Поисковый запрос: (<.>K=последипломное образование<.>) |
Общее количество найденных документов : 22
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Киктев, С. (докторант).
Методологические основы совершенствования подготовки преподавателей системы последипломного педагогического образования [Текст] / С. Киктев // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2007. - N 2. - С. . 54-56. - Библиогр. в тексте
ББК 74р + 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование--Непрерывное образование, 21 в. нач.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
преподаватели -- последипломное образование -- система последипломного профессионального педагогического образования -- СПППО -- методология -- методы -- концепции
Аннотация: Решение проблемы усовершенствования структуры и содержания теории педагогической подготовки преподавателей системы последипломного профессионального педагогического образования (СПППО) предполагает не только определение контекстов, детерменирующих совершенствование теории, но и выявление методологических, психолого-педагогических и дидактико-методических основ.
Найти похожие
|
2.
|
Маркова, В. И.
Развитие исследовательской культуры учителя при подготовке к организации профильного обучения в школе [Текст] / В. И. Маркова // Профильная школа. - 2007. - N 5. - С. . 15-20. - Библиогр.: с. 20 (13 назв. )
ББК 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика--Непрерывное образование
Кл.слова (ненормированные):
исследовательская культура учителя -- культура учителя -- личность учителя -- последипломное образование -- профессиональная квалификация -- профессиональная культура учителя -- профессиональное образование -- профильное обучение
Аннотация: Новые ценности образования, определяя требования к личности учителя, способного воплотить идеи гуманизации в реальный педагогический процесс, выдвигают требования к развитию профессиональной культуры учителя и одного из направлений - исследовательской культуры. Развитие исследовательской культуры учителя является актуальной проблемой непрерывного последипломного профессионального образования.
Найти похожие
|
3.
|
Ройтблат, О. В. (кандидат педагогических наук).
Региональная система повышения квалификации руководителей образовательных учреждений [Текст] / О. В. Ройтблат // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2007. - N 9. - С. . 6-12
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
директора -- образовательные учреждения -- повышение квалификации -- повышение квалификации директоров -- повышение квалификации директоров -- повышение квалификации руководителей -- последипломное образование -- региональная система -- руководители -- руководители образовательных учреждений -- управленческие кадры
Аннотация: Концепция непрерывного образования управленческих кадров. Средства развития постдипломного образования. Технология работы с руководителями.
Найти похожие
|
4.
|
Греханкина, Л. Ф. (канд. пед. наук).
Подготовка учителей географии к реализации регионального компонента содержания образования [Текст] / Л. Ф. Греханкина // География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 9. - С. 66-70 : 1 табл.
ББК 74р + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Московская область--Россия
Педагогическое образование--Московская область--Россия
Кл.слова (ненормированные):
повышение квалификации -- последипломное образование -- подготовка учителей -- система повышения квалификации -- программно-методическое обеспечение -- региональный компонент -- регионоведение -- учебно-тематический план -- вариативность
Аннотация: Особое место в системе повышения квалификации занимают интегрированные курсы для учителей -совместителей. Учебные планы и программы таких курсов имеют цель вооружить слушателей знаниями и умениями, необходимыми для реализации программы изучения региона, включения регионального содержания в учебно- воспитательный процесс. Курсы для организаторов краеведческой и экологической работы - один из таковых. Предлагается учебно-тематический план курсов повышения квалификации по региональному компоненту "Содержание и методика изучения регионального курса "Родное Подмосковье".
Доп.точки доступа:
Родное Подмосковье, содержание и методика регионального курса
Найти похожие
|
5.
|
Лыкова, В. А. (канд. пед. наук).
Педагогическая психотерапия в образовательном пространстве [Текст] / В. А. Лыкова // Педагогика. - 2007. - N 9. - С. 25-32
. - ISSN 0869-561ХББК 74.202 + 74.204 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Теория и методика обучения
Школоведение
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
задачи образования -- психотерапия -- педагогическая психотерапия -- проблемы образования -- здоровьесберегающая функция -- здоровьезатратность образования -- патогенность образования -- образовательное пространство -- компетентностный подход -- контроль знаний -- тестирование -- педагогический процесс -- субъективный фактор -- культура педагогов -- профессиональное здоровье учителя -- психологи -- принципы педагогической психотерапии -- учебные курсы -- учебные дисциплины -- последипломное образование -- учитель и ученик -- ученик и учитель
Аннотация: О проблемах реализации здоровьесберегающей функции школы и развитии педагогической психотерапии как одном из путей решения данных проблем.
Найти похожие
|
6.
|
Романова, И.
Заранее спасибо [Текст] : риторика в методической работе старшего воспитателя ДОУ / И. Романова // Дошкольное воспитание. - 2009. - N 2. - С. 84-90. - Библиогр.: (8 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели детского сада -- педагоги ДОУ -- речь педагогов -- риторика -- педагогическая риторика -- методическая работа в ДОУ -- конспекты занятий -- занятия с педагогами -- обучение педагогов ДОУ -- последипломное образование -- повышение квалификации
Аннотация: Условия работы в ДОУ требуют от воспитателя адекватного речевого поведения в профессиональном общении и с детьми, и с коллегами, и с родителями воспитанников. поэтому риторические знания, которые ему необходимо освоить, должны иметь прикладной характер. Предлагаются практические приемы включения риторических заданий в методическую работу старшего воспитателя с педагогами ДОУ.
Найти похожие
|
7.
|
Комиссинская, И. Г. (проф.; зав. каф. фармации ФПО).
Организация последипломного образования [Текст] = The system of post-diploma education / И. Г. Комиссинская, В. Н. Мишустин // Высшее образование в России. - 2010. - N 1. - С. 113-117. - Библиогр.: с. 117 (2 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Курск, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- университеты -- медицинские университеты -- дополнительное профессиональное образование -- последипломное образование -- послевузовское образование -- инновационные информационные образовательные технологии -- инновационные образовательные технологии -- информационные образовательные технологии -- образовательные технологии
Аннотация: Представлены концептуальные и организационно-методические подходы к функционированию системы последипломного образования в Курском государственном медицинском университете.
Доп.точки доступа:
Мишустин, В. Н. (проф.; декан фак. последиплом. образования); Курский государственный медицинский университетКГМУ
Найти похожие
|
8.
|
Киктев, С. В.
Преподаватель системы последипломного профессионального педагогического образования [Текст] / С. В. Киктев // Преподаватель XXI век. - 2009. - N 1, ч. 1. - С. 99-108. - Библиогр.: с. 108 (12 назв. ). - Сведения об авт. на с. 381
. - ISSN 2073-9613ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
последипломное профессиональное педагогическое образование -- последипломное образование -- преподаватели -- профессиональное образование -- педагогическая подготовка -- профессиональная подготовка -- педагогические кадры -- повышение квалификации педагогов -- повышение квалификации -- переподготовка кадров -- высшие учебные заведения -- высшее профессиональное образование -- вузы -- ученые -- методисты -- учителя
Аннотация: Рассматривается необходимость совершенствования профессиональной деятельности преподавателей системы последипломного профессионального педагогического образования и теории содержания их педагогической подготовки в социально-культурном контексте. Даются краткие понятийно-терминологические пояснения и общая характеристика профессиональной деятельности преподавателя указанной системы.
Доп.точки доступа:
Киктев, Сергей Викторович (кандидат педагогических наук, доцент кафедры общей и профессиональной педагогики Сочинского государственного университета туризма и курортного дела) \с. В.\
Найти похожие
|
9.
|
Лосин, Б. Е.
Повышение квалификации специалистов по физической культуре и спорту в СПбГУФКе имени П. Ф. Лесгафта [Текст] / Б. Е. Лосин // Теория и практика физической культуры. - 2006. - N 10. - С. 51-52. - Библиогр.: с. 52 (9 назв. )
. - ISSN 0040-3601ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Санкт-Петербург
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное образование -- повышение квалификации -- последипломное образование -- непрерывное образование -- педагогичексие кадры -- профессиональная переподготовка -- физкультурно-спортивная деятельность
Аннотация: Основные направления повышения квалификации и переподготовки в центре повышения квалификации и переподготовки кадров (ЦПК и ПК) СПбГУФКа имени П. Ф. Лесгафта, среди которых аэробика, гидроаэробика, теннис и др.
Доп.точки доступа:
Санкт-Петербургский государственный университет физической культуры имени П. Ф. Лесгафта \центр повышения квалификации и переподготовки кадров\
Найти похожие
|
10.
|
Мандриков, В. Б. (доктор педагогических наук, профессор, проректор по учебной работе Волгоградского государственного медицинского университета).
Непрерывное образование в системе последипломного усовершенствования специалистов фармации [Текст] / В. Б. Мандриков, И. А. Каминская, И. Н. Тюренков // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 1. - С. 49-53. - Библиогр.: с. 53 (8 назв. )
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
непрерывное образование -- повышение квалификации -- система повышения квалификации -- последипломное образование -- послевузовское образование -- фармацевты -- профессиональные компетенции -- интернет-технологии
Аннотация: Рассматриваются современные формы и методы совершенствования послевузовского профессионального развития специалистов фармации.
Доп.точки доступа:
Каминская, И. А. (ассистент кафедры фармакологии и биофармации факультета усовершенствования врачей Волгоградского государственного медицинского университета); Тюренков, И. Н. (доктор медицинских наук, профессор, заведующий кафедрой фармакологии и биофармации факультета усовершенствования врачей Волгоградского государственного медицинского университета)
Найти похожие
|
11.
|
Блохина, М. В.
Особенности организации образовательного процесса в интернатуре по специальности "Управление сестринской деятельностью" [Текст] / М. В. Блохина, Г. А. Моисеева, О. Н. Уразова // Медсестра. - 2011. - N 8. - С. 51-53
. - ISSN 2074-8043ББК 51.1(2)
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Социальная гигиена и организация здравоохранения в целом в России и СССР
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная подготовка -- интернатура -- сестринская деятельность -- высшее сестринское образование -- последипломное образование
Аннотация: Последипломная подготовка в интернатуре для медицинских работников, имеющих высшее сестринское образование.
Доп.точки доступа:
Моисеева, Г. А.; Уразова, О. Н.
Найти похожие
|
12.
|
Попов, В. С. (старший преподаватель кафедры коррекционной педагогики Красноярского краевого института повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования).
К вопросу интенсификации обучения в условиях ИПК [Текст] / В. С. Попов // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 6. - С. 54-55. - Библиогр.: с. 55 (5 назв. )
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Красноярск, 2011 г.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
интегрированное обучение -- педагоги интегрированного обучения -- повышение квалификации -- ИПК -- институты повышения квалификации -- методы активного обучения -- тренинги -- последипломное образование -- послевузовское образование
Аннотация: Приводятся результаты исследования эффективности использования тренингов в качестве метода активного обучения педагогов интегрированного обучения в Красноярском краевом институте повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования.
Доп.точки доступа:
Красноярский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования
Найти похожие
|
13.
|
Накопительная система повышения квалификации [Текст] // Медсестра. - 2011. - N 11. - С. 27-31 : ил.
. - ISSN 2074-8043ББК 51.1(2)
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Социальная гигиена и организация здравоохранения в целом в России и СССР
Кл.слова (ненормированные):
общественные организации -- медицинские ассоциации -- повышение квалификации -- дополнительное медицинское образование -- медицинское образование -- медицинские сестры -- последипломное образование -- среднее медицинское образование -- накопительная система
Аннотация: Накопительная система повышения квалификации специалистов со средним медицинским образованием.
Доп.точки доступа:
"Ассоциация медицинских сестер России", общественная организация
Найти похожие
|
14.
|
Воробьева, В. Н.
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием "Непрерывное профессиональное развитие специалистов в условиях реформирования российского образования и здравоохранения" [Текст] / В. Н. Воробьева // Медсестра. - 2012. - № 1. - С. 6-15 : фот.
. - ISSN 2074-8043ББК 51.1(2)
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Социальная гигиена и организация здравоохранения в целом в России и СССР
Кл.слова (ненормированные):
конференции -- модернизация здравоохранения -- медицинские работники -- модернизация образования -- непрерывное образование -- последипломное образование -- повышение квалификации -- профессиональное развитие
Аннотация: Основные вопросы конференции, посвященной профессиональному развитию медицинских работников.
Доп.точки доступа:
"Непрерывное профессиональное развитие специалистов в условиях реформирования российского образования и здравоохранения", всероссийская научно-практическая конференция
Найти похожие
|
15.
|
Чернышова, Е. Р. (кандидат педагогических наук, доцент, проректор Университета менеджмента образования Национальной академии педагогических наук Украины).
Трансформация процессов социализации личности и кадровый потенциал высшего образования [Текст] / Е. Р. Чернышова // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 1. - С. 29-33. - Библиогр.: с. 33 (7 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Украина, 21в. нач.; 2012 г.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
кадровый потенциал -- последипломное образование -- социализация личности -- национальные инновационные системы -- интеллектуальный капитал
Аннотация: Представлен анализ формирования кадрового потенциала системы последипломного образования Украины. Выявлены основные предпосылки формирования кадрового потенциала с учетом организационно-педагогических условий деятельности вузов, обусловленных субъективными закономерностями социального развития и появлением новых ценностей в обществе.
Найти похожие
|
16.
|
Каспрук, Л. И.
Обучение бизнес-компетенциям управленческих кадров медицинских учреждений в условиях модернизации системы здравоохранения [Текст] / Л. И. Каспрук, И. П. Белов, О. В. Кисловец // Медсестра. - 2012. - № 2. - С. 32-37
. - ISSN 2074-8043ББК 60.8 + 51.1(2)
Рубрики: Социальное управление
Социальное управление в целом--Оренбург, город--Россия
Здравоохранение. Медицинские науки
Социальная гигиена и организация здравоохранения в целом в России и СССР--Оренбург, город--Россия
Кл.слова (ненормированные):
модернизация здравоохранения -- управление персоналом -- медицинские работники -- бизнес-школы -- медицинский менеджмент -- медицинский маркетинг -- последипломное образование -- подготовка кадров -- управленцы
Аннотация: Оренбургской бизнес-школой создана программа по обучению навыкам управления, планирования и осуществления деятельности в сфере медицины.
Доп.точки доступа:
Белов, И. П.; Кисловец, О. В.; "Оренбургская бизнес-школа", автономная некоммерческая организация; "Оренбургская бизнес-школа", АНО
Найти похожие
|
17.
|
Степина, Н. П.
Мнение специалиста об открытии учебно-методического кабинета для обучения медицинских сестер [Текст] / Н. П. Степина // Медсестра. - 2012. - № 8. - С. 45-46
. - ISSN 2074-8043ББК 51.1(2)
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Социальная гигиена и организация здравоохранения в целом в России и СССР--Москва, город--Россия
Кл.слова (ненормированные):
учебно-методические кабинеты -- УМК -- повышение квалификации -- последипломное образование -- медицинские сестры -- медицинские работники
Аннотация: Основные задачи Центра повышения квалификации специалистов здравоохранения.
Доп.точки доступа:
Центр повышения квалификации специалистов здравоохранения
Найти похожие
|
18.
|
Ходырева, А.
В Москве открылся инновационный учебно-методический кабинет для медицинских сестер [Текст] / А. Ходырева // Медсестра. - 2012. - № 8. - С. 40-44 : фот.
. - ISSN 2074-8043ББК 51.1(2)
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Социальная гигиена и организация здравоохранения в целом в России и СССР--Москва, город--Россия
Кл.слова (ненормированные):
учебно-методические кабинеты -- УМК -- повышение квалификации -- последипломное образование -- медицинские работники -- должностные инструкции -- медицинские сестры
Аннотация: Открытие учебно-методического кабинета для медицинских сестер на базе Городской клинической больницы № 4 г. Москвы.
Доп.точки доступа:
Городская клиническая больница № 4 \учебно-методический кабинет\; ГКБ № 4 \умк\
Найти похожие
|
19.
|
Агентство стратегических инициатив использует преимущества ВТО в медицине [Текст] // Медсестра. - 2012. - № 8. - С. 39
. - ISSN 2074-8043ББК 51.1
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Социальная гигиена и организация здравоохранения в целом
Кл.слова (ненормированные):
медицинские работники -- последипломное образование -- повышение квалификации -- международные организации -- международное сотрудничество -- стандарты в медицинской помощи
Аннотация: Международное сотрудничество в сфере повышения квалификации медицинских работников, их интеграция в международное образовательное пространство, приближение отечественного здравоохранения к современным международным стандартам оказания медицинской помощи.
Доп.точки доступа:
"Агентство стратегических инициатив по продвижению новых проектов", некоммерческая организация; Всемирная торговая организация; ВТО
Найти похожие
|
20.
|
Субочева, Марина Львовна (доцент; кандидат педагогических наук).
Формирование правовой компетентности преподавателя в последипломном образовании [Текст] / М. Л. Субочева // Среднее профессиональное образование. - 2013. - № 8. - С. 29-31. - Библиогр.: с. 31 (5 назв.)
. - ISSN 1990-679XББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая деятельность преподавателя -- преподаватели ссузов -- последипломное образование -- профессионально-правовая подготовка -- правовые компетентности
Аннотация: Педагогическая деятельность преподавателя ссуза напрямую связана с социально-профессиональной адаптацией обучающихся, организацией практики на предприятиях и в организациях, трудоустройством студентов, для чего преподавателю необходимо владеть компетенцией в правовой сфере.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный