Назарова, С. П. (преподаватель методики трудового обучения). Конструирование ордена способом изонить [Текст] / С. П. Назарова // Начальная школа. - 2008. - N 4. - С. 51-53 : Ил.: 1 табл., рис. - Библиогр.: с. 53 (3 назв. ) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальные классы -- обучение -- начальное обучение -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- дети -- опыт работы -- занятия -- игрушки-ордена -- ордена -- изонить -- поделки -- технологические карты (образование) -- конструирование (образование) -- трудовое обучение Аннотация: Ход занятия, на котором дети учатся изготовлению игрушки-ордена способом изонить. (Из опыта работы учителя). |
Назарова, С. П. (преподаватель методики труд. обучения). Конструирование дорожных знаков из бумажных геометрических фигур [Текст] : II класс / С. П. Назарова // Начальная школа. - 2008. - N 1. - С. 63-65 : Ил.: рис. . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- обучение -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- дети -- 2 класс -- опыт работы -- конструирование (образование) -- дорожные знаки (образование) -- геометрические фигуры -- бумажные фигуры -- технологические карты (образование) Аннотация: Методика проведения занятия во 2-м классе по конструированию дорожных знаков из бумажных геометрических фигур. Представлены также технологические карты по изготовлению дорожных знаков. (Из опыта работы преподавателя). |
Куркин, Е. Б. (кандидат педагогических наук). Реальный успех - идеология новой школы [Текст] / Е. Б. Куркин // Школьные технологии. - 2011. - № 5. - С. 3-6
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): школы (образование) -- основная школа -- школьные программы -- обязательное среднее образование -- социокультурная мотивация -- типы укладов -- мотивация на успех -- технология успешности -- конкурентная среда -- побуждающие факторы -- учебный процесс -- внеклассная деятельность -- внеурочная деятельность -- образовательная деятельность -- соревновательная деятельность -- конструирование (образование) -- внеклассные мероприятия -- игры (образование) Аннотация: В статье рассматриваются побуждающие к успеху факторы в учебном процессе. |
Минькович, Т. В. (кандидат педагогических наук; доцент). Моделирование как универсальный способ осуществления деятельности [Текст] / Т. В. Минькович // Педагогика. - 2013. - № 10. - С. 34-42. - Библиогр.: с. 42 (18 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): педагогическая деятельность -- проектирование в образовании -- проектирование -- педагогическое проектирование -- моделирование -- моделирование в обучении -- педагогическое моделирование -- конструирование (образование) -- моделирование процесса обучения -- информационное моделирование Аннотация: В статье приводятся аргументы, которые позволяют рассматривать нематериальное моделирование как универсальный способ осуществления любой деятельности, базирующейся на врожденной способности сознания создавать образы реальной и воображаемой действительности. |