Новикова, Татьяна Геннадьевна (канд. пед. наук). Эффективность образовательных программ с точки зрения эффективности затрат на образование [Текст] = Estimation of effectiveness of educational programmes in aspect of effectiveness cost on education / Т. Г. Новикова, Е. Е. Федотова // Педагогическая диагностика. - 2010. - N 1. - С. 20-39 : 2 табл. - Библиогр. в сносках: 11 назв.
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--США Кл.слова (ненормированные): образовательные программы -- эффективность образовательных программ -- затраты на образование -- эффективность затрат на образование -- качество образования -- технологии (образование) -- финансовые стратегии -- поощрительные программы -- экономика образования -- образовательная политика -- программы финансирования -- финансирование школ -- технологии оценивания деятельности учителей -- оценивание деятельности учителей -- деятельность учителей -- учителя -- оценивание образовательных программ -- оценивание деятельности образовательного учреждения -- деятельность образовательного учреждения -- образовательные учреждения Аннотация: О технологии оценки эффективности образовательных программ и деятельности отдельных учителей в США. Доп.точки доступа: Федотова, Елена Евгеньевна (д-р пед. наук) |
Российская Федерация. Министерство образования и науки. Об утверждении Перечня показателей деятельности образовательного учреждения начального профессионального образования, необходимых для определения его вида, и показателей деятельности его филиалов [Текст] : приказ от 25. 03. 2010, N 213 : зарегистрирован в Минюсте России 23 апреля 2010 г., рег. N 16990 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Официальные документы в образовании. - 2010. - N 15. - С. 86-87. - Прил. . - ISSN 0234-7512
Рубрики: Образование. Педагогика Начальное профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): официальные материалы -- приказы -- деятельность образовательного учреждения -- филиалы -- деятельность филиалов -- начальное образование -- показатели деятельности -- перечни показателей |
Гришина, И. В. Самооценка образовательного учреждения. Методическая разработка по материалам международного проекта "Обеспечение качества общего образования" [Текст] / И. В. Гришина, Е. Г. Курцева, В. Н. Волкова // Педагогическая диагностика. - 2011. - N 1. - С. 20-32
Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): самооценка деятельности образовательного учреждения -- деятельность образовательного учреждения -- образовательные учреждения -- методические разработки -- международные проекты -- российско-финские проекты -- финско-российские проекты -- качество образования -- общее образование -- управление качеством образования -- цикл Деминга -- Деминга цикл Аннотация: В рамках реализации российско-финского проекта изучен европейский опыт оценки качества деятельности школ, разработана модель самооценки, адаптированная к российским условиям и отечественному опыту. Предлагаемая методическая разработка содержит модель самооценки школы, рекомендации по ее проведению и примеры из опыта пилотных школ. Доп.точки доступа: Курцева, Е. Г.; Волкова, В. Н. |
Зимин, Е. Ю. Рейтинговая оценка деятельности образовательных учреждений [Текст] / Е. Ю. Зимин // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2011. - N 9. - С. 12-18. - Прил.
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Красноярск--Россия Кл.слова (ненормированные): деятельность образовательного учреждения -- образовательные учреждения -- общеобразовательные школы -- рейтинг образовательного учреждения -- рейтинговая оценка Аннотация: Преимущества использования рейтинговой оценки деятельности образовательных учреждений. Требования к составлению рейтинга. Положение о рейтинге средних общеобразовательных школ Советского района г. Красноярска. |
Батанова, М. А. (кандидат педагогических наук). Возможности интернет-диагностики в обеспечении системного подхода в оценке качества образования [Текст] / М. А. Батанова // Школьные технологии. - 2013. - № 3. - С. 169-174
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): качество образования -- управление качеством образования -- системный подход -- деятельность образовательного учреждения -- образовательные учреждения -- общеобразовательные школы -- мониторинг качества образования -- оценка качества обучения -- интернет-диагностика -- технологии интернет-диагностики -- независимая диагностика Аннотация: В статье рассматриваются возможности метода системного подхода в оценке качества обучения. |