Поисковый запрос: (<.>A=Мендыгалиева, А. К.$<.>) |
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8 |
1. 
|
Мендыгалиева, А. К.
Использование обучающих заданий в процессе решения арифметических задач [Текст] / А. К. Мендыгалиева // Математика в школе. - 2010. - N 5. - С. 25-27 : ил. - Библиогр.: с. 27 (1 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
арифметические задачи -- обучающие задания -- типовые задачи -- поиск решения задач -- уроки математики -- обучение математике -- 5 класс -- методические рекомендации
Аннотация: Рассматривается проблема использования обучающихся заданий в процессе решения арифметических задач и создания для учащихся таких условий, которые помогут им самостоятельно находить пути решения задач. Приведены примеры обучающих заданий, используемых при обучении решению задач в 5-м классе по программе Н. Б. Истоминой.
Найти похожие
|
2.
|
Мендыгалиева, А. К. (кандидат педагогических наук, доцент).
Единый курс "Математика I-IV" - средство реализации преемственности в обучении математике в начальной и основной школе [Текст] / А. К. Мендыгалиева // Начальная школа. - 2012. - № 4. - С. 23-28. - Библиогр.: с. 28 (5 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- дети -- младшие школьники -- математика (образование) -- учебные курсы -- курсы -- преемственность в обучении -- основная школа
Аннотация: Рассматриваются принципы преемственности в построении учебных заданий в начальной и основной школе, нашедшие отражение в едином курсе "Математика I-IV" Н. Б. Истоминой.
Доп.точки доступа:
Истомина \н. Б.\
Найти похожие
|
3.
|
Мендыгалиева, А. К. (кандидат педагогических наук; доцент).
Потенциал нестандартных задач в достижении целей преемственности начального и основного общего образования [Текст] / А. К. Мендыгалиева // Начальная школа. - 2018. - № 8. - С. 70-74. - Библиогр.: с. 74 (5 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
задачи -- математические задачи -- методика преподавания математики -- начальная школа -- нестандартные задачи -- преемственность образования -- уроки математики
Аннотация: В статье рассмотрены вопросы использования нестандартных задач в процессе обеспечения преемственности начальной и основной школы. Представлены разные виды нестандартных задач, которые можно использовать при изучении математики в начальных классах.
Найти похожие
|
4.
|
Литвиненко, Н. В. (доктор психологических наук; доцент).
Преемственность математического образования: постановка и решение проблемы [Текст] / Н. В. Литвиненко, А. К. Мендыгалиева // Начальная школа. - 2019. - № 7. - С. 70-74. - Библиогр.: с. 74 (5 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
математическое образование -- начальная школа -- основная школа -- подготовка учителей начальных классов -- преемственность образования -- профессиональные компетенции
Аннотация: В статье представлен один из вариантов решения проблемы преемственности математического образования в начальной и основной школе. Он связан с формированием у студентов - будущих учителей начальных классов - профессиональных компетенций, обеспечивающих готовность к реализации преемственности математического образования.
Доп.точки доступа:
Мендыгалиева, А. К. (кандидат педагогических наук; доцент)
Найти похожие
|
5.
|
Мендыгалиева, А. К. (кандидат педагогических наук; доцент).
Организация интеллектуальных конкурсов [Текст] / А. К. Мендыгалиева // Начальная школа. - 2019. - № 11. - С. 56-59 : 3 рис. - Библиогр.: с. 59 (2 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия--Оренбург
Кл.слова (ненормированные):
геометрические задачи -- интеллектуальные конкурсы -- конкурсные задания -- математические конкурсы -- младшие школьники -- начальная школа -- опыт работы -- текстовые задачи
Аннотация: В статье рассмотрен опыт организации интеллектуальных математических конкурсов для учащихся начальных классов на примере г. Оренбурга. Приведены несколько заданий, предлагавшихся на этих конкурсах.
Найти похожие
|
6.
|
Мендыгалиева, А. К. (кандидат педагогических наук; доцент).
Формирование исследовательских умений учащихся [Текст] / А. К. Мендыгалиева // Начальная школа. - 2020. - № 10. - С. 40-43. - Библиогр.: с. 43 (9 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
задачи с переменными -- исследовательская деятельность -- исследовательские умения -- методика преподавания математики -- младшие школьники -- начальная школа -- решение задач -- уроки математики
Аннотация: Использование задач с переменными на уроках математики в начальной школе рассматривается автором в качестве средства формирования исследовательских умений у младших школьников. Этапы обучения решению подобных задач проиллюстрированы на конкретных примерах.
Найти похожие
|
7.
|
Мендыгалиева, А. К. (кандидат педагогических наук; доцент).
Компетентностно-ориентированные задания для студентов [Текст] / А. К. Мендыгалиева // Начальная школа. - 2022. - № 10. - С. 15-18 : табл. - Библиогр.: с. 18 (3 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
компетентностно-ориентированные задания -- опыт работы -- подготовка учителей начальных классов -- профессиональные компетенции -- студенты педагогических вузов -- уроки математики
Аннотация: Описан опыт использования компетентностно-ориентированных заданий на занятиях в вузе для подготовки будущих учителей начальных классов. Приведены примеры компетентностно-ориентированных заданий, целью которых является формирование у будущих педагогов готовности создавать условия для достижения младшими школьниками предметных и метапредметных результатов обучения на уроках математики.
Доп.точки доступа:
Истомина \н. Б.\
Найти похожие
|
8.
|
Мусс, Г. Н. (кандидат педагогических наук; доцент).
Формирование у учащихся познавательных универсальных учебных действий [Текст] : идеи Н. Б. Истоминой / Г. Н. Мусс, А. К. Мендыгалиева // Начальная школа. - 2022. - № 11. - С. 62-69 : ил. - Библиогр.: с. 69 (5 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- начальная школа -- обучение математике -- познавательные универсальные учебные действия -- универсальные учебные действия -- уроки математики -- учебные задания
Аннотация: В статье освещен вопрос формирования у младших школьников познавательных универсальных учебных действий. Эта проблематика рассматривается через призму идей доктора педагогических наук, профессора Н. Б. Истоминой, которая внесла значительную лепту в содержание и процесс обучения математике учащихся начальной школы.
Доп.точки доступа:
Мендыгалиева, А. К. (кандидат педагогических наук; доцент); Истомина \н. Б.\
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный