373.2 Н 71 Нищева, Наталья Валентиновна. Беседа "Солнце и планеты Солнечной системы" и цикла "Раз комета, два планета... " [Текст] / Н. В. Нищева // Дошкольная педагогика. - 2008. - N 3. - С. 26-27 . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- детские дошкольные учреждения -- старший дошкольный возраст -- подготовительные группы -- беседы с дошкольниками -- окружающий мир -- естественно-научные представления -- планеты Солнечной системы -- наглядные пособия -- контрольные вопросы Аннотация: Цикл занятий по формированию у дошкольников первичных представлений о звездах и планетах. |
Нищева, Наталья Валентиновна. Беседа "Звезда, созвездия, Большая Медведица, Полярная звезда" [Текст] / Н. В. Нищева // Дошкольная педагогика. - 2008. - N 5. - С. 17 : Цв. вкладка в сер. журн. . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- детские дошкольные учреждения -- старший дошкольный возраст -- подготовительные группы -- беседы с дошкольниками -- окружающий мир -- естественно-научные представления -- планеты -- звезды -- наглядные пособия -- контрольные вопросы Аннотация: Цикл занятий по формированию у дошкольников первичных представлений о звездах и планетах. |
Рысина, Д. Ф. (эксперт журн. "Кадры предприятия"). Организация и проведение инструктажей по охране труда [Текст] / Д. Ф. Рысина // Кадры предприятия. - 2009. - N 4. - С. 41-47 : 1 табл. - 6 прил. . - ISSN хххх-хххх
Рубрики: Право Трудовое право Кл.слова (ненормированные): охрана труда -- инструктажи -- организация инструктажей -- проведение инструктажей -- проверка знаний -- пожарная безопасность -- документация -- вводные инструктажи -- первичные инструктажи -- журналы учета -- журналы регистрации -- контрольные вопросы -- контрольные листы |
Берзон, Николай Иосифович (д-р эконом. наук ; проф.). Новый учебник по основам финансовых знаний [Текст] / Н. И. Берзон // Экономика в школе. - 2009. - N 3/4 : 4 табл., 4 рис. ; N 3/4. - С. 80-94. - (Финансовое приложение. - 2009. - N 3/4. - С. 80-94). - Продолж. Начало: N 1/2, 2009
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): экономика в школе -- финансовая грамотность -- основы финансовых знаний -- школьное экономическое образование -- школьные учебники по экономике -- содержание школьных учебников -- учебная литература -- контрольные вопросы -- задания Аннотация: Учебник представляет собой вводный курс по основам финансовых знаний и предназначен для школьников старших классов образовательных школ, а также может быть использован для изучения основ финансовой экономики учащимися колледжей и средних специальных учебных заведений. В учебнике излагаются основные понятия и функции финансов, механизм функционирования финансовой системы, деятельность финансовых институтов, рассмотрены основные виды финансовых инструментов, действующих на российских и зарубежных финансовых рынках. |
Берзон, Николай Иосифович (д-р эконом. наук ; проф.; зав. каф. фондового рынка и рынка инвестиций). Новый учебник по основам финансовых знаний [Текст] / Н. И. Берзон // Экономика в школе. - 2010. - N 1/2 : 3 табл., 3 рис. ; N 1/2. - С. 105-116. - (Финансовое приложение. - 2010. - N 1/2. - С. 105-116). - Продолж. Начало: N 1/2 ; N 3/4, 2009
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Россия Кл.слова (ненормированные): экономика в школе -- экономические знания -- экономическая грамотность -- финансовая грамотность -- основы финансовых знаний -- школьное экономическое образование -- школьные учебники -- содержание школьных учебников -- учебная литература -- контрольные вопросы -- задания Аннотация: Учебник представляет собой вводный курс по основам финансовых знаний и предназначен для школьников старших классов образовательных школ, а также может быть использован для изучения основ финансовой экономики учащимися колледжей и средних специальных учебных заведений. В учебнике излагаются основные понятия и функции финансов, механизм функционирования финансовой системы, деятельность финансовых институтов, рассмотрены основные виды финансовых инструментов, действующих на российских и зарубежных финансовых рынках. |
Берзон, Николай Иосифович (доктор экономических наук ; профессор). Новый учебник по основам финансовых знаний [Текст] / Н. И. Берзон // Экономика в школе. - 2010. - N 3/4 : 5 табл. ; N 3/4. - С. 120-125. - (Финансовое приложение. - 2010. - N 3/4. - С. 120-125). - Продолж. Начало: N 1-4, 2009 ; N 1/2, 2010
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): экономика в школе -- экономические знания -- экономическая грамотность -- финансовая грамотность -- основы финансовых знаний -- школьное экономическое образование -- школьные учебники -- содержание школьных учебников -- учебная литература -- контрольные вопросы -- задания Аннотация: Учебник представляет собой вводный курс по основам финансовых знаний и предназначен для школьников старших классов образовательных школ, а также может быть использован для изучения основ финансовой экономики учащимися колледжей и средних специальных учебных заведений. В учебнике излагаются основные понятия и функции финансов, механизм функционирования финансовой системы, деятельность финансовых институтов, рассмотрены основные виды финансовых инструментов, действующих на российских и зарубежных финансовых рынках. |
Берзон, Николай Иосифович (доктор экономических наук ; профессор). Новый учебник по основам финансовых знаний [Текст] / Н. И. Берзон // Экономика в школе. - 2011. - N 1 ; N 1. - С. 102-114. - (Финансовое приложение. - 2011. - N 1. - С. 102-114). - Продолж. Начало: N 1-4, 2009 ; N 1/2 - 3/4, 2010
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): экономика в школе -- экономические знания -- экономическая грамотность -- финансовая грамотность -- основы финансовых знаний -- школьное экономическое образование -- школьные учебники -- учебники по экономике -- содержание школьных учебников -- ценные бумаги -- роли ценных бумаг -- контрольные вопросы Аннотация: В настоящее время наибольшее распространение получили ценные бумаги, которые обладают целым рядом достоинств по сравнению с традиционными финансовыми инструментами. Существует большое количество видов и разновидностей ценных бумаг, каждая из которых обладает определенными свойствами, отличными от других. |
Глозман, Е. С. (кандидат педагогических наук). Конкурсные задания XII Всероссийской олимпиады школьников по технологии [Текст] / Е. С. Глозман, Ю. Л. Хотунцев // Школа и производство. - 2011. - N 6. - С. 15-27 : 1 рис., 11 табл. . - ISSN 0037-4024
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): всероссийские олимпиады -- конкурсные задания -- техника -- техническое творчество -- тесты -- контрольные вопросы -- практические работы Аннотация: Тесты, контрольные вопросы и задания XII Всероссийской олимпиады школьников по технологии на тему "Техника и техническое творчество". Доп.точки доступа: Хотунцев, Ю. Л. (доктор физико-математических наук, профессор); Всероссийская олимпиада школьников по технологии |
Кожина, О. А. (кандидат педагогических наук). Конкурсные задания XII Всероссийской олимпиады школьников по технологии [Текст] / О. А. Кожина // Школа и производство. - 2011. - N 6. - С. 27-28, 37-51 : 11 табл., 13 рис. . - ISSN 0037-4024
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): всероссийские олимпиады -- декоративно-прикладное творчество -- культура дома -- тесты -- контрольные вопросы -- конкурсные задания -- практические работы Аннотация: Тесты, контрольные вопросы и задания XII Всероссийской олимпиады школьников по технологии на тему "Культура дома и декоративно-прикладное творчество". Доп.точки доступа: Всероссийская олимпиада школьников по технологии |
Мухина, В. С. Методология психологического исследования [Текст] / Валерия Мухина, Андрей Хвостов // Развитие личности. - 2010. - № 4. - С. 206-236. - Библиогр.: с. 217-227, 233-235 . - ISSN 2071-9788
Рубрики: Психология Общая психология Кл.слова (ненормированные): программы для аспирантов -- аспиранты -- психологические исследования -- методология -- учебные дисциплины -- научные исследования -- диссертационные исследования -- диссертации -- контрольные вопросы Аннотация: Цели, задачи, основные темы программ для аспирантов. Доп.точки доступа: Хвостов, А. А. |
Баринова, И. И. Уроки по начальному курсу географии, 5 класс [Текст] / И. И. Баринова, Т. А. Карташева // География и экология в школе XXI века. - 2012. - № 7. - С. 44-55, 62
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): география в школе -- уроки географии -- обучение географии -- 5 класс -- практические задания -- контрольные вопросы -- домашние задания Аннотация: В 5 классе только начинается география, очень важно, не перегружая школьников теоретическим материалом, сформировать начальные представления о естественных науках. Представлены восемь разработанных уроков. После каждой темы четко определено, какие задания и умения являются наиболее важными. Доп.точки доступа: Карташева, Т. А. |
Моисеева, Надежда Николаевна (учитель информатики). Элективный курс "Использование форм и сценариев на языке VBScript в документах HTML" [Текст] / Н. Н. Моисеева // Информатика в школе. - 2012. - № 5 (78). - С. 29-33 : рис. - Библиогр.: с. 33 (4 назв.). - Окончание. Начало в NN 2-4.
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): информатика (дисциплина) -- школьный курс информатики -- информатика в школе -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- уроки по информатике -- Vbscript -- языки программирования -- элективные курсы -- интерактивные технологии -- планы уроков -- самостоятельная работа школьников -- самостоятельная учебная работа -- контрольные вопросы -- теги -- скрипты (вычислительная техника) -- документы НТМL -- методика обучения информатике -- языки разметки -- HTML -- сценарии (информатика) -- формы (информатика) Аннотация: В предлагаемом элективном курсе рассматриваются вопросы создания динамических интерактивных документов HTML с помощью средств описания форм и сценариев на языке VBScript. Материал содержит планы-конспекты уроков, задания для самостоятельной работы, контрольные вопросы по темам, примерные темы итоговой самостоятельной работы по курсу. |
Глозман, Е. С. Конкурсные задания XIII Всероссийской олимпиады школьников по технологии [Текст] / Е. С. Глозман, Ю. Л. Хотунцев // Школа и производство. - 2012. - № 6. - С. 12-27 : 10 табл., 28 рис. . - ISSN 0037-4024
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): всероссийские олимпиады -- олимпиады школьников -- олимпиады по технологии -- тесты -- контрольные вопросы -- задания -- номинации -- техника -- техническое творчество Аннотация: В статье представлены тесты, контрольные вопросы и задания XIII Всероссийской олимпиады школьников по технологии в номинации "Техника и техническое творчество". Доп.точки доступа: Хотунцев, Ю. Л.; Всероссийская олимпиада школьников по технологии |
Кожина, О. А. Конкурсные задания XIII Всероссийской олимпиады школьников по технологии [Текст] / О. А. Кожина, О. Н. Алексюк, В. В. Михалева // Школа и производство. - 2012. - № 6. - С. 27-28, 37-54 : 17 табл., 31 рис. . - ISSN 0037-4024
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): всероссийские олимпиады -- олимпиады школьников -- олимпиады по технологии -- номинации -- культура дома -- декоративно-прикладное творчество -- тесты -- контрольные вопросы -- задания Аннотация: Тесты, контрольные вопросы и задания XIII Всероссийской олимпиады школьников по технологии в номинации "Культура дома и декоративно-прикладное искусство". Доп.точки доступа: Алексюк, О. Н. (учитель технологии); Михалева, В. В. (учитель технологии); Всероссийская олимпиада школьников по технологии |
Лебединцев, В. Б. Технология совместного изучения обучающимися новых тем [Текст] / В. Б. Лебединцев, Г. В. Клепец // Математика в школе. - 2022. - № 8. - С. 16-27 : 4 рис. - Библиогр.: с. 27 (2 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): совместное изучение -- сочетание фронтальной работы -- работа в парах сменного состава -- контрольные вопросы -- тела вращения -- переформулирование вопросов -- работы в парах -- тригонометрические понятия -- вопросы на понимание -- уроки математики Аннотация: В статье рассматривается технология переформулирования вопросов контрольного типа в вопросы на понимание, созданная дидактами красноярского центра становления коллективного способа обучения. На примере тем "Тела вращения" и "Синус, косинус, тангенс, котангенс угла" описывается структура занятий и деятельность учащихся в парах сменного состава по изучению нового материала. Рассматриваются нюансы подготовки учебных текстов, деятельности учителя по обеспечению продуктивного взаимодействия учащихся в парах. Доп.точки доступа: Клепец, Г. В. |