Тимофеева, Л. Л.
    Метод проектов в ДОУ [Текст] / Тимофеева Л. Л. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 3. - С. 22-28
УДК
ББК 74.102.9 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
проектная деятельность -- дошкольники -- исследовательские проекты -- творческие проекты -- игровые проекты -- информационные проекты -- практико-ориентированные проекты -- реализация проектов -- метод проектов -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- Дальтон-план
Аннотация: Организация проектной деятельности дошкольников. Этапы практической деятельности реализации проектов. Логика построения различных видов проектов.





    Тимофеева, Л. Л.
    Летние проекты в ДОУ [Текст] / Тимофеева Л. Л. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 4. - С. 92-96
УДК
ББК 74.102.9 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
методы учебных проектов -- учебные проекты -- развивающая среда -- исследовательские проекты -- творческие проекты -- игровые проекты -- приключенческие проекты -- практико-ориентированные проекты -- метод проектов -- проектов метод -- средняя группа -- дошкольники -- проектная деятельность -- краткосрочные проекты -- игровой опыт -- сенсорный опыт -- познавательно-речевое развитие -- культурно-досуговая деятельность -- социальное развитие -- ДОУ -- летние проекты -- дошкольное образование -- дошкольные образовательные учреждения
Аннотация: Возрастные особенности и интересы детей в проектной деятельности. Развивающий эффект краткосрочных проектов. Накопление сенсорного и игрового опыта детьми. Примеры проектов.





    Майданкина, Н. Ю.
    Игровой проект "Автоцентр" [Текст] : (для детей среднего дошкольного возраста) / Майданкина Н. Ю., Михайлова Л. А. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 5. - С. 103-109
УДК
ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
игровые проекты -- игровая деятельность -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- дети дошкольного возраста -- средний дошкольный возраст -- социальные навыки -- социальная культура -- культура общения -- игры -- проблемные ситуации -- взаимоотношения дошкольников -- транспорт -- изучение правил дорожного движения -- безопасное поведение на дорогах -- сценарии
Аннотация: Формирование социальных навыков в процессе развития игровой деятельности. Приобщение детей к общепринятым правилам взаимоотношений со сверстниками.


Доп.точки доступа:
Михайлова, Л. А.




   
    "Путешествие в город Радости" [Текст] : игровая программа профилактики зависимости от психоактивных веществ / О. В. Картаполова // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 9. - С. 61-65 : 1 фот. - Библиогр.: с. 65 (7 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
дошкольная психология -- дошкольники -- дошкольный возраст -- игровая деятельность -- игровая терапия -- игровые программы -- игровые программы для детей -- игровые проекты -- профилактика отклоняющегося поведения -- арт-терапия
Аннотация: Программа "Корабль" представляет собой систему обучения здоровому жизненному стилю, направленную на развитие эмоциональной сферы, формирование у детей стремления преодолевать жизненные трудности, справляться со стрессом без применения отклоняющихся форм поведения.


Доп.точки доступа:
Картаполова, Ольга Викторовна (педагог-психолог); Дубровинская, Е. И.; Петунс, О. В.; Вуколова, П. В.




    Благоева, Л. В. (учитель физики).
    Метапредметность в проектной деятельности [Текст] / Л. В. Благоева // Физика в школе. - 2013. - № 5. - С. 34-36 : 1 рис. . - ISSN 0130-5522
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
учебные предметы -- физика -- методика преподавания -- проектная деятельность -- метапредметность -- метод учебного проектирования -- практико-ориентированные проекты -- исследовательские проекты учеников -- игровые проекты -- 6 класс -- 7 класс -- метапредметные результаты
Аннотация: Статья посвящена вопросам реализации требований к метапредметным образовательным результатам в пропедевтике проектной деятельности при обучении физике. Автором проводится анализ реализации данных требований при использовании метода проектов в обучении физике на ранних этапах на основе конкретных примеров проектных работ, выполненных учащимися 6-8 классов в соответствии с различными типологическими признаками проектов.





    Степанова, Н. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Учебный игровой проект "Скорая помощь" [Текст] / Н. А. Степанова, Н. В. Малиновская // Биология в школе. - 2015. - № 3. - С. 59-69 : табл. - Библиогр.: с. 69 (27 назв.)
УДК
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
обучение биологии -- биологические знания -- внеурочная деятельность -- учебные проекты -- игровые проекты -- биологические проекты -- предметные результаты -- метапредметные результаты -- личностные результаты -- групповая работа -- доврачебная помощь -- инструктивные карточки
Аннотация: В статье представлена методическая разработка учебного игрового проекта "Скорая помощь", посвященного организации игровой и проектной деятельности учащихся в условиях реализации требований Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.


Доп.точки доступа:
Малиновская, Н. В. (кандидат педагогических наук; доцент)




    Гридина, Анна (автор мотивационных программ).
    20 тысяч сейлзов компании "ЕВРОСЕТЬ" вовлечены в "игроманию" [Текст] / А. Гридина ; беседовала Алена Юрова // Управление персоналом. - 2016. - № 23 (387). - С. 5-10
УДК
ББК 65.290
Рубрики: Экономика--Россия, 21 в.
   Бизнес. Предпринимательство

Кл.слова (ненормированные):
сейлзы -- игромания -- проекты -- геймификация -- увеличение продаж -- игровые проекты -- монетарная мотивация -- интервью
Аннотация: О проекте "ГЕЙМИФИКАЦИЯ".


Доп.точки доступа:
Юрова, Алена \.\; Евросеть, компания




    Логунова, Ирина (HRD).
    Amat victoria curam [Текст] / И. Логунова // Управление персоналом. - 2016. - № 23 (387). - С. 11-14
УДК
ББК 65.290
Рубрики: Экономика--Россия, 21 в.
   Бизнес. Предпринимательство

Кл.слова (ненормированные):
сейлзы -- игромания -- проекты -- геймификация -- увеличение продаж -- игровые проекты -- монетарная мотивация -- интервью
Аннотация: О проекте "ГЕЙМИФИКАЦИЯ".


Доп.точки доступа:
Евросеть, компания




    Дмитриев, Владислав Леонидович (кандидат физико-математических наук; доцент; доцент кафедры).
    Игровые проекты в школьном курсе программирования [Текст] / В. Л. Дмитриев, Л. К. Мухаметова, Н. Л. Евдокимова // Информатика в школе. - 2016. - № 2. - С. 49-54. - Библиогр.: с. 54 (9 назв. ) . - ISSN 2221-1993
УДК
ББК 74.26 + 32.973-018 + 73
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

   Вычислительная техника

   Программирование ЭВМ. Компьютерные программы. Программотехника

   Информатика

   Информатизация общества. Информационная политика

Кл.слова (ненормированные):
игровые проекты -- уроки информатики -- методические разработки -- Delphi -- задания -- игровые программы -- творческая деятельность -- языки программирования
Аннотация: Задания на разработку игровых программ на языке визуального программирования Delphi.


Доп.точки доступа:
Мухаметова, Лилия Каримовна (студент); Евдокимова, Наталья Леонидовна (учитель информатики)




    Андреева, Н. Д. (доктор педагогических наук; профессор).
    Профессионально ориентирующий проект "Строим Биоград!" [Текст] / Н. Д. Андреева, Н. В. Малиновская // Биология в школе. - 2019. - № 1. - С. 68-75 : 1 рис. - Библиогр.: с. 75 (7 назв.)
УДК
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная ориентация -- ориентирующие проекты -- игровые проекты -- биология -- профессии -- биологические знания -- внеурочная деятельность -- предметные результаты -- метапредметные результаты -- этапы работы -- защита проектов
Аннотация: Рассматривается значение профессионально ориентирующих проектов при обучении биологии. Предлагаются примерные темы проектов, подробно описан проект "Строим Биоград! " и этапы его выполнения.


Доп.точки доступа:
Малиновская, Н. В. (кандидат педагогических наук; доцент)




    Колесников, А. А. (доктор педагогических наук; профессор).
    Обучение иностранному языку в начальной школе с учетом "автономной реальности" детства [Текст] / А. А. Колесников // Начальная школа. - 2019. - № 12. - С. 32-39. - Библиогр.: с. 39 (16 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
автономная реальность детства -- воображение -- воссоздающее воображение -- игровые проекты -- иностранные языки -- методика преподавания иностранных языков -- младшие школьники -- начальная школа -- обучение иностранному языку -- опредмечивание -- продуктивное воображение -- развитие воображения -- распредмечивание -- сотворчество -- творчество
Аннотация: В статье рассматриваются общие требования к обучению иностранному языку в начальной школе, описывается научная составляющая активизации продуктивного воображения у детей младшего школьного возраста. Представлена технологическая последовательность активизации воображения на уроках иностранного языка с учетом феномена автономной реальности субкультуры детства.