Томского государственного университета учебной программы с использованием личностно-ориентированных физкультурно-образовательных технологий.
Доп.точки доступа:
Томский государственный университет
Найти похожие
|
3.
|
Сарычева, Н.
Предшкольное образование: актуальность и проблемы [Текст] / Н. Сарычева // Учитель. - 2007. - N 5. - С. . 67-69
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
вариативность образования -- готовность к школе -- дошкольники -- дошкольное образование -- личностное развитие -- предшкольное образование -- программы образования -- социализация детей -- формы образования
Аннотация: Личностная готовность ребенка к школе.
Найти похожие
|
4.
| 373.2
П 31
Петропавловская, Людмила Владимировна.
Вариативность досуга - одно из условий полноценного образования, воспитания и развития ребенка в дошкольном детстве [Текст] / Л. В. Петропавловская // Дошкольная педагогика. - 2008. - N 3. - С. 44-45
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- детские дошкольные учреждения -- досуг -- детский досуг -- организованный досуг -- специально организованные досуги -- самостоятельный досуг -- детское творчество -- творческий потенциал
Аннотация: В работе дошкольных учреждений существует множество вариантов досуговой деятельности. Помочь ребенку реализовать свой творческий потенциал помогает не только организованная взрослыми деятельность, но и деятельность, которая осуществляется детьми самостоятельно, в ходе которой они сами находят пути к самостоятельной организации свободного отдыха и реализуют свои замыслы.
Найти похожие
|
5.
| 371.3
О-74
Осмоловская, Ирина (доктор педагогических наук).
Формирование вариативной составляющей содержания образования в школе [Текст] / И. Осмоловская // Народное образование. - 2008. - N 7. - С. 188-194
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Теория и методика обучения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
школьное образование -- школы -- общее среднее образование -- вариативность образования -- учебные планы -- дидактический подход -- образовательная деятельность -- компетентностный подход
Аннотация: Определены основные задачи образовательной деятельности, цель образования, основные педагогические ценности школы.
Найти похожие
|
6.
|
Греханкина, Л. Ф. (канд. пед. наук).
Подготовка учителей географии к реализации регионального компонента содержания образования [Текст] / Л. Ф. Греханкина // География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 9. - С. 66-70 : 1 табл.
ББК 74р + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Московская область--Россия
Педагогическое образование--Московская область--Россия
Кл.слова (ненормированные):
повышение квалификации -- последипломное образование -- подготовка учителей -- система повышения квалификации -- программно-методическое обеспечение -- региональный компонент -- регионоведение -- учебно-тематический план -- вариативность
Аннотация: Особое место в системе повышения квалификации занимают интегрированные курсы для учителей -совместителей. Учебные планы и программы таких курсов имеют цель вооружить слушателей знаниями и умениями, необходимыми для реализации программы изучения региона, включения регионального содержания в учебно- воспитательный процесс. Курсы для организаторов краеведческой и экологической работы - один из таковых. Предлагается учебно-тематический план курсов повышения квалификации по региональному компоненту "Содержание и методика изучения регионального курса "Родное Подмосковье".
Доп.точки доступа:
Родное Подмосковье, содержание и методика регионального курса
Найти похожие
|
7.
|
Куприянов, Б. В. (канд. пед. наук).
Взгляд на общее и особенное в детских общественных организациях [Текст] / Б. В. Куприянов // Дополнительное образование и воспитание. - 2007. - N 11. - С. 3-12 : Ил.: 1 ч/б фото. - 1; Сущность детских общественных организаций. - 1; Характерные черты детских общественных организаций. - 1; Вариативность форм детских общественных организаций
ББК 74.200 + 74.27
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Дети. Детские движения и организации
Кл.слова (ненормированные):
детские общественные организации -- детские общественные объединения -- детские организации -- детские объединения -- дети -- подростки -- воспитание
Аннотация: Рассматриваются сущность, общие характерные черты и многообразие форм детско-подростковых общественных организаций и объединений.
Найти похожие
|
8.
|
Назаров, А. И.
Вариативность серийных ассоциаций [Текст] / А. И. Назаров, Р. В. Соколов // Вопросы психологии. - 2008. - N 5. - С. 150-162. - Библиогр.: с. 162 (11 назв. )
. - ISSN 0042-8841ББК 88.37
Рубрики: Психология--Россия
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
серийные ассоциации -- ситуативное действие -- ассоциативная динамика -- индекс повторяемости -- образ -- вариативность серийных ассоциаций
Аннотация: Изучалась изменчивость свободных и тематических серийных ассоциаций, регистрируемых у одних и тех же испытуемых через разные промежутки времени. такие временные срезы необходимы для получения данных, позволяющих рассматривать ассоциативные процессы не как строго детерминированные нервными связями, образовавшимися в прошлом опыте индивида, а как оперативно адаптирующиеся к текущей ситуации, в которой осуществляется действие. Сравнение ассоциативных рядов, полученных в разное время, проводилось по нескольким параметрам. Все они показали значительную внутрииндивидную вариативность серийных ассоциаций. В большинстве, если не во всех предыдущих работах с ассоциациями, этот факт не учитывался, что ставит под сомнение возможность применения статистических параметров ассоциаций и некоторых релевантных теоретических понятий для построения человеческого действия.
Доп.точки доступа:
Соколов, Р. В.
Найти похожие
|
9.
|
Сичинава, Д. В.
Синонимия грамматических показателей: теоретические подходы лингвистики XIX-XXI веков [Текст]. Ч. 2. Постструктуралистские подходы / Д. В. Сичинава // Вопросы языкознания. - 2008. - N 5. - С. 116-133. - Библиогр.: с. 132-133 (42 назв. ). - Окончание. Нач. N 3
. - ISSN 0373-658XББК 81.02
Рубрики: Языкознание, 19 в.; 20 в.; 21 в.
Грамматика
Кл.слова (ненормированные):
синонимия -- грамматическая синонимия -- лингвистика -- грамматикализация -- вариативность -- наслаивание -- структурализм -- постструктурализм -- глагольные системы -- глагольные категории -- грамматические показатели -- бисинхрония -- вариационизм -- теория оптимальности -- лингвисты -- языковеды -- история языкознания
Аннотация: Представлена теория грамматикализации как предпосылка изучения грамматической синонимии. Рассмотрена грамматическая синонимия в типологии глагольных категорий и в постструктуралистских теориях.
Доп.точки доступа:
Леман \х.\; Хоппер \п.\; Траугот \э. К.\; Даль \э.\
Найти похожие
|
10.
|
Сичинава, Д. В.
Синонимия грамматических показателей: теоретические подходы лингвистики XX-XXI веков [Текст]. Ч. 1 / Д. В. Сичинава // Вопросы языкознания. - 2008. - N 3. - С. 104-120. - Библиогр.: с. 119-120
. - ISSN 0373-658XББК 81
Рубрики: Языкознание, 20 в.; 21 в. нач.
Теория и философия языка
Кл.слова (ненормированные):
грамматические показатели -- синонимия -- вариативность -- структурализм -- постструктурализм -- лингвистические школы -- дескриптивизм -- генеративизм -- лингвисты
Аннотация: В первой части статьи рассматриваются структуралистские и генеративистские подходы к описанию синонимии грамматических показателей. Диапазон подходов к этому явлению - от его полного отрицания, диктуемого самыми общими принципами структурализма до дифференцированного подхода к различным типам сосуществования синонимичных единиц.
Доп.точки доступа:
Мартине \а.\; Мельчук \и. А.\; Розенталь \д. Э.\; Горбачевич \к. С.\; Жирмундский \в. М.\; Ярцева \в. Н.\
Найти похожие
|
11.
|
П 32
Пикан, В. В.
Вариативное обучение (изучаем вместе одно, но по-разному) [Текст] / В. В. Пикан // Школьные технологии. - 2008. - N 1. - С. 100-111. - Библиогр. в сносках
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.202.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
вариативное обучение -- технологии обучения -- обучение -- вариативность -- образовательный процесс -- педагогические технологии -- индивидуализированные технологии -- технологии в педагогике -- разноуровневое обучение -- диалоговые технологии -- модульные технологии -- эвристические технологии -- проектные технологии -- личностно-ориентированные технологии -- авторские технологии -- избирательность в обучении -- компоненты деятельности -- мотивация учения -- учение -- методы мотивации -- стимулирование учения -- цели обучения -- договорные отношения -- учителя -- учащиеся -- организационная модель -- модели занятий -- занятия -- ученическая технология -- уроки -- виды обучения
Аннотация: Обоснована целесообразность вариативного обучения. Представлена авторская технология.
Найти похожие
|
12.
|
Траутвейн, У.
Ученические самоотчеты об усилиях и времени, затраченных на выполнение домашней работы по шести школьным предметам: межсубъектные различия и внутрисубъектная вариативность [Текст] / У. Траутвейн, О. Лудке // Социология образования. - 2008. - N 10. - С. 83-84. - Полностью ст. опубл.: Journal of Educational Psychology.- 2007.- Vol. 99.- N 2.- P. 432-444.
. - ISSN 1561-2465ББК 60.561.9 + 74.2
Рубрики: Социология
Педагогическая социология--Германия
Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--Германия
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- школьники -- учителя -- родители -- выполнение домашней работы -- достижения учеников -- восприятие учебной среды -- учебная среда -- учительский контроль -- родительский контроль -- социологические исследования
Аннотация: Результаты социологического исследования проведенного с целью подтверждения гипотезы о связи усилия при выполнении домашней работы и успешности обучения против гипотезы о связи времени и успешности.
Доп.точки доступа:
Лудке, О.
Найти похожие
|
13.
|
Малышева, А. В.
Вариативность генетива и аккузатива при глаголах с общим значением "беречь, защищать" в русских летописях [Текст] / А. В. Малышева // Русский язык в научном освещении. - 2008. - N 1. - С. 57-78. - Библиогр.: с. 77-78
. - ISSN 1681-1062ББК 81 + 81.2Рус + 81.02
Рубрики: Языкознание
История языкознания
Русский язык
Грамматика
Кл.слова (ненормированные):
история русского языка -- древнерусский язык -- синтаксис -- глаголы -- глагол беречь -- глагол защищать -- управление (языкознание) -- вариативное управление -- аккузативное управление -- генетивное управление -- анализ летописных текстов -- летописные тексты -- летописи -- тексты
Аннотация: Автором статьи исследуется проблема управления аккузативом и генетивом объекта глаголов с общим значением "беречь, защищать" в истории русского языка. Подробно рассматривается функционирование и семантика объектных форм при этих глаголах на материале большого корпуса текстов одного жанра - летописях.
Найти похожие
|
14.
|
Разумова, Елена.
Стандартизация образования - одна из болевых точек образовательной политики [Текст] / Елена Разумова // Российское образование. - 2008. - N 4. - С. 42-49
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- стандартизация образования -- образовательные стандарты -- новые образовательные стандарты -- стандарты общего образования -- вариативность образования
Аннотация: Введение стандартов в образование, весьма спорный на момент возникновения идеи и такой необходимый в настоящее время, кардинально меняет образовательные условия. Одна из важнейших функций стандарта в том, чтобы, определив обязательный минимум содержания образования, создать возможности для расширения его вариативности.
Найти похожие
|
15.
|
Иорданов, Ананий Федорович.
Интерпретация художественного текста как способ выявления гендерного компонента личности интерпретатора [Текст] / А. Ф. Иорданов // Психология в вузе. - 2008. - N 4. - С. 20-30. - Библиогр.: с. 30 (6 назв. )
. - ISSN 1991-0711ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
личность -- гендерная вариативность -- художественный текст -- интерпретация -- психологические предпочтения
Аннотация: Представлены материалы исследования гендерных компонентов личности на основе интерпретации художественного текста.
Найти похожие
|
16.
|
Перминова, Л. М. (д-р пед. наук, проф.).
Учебный предмет как объект дидактического конструирования [Текст] / Л. М. Перминова // Педагогика. - 2008. - N 8. - С. 16-21
. - ISSN 0869-561ХББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
содержание образования -- культурологические теории -- принципы обучения -- проектирование -- моделирование -- социокультурное развитие -- конструирование содержания образования -- принципы -- дидактические ориентиры -- адаптивность -- вариативность -- индивидуальность ученика
Аннотация: О конструировании содержания образования.
Найти похожие
|
17.
|
Пищулина, Т. В. (канд. пед. наук).
Принципы отбора содержания базовых курсов в вузах [Текст] / Т. В. Пищулина // Педагогика. - 2008. - N 4. - С. 60-64
. - ISSN 0869-561ХББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- образовательный процесс -- дополнительная часть -- принципы отбора материала -- курсы -- принцип профессиональной направленности -- профессиональная направленность -- базовые курсы -- содержание курсов -- саморазвитие студентов -- студенты -- мировоззренческие ценности -- нравственные ценности -- гуманитаризация содержания образования -- вариативность содержания образования -- экологическая направленность -- экологизация содержания образования -- экологическая направленность -- творческая деятельность -- активизация творческой деятельности -- коммуникативные компетенции
Аннотация: Автор рассматривает принципы отбора материала, эффективно используемых для разработки базовых курсов в вузах.
Найти похожие
|
18.
|
Девисилов, В. А.
Вариативность БЖД в высшей школе [Текст] / В. А. Девисилов // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2009. - N 1. - С. 34-38. - Библиогр.: с. 38 (5 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
безопасность жизнедеятельности -- культура БЖД -- дисциплины -- культура безопасности -- вариативность БЖД
Аннотация: Рассматриваются проблемы реализации дисциплины "Безопасность жизнедеятельности" и предложены направления модернизации ее содержания и технологии обучения.
Найти похожие
|
19.
|
Разумова, Елена.
Стандартизация образования - одна из болевых точек образовательной политики [Текст] / Елена Разумова // Народное образование. - 2008. - N 5. - С. 34-41
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Организация образования--Россия
Кл.слова (ненормированные):
образовательные стандарты -- стандартизация образования -- стандарты образования -- вариативность образования -- законы -- нормативные документы -- официальные материалы
Аннотация: О создании образовательного стандарта в нашей стране.
Найти похожие
|
20.
|
Петренко, Е.
О вариативности воспитательной деятельности классного руководителя [Текст] / Е. Петренко // Воспитание школьников. - 2009. - N 1. - С. 13-20. - Библиогр.: с. 20 (6 назв. )
. - ISSN 0130-0776ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
классные руководители -- направления деятельности -- воспитательная деятельность -- вариативность -- изменчивость -- средние школы -- общеобразовательные школы -- видоизменения -- учителя -- преподаватели -- педагоги
Аннотация: Основные направления деятельности классных руководителей.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный