371.3 Б 43 Белова, Светлана (профессор, доктор педагогических наук). О феномене "Ковчега" и проблеме интеграционного обучения [Текст] / С. Белова> // Народное образование. - 2008. - N 8. - С. 203-207
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Теория и методика обучения--Россия Кл.слова (ненормированные): школы -- интеграционное обучение -- итеграционные школы -- дети с особенностями развития Аннотация: Об опыте интеграционного обучения детей с особенностями развития в московской школе N 1321 "Ковчег". |
Ленартович, А. Интеграционное обучение как способ вхождения детей в общество [Текст] / А. Ленартович, Г. Любимова> // Социальная педагогика. - 2008. - N 2. - С. 43-48
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Москва, город Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): интеграционное обучение -- школы -- интеграционные школы -- дети повышенного риска -- интеграция в образовании -- лечебная педагогика -- диагностическое обследование -- социальные педагоги -- лечебные педагоги -- интеллект -- экспериментальные программы -- школьные программы Аннотация: Интеграционное обучение в московской школе N 1321 "Ковчег". Доп.точки доступа: Любимова, Г.; Школа N 1321 "Ковчег"Ковчег, школа |
Шипулина, Н. "Ковчег" - начало долгого пути [Текст] / Н. Шипулина> // Социальная педагогика. - 2008. - N 2. - С. 49-54
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Москва, город Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): школы -- интеграционные школы -- государственные школы -- выпускники -- образовательные проекты -- интеграционное обучение -- методисты -- педагоги Аннотация: Об интеграционной школе N 1321 "Ковчег", г. Москва. Доп.точки доступа: Школа N 1321 "Ковчег"; Ковчег, школа |
Белова, С. Феномен "Ковчега" и проблема интеграционного обучения [Текст] / С. Белова> // Социальная педагогика. - 2008. - N 2. - С. 55-59
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Москва, город Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): интеграционное обучение -- интеграционные школы -- школы -- педагоги -- проблемные дети -- школьные планы Аннотация: Опыт московской школы N 1321 "Ковчег" по интеграционному обучению. Доп.точки доступа: Школа N 1321 "Ковчег"; Ковчег, школа |
Шавейко, И. (старший преподаватель кафедры психологии и БЖД). Методика обучения ОБЖ на уроках английского языка в рамках факультативного курса "Безопасный отдых и туризм" [Текст] / И. Шавейко> // Основы Безопасности Жизнедеятельности. - 2010. - N 4. - С. 35-36
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): интеграционное обучение -- межпредметные связи -- английский язык -- безопасный отдых -- интегрированные уроки -- междисциплинарное обучение -- интегрированные науки -- культура безопасности жизнедеятельности -- туризм Аннотация: О проблеме интеграционного обучения безопасности жизнедеятельности. |
Мелкоступова, Н. (студентка, квалификация "учитель ОБЖ и английского языка"). Safe traveling abroad. Безопасное путешествие за границу [Текст] : интегрированный урок английского языка и ОБЖ / Н. Мелкоступова> // Основы Безопасности Жизнедеятельности. - 2010. - N 4. - С. 37-39. - Библиогр.: с. 39 (3 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): интеграционное обучение -- межпредметные связи -- интегрированные уроки -- междисциплинарное обучение -- интегрированные науки -- безопасные путешествия -- заграничные поездки -- культура безопасности жизнедеятельности -- английский язык Аннотация: Урок английского языка, посвященный безопасному поведению при посещении другой страны. |
Хасьянов, В. (студент, квалификация учитель ОБЖ и английского языка). Monuments as symbols of the State. Памятники как символы государства [Текст] / В. Хасьянов> // Основы Безопасности Жизнедеятельности. - 2010. - N 4. - С. 40-44. - Библиогр.: с. 44 (2 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--США--Россия Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): интеграционное обучение -- межпредметные связи -- интегрированные уроки -- междисциплинарное обучение -- интегрированные науки -- памятники архитектуры -- английский язык -- безопасность жизнедеятельности Аннотация: Урок ОБЖ на английском языке, целью которого является приобщение к культуре и истории США и России и формирование чувства патриотизма через изучение памятников архитектуры. |
Труб, Наталья Васильевна (старший преподаватель кафедры математики). О некоторых аспектах использования информационных технологий в высшей школе для обучения лиц с ОВЗ [Текст] / Н. В. Труб, О. Н. Савельева> // Социально-гуманитарные знания. - 2016. - № 1. - С. 253-258. - Библиогр. в сносках (4 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Высшее профессиональное образование--Россия Кл.слова (ненормированные): высшая школа -- инвалиды -- инклюзивное образование -- инклюзия -- интеграционное обучение -- проблемы инвалидов -- равные возможности -- студенты Аннотация: Приводится опыт образования инвалидов в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении инклюзивного высшего образования МГГЭУ. Акцент в статье делается на проблемы инвалидов в высшей школе и возможные способы их решения. В статье выяснены особенности интеграционного и инклюзивного образования. Доп.точки доступа: Савельева, Оксана Николаевна (аспирант) |