Певцова, Е. А. (д-р юрид. наук, д-р пед. наук, проф.). Проблемы правового регулирования отношений в области оценки воспитанности и инноваций в вузе: вопросы качества образования [Текст] / Е. А. Певцова // Право и образование. - 2007. - N 6. - С. . 49-58. - Библиогр.: с. 58 (5 назв. ). - 0; Вопросы качества образования
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Россия РФ Российская Федерация Кл.слова (ненормированные): качество образование -- оценка качества образования -- правовое регулирование -- высшее образование -- интеграция науки и производства -- образовательная политика -- инновационный потенциал вуза -- высшие учебные заведения -- воспитательная политика -- воспитанность -- воспитание молодежи -- европейское образование Аннотация: Модернизационные процессы в образовательной сфере и создание принципиально новых учреждений высшего образования в России. |
371 Г 68 Горемыко, М. (и. о. Министра образования Саратовской области). Качество образования в регионе: проектный метод управления [Текст] / М. Горемыко // Народное образование. - 2008. - N 7. - С. 122-129
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Саратовская область Организация образования--Россия--Саратовская область Кл.слова (ненормированные): качество образование -- предпрофильная подготовка -- профильное обучение -- региональное образование Аннотация: О причинах отставания российских детей, качестве образования, о противоречиях в системе образования и предпрофильной подготовке в школах саратовской области. |
Косенко, О. Н. Сопоставимость критериев при сравнении образовательных систем России, Японии и США [Текст] / О. Н. Косенко, Р. В. Самойлов // Стандарты и мoниторинг в образовании. - 2007. - N 6. - С. 28-31. - Библиогр.: с. 31 (3 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--США--Япония Организация образования Кл.слова (ненормированные): качество образование -- образовательная система -- сопоставимость критериев -- система организации -- управления образованием -- подготовка кадров -- педагогическое образование -- вузы -- внутришкольный контроль -- абитуриенты -- экзамены -- зарубежный опыт Аннотация: Одной из основных задач является интеграция российской системы образования в мировую образовательную систему. Исходя из поставленной задачи возникает проблема оценивания качества знаний. Мы обратились к имеющемуся опыту контроля за качеством образовательных систем Японии и США, чтобы сопоставить практику этих стран с опытом России. Рассмотрена система приема абитуриентов в вузы. Доп.точки доступа: Самойлов, Р. В. |
Владимиров, А. О подготовке специалистов для будущих проектов развития топливной энергетики [Текст] / Альберт Владимиров // Ректор ВУЗа. - 2009. - N 7. - С. 42-45 : 4 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): подготовка кадров -- подготовка специалистов -- энергетические специальности -- энергетики -- нефтегазовая промышленность -- двухуровневое образование -- выпускники -- качество образование -- коропоративное обучение Аннотация: О подготовке квалифицированных специалистов для нефтегазовой промышленности. |
Ефремова, Н. Ф. (д-р пед. наук, проф.). Независимое оценивание учебных достижений как инструмент формирования компетенций обучающихся [Текст] / Н. Ф. Ефремова, Е. Ф. Корсунова // Педагогика. - 2009. - N 7. - С. 57-62 . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): компетентностный подход -- компетентностное образование -- компетенции -- контрольно-оценочная деятельность -- качество образование -- оценка качества образования -- система оценки качества образования -- ОСОКО -- структура ОСОКО -- независимая экспертиза -- учебные достижения -- тестирование -- независимая оценка -- оценка качества обучения Аннотация: Рассматриваются методы и формы оценивания учебных достижений в контексте общероссийской системы оценки качества образования. Тестирование и независимая оценка учебных достижений представлены как инструмент формирования компетенций обучающихся. Доп.точки доступа: Корсунова, Е. Ф. |
Факторович, А. А. (доктор педагогических наук; доцент; заместитель руководителя). Управление качеством образования в вузе: внешние вызовы и внутренние резервы [Текст] / А. А. Факторович // Педагогика. - 2015. - № 5. - С. 87-95. - Библиогр.: с. 95 (10 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- вузы -- высшие учебные заведения -- университеты -- качество образование -- управление качеством образования -- системы управления качеством -- образовательный процесс -- качество образовательного процесса -- ценностно-мотивационный подход Аннотация: В статье рассматриваются актуальные вопросы развития университетов и обеспечения качества высшего образования в современных условиях. Доказывается, что ядром управления качеством образования в вузе должен стать ценностно-мотивационный подход. |