Мирошник, О. Н. (канд. ист. наук). Международно-правовой механизм участия военнослужащих ООН в миротворческих операциях [Текст] / О. Н. Мирошник> // Право и образование. - 2007. - N 6. - С. . 114-119. - Библиогр.: с. 119 (5 назв. )
Рубрики: Право--Международное право Кл.слова (ненормированные): миротворческие операции -- международные документы -- конвенции -- уставы -- миротворческие войска -- вооруженные силы -- поддержание мира -- безопасность -- военная полиция -- гражданская полиция -- международные организации -- меморандумы -- военные конфликты -- военные наблюдения Аннотация: Международные документы, позволяющие использование войск Организации Объединенных Наций как одного из наиболее важных инструментов по поддержанию мира и безопасности современной цивилизации. Доп.точки доступа: Совет Безопасности ООН; ООН; Организация Объединенных Наций |
Меморандум III Всероссийского социологического конгресса [Текст]> // Социологические исследования. - 2009. - N 3. - С. 5-7 . - ISSN 0132-1625
Рубрики: Социология Социология как наука Кл.слова (ненормированные): социологические конгрессы -- конгрессы -- социологические теории -- методология социологии -- меморандумы Аннотация: В меморандуме подведены итоги работы конгресса и определены задачи, стоящие сегодня перед социологическим сообществом. Доп.точки доступа: Социология и общество: пути взаимодействия, общероссийский форум социологов; Всероссийский социологический конгресс |
Хлевная, Е. А. Делу - время, потехе - час [Текст] / Хлевная Е. А.> // Консультант бухгалтера. - 2009. - N 7. - С. 136-140 . - ISSN 1027-4405
Рубрики: Психология Психология личности--Россия Кл.слова (ненормированные): бухгалтеры -- отпуска -- банановые меморандумы -- интенсивная работа -- качественный отдых -- негативные эмоции -- мрачное настроение -- счастье -- коучинг -- помощь коучей -- изменение внешнего вида -- создание желаемых образов -- постановка жизненных целей -- достижение желаемых результатов -- преодоление страха Аннотация: Приведены рассуждения о способах сохранения баланса между эффективной работой и качественным отдыхом у бухгалтеров. Поставлена проблема поиска возможностей, которые имеет смысл использовать в целях достижения желаемого результата с помощью наиболее эффективного способа. Рассмотрено использование инструментов коучинга для создания плана своего образа жизни в будущем и для преодоления страха перед неизвестностью. |
Обучение в течение всей жизни - актуально ли это для России? [Текст] / "LifeLong Learning - актуален ли европейский тренд для России?", круглый стол (2010 ; Москва) ; Юлия Стоногина [и др. ]> // Ученый совет. - 2010. - N 10. - С. 18-33 : 10 фот. . - ISSN 2074-9953
Рубрики: Образование. Педагогика--Европа--Россия, 21 в. Начальное профессиональное образование--Европа--Россия, 21 в. Непрерывное образование--Европа--Россия, 21 в. Экономика--Россия, 21 в. Экономика труда--Россия, 21 в. Бизнес. Предпринимательство--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): безработица -- вузы -- высшие учебные заведения -- государство и бизнес -- законопроекты -- институты образования взрослых -- квалификационная петля -- круглые столы -- меморандумы -- министерства -- модернизация образования -- непрерывное обучение -- неформальное образование -- образовательная политика -- образовательные концепции -- образовательные программы -- образовательные системы -- образовательные стандарты -- образовательные тренды -- образовательные учреждения -- обучение в течение всей жизни -- официальные материалы -- профессии -- профессиональное образование -- профессиональное обучение -- профессионально-технические училища -- профессиональные стандарты -- ПТУ -- рабочие кадры -- рынки труда -- сертификация квалификаций -- системы повышения квалификации -- средние специальные учебные заведения -- ссузы -- формальное образование -- человеческий капитал -- экономика знаний Аннотация: "LifeLong Learning - актуален ли европейский тренд для России? " - под таким названием 4 июня 2010 г. в РИА Новости состоялся Круглый стол, посвященный проблемам развития обучения в течение всей жизни в России, организованный Российским отделением Международной Ассоциации Бизнес-Коммуникаторов (IABC/Russia) совместно с Центром изучения проблем профессионального образования при поддержке РИА Новости. Доп.точки доступа: Стоногина, Юлия (вице-президент; руководитель) \.\; Олейникова, Ольга (доктор педагогических наук; директор) \.\; Судленков, Алексей (директор; председатель) \.\; Болотов, Виктор (доктор педагогических наук; вице-президент) \.\; Тихомиров, Владимир (академик; доктор экономических наук; профессор; президент; научный руководитель) \.\; Прокопов, Федор (исполнительный вице-президент) \.\; Смолин, Олег (депутат; заместитель председателя) \.\; Кузина, Ольга (кандидат экономических наук; доктор социологии; эксперт) \.\; Назарова, Ольга (директор) \.\; Киселев, Михаил (вице-президент; доктор философии; эксперт) \.\; "LifeLong Learning - актуален ли европейский тренд для России?", круглый стол (2010 ; Москва); Министерство образования и науки Российской Федерации; Центр изучения проблем профессионального образования; Российское отделение Международной ассоциации бизнес-коммутаторов; IABC/Russia; ЕС; Европейский Союз; Российский союз промышленников и предпринимателей; РСПП |
Калинина, Наталия Николаевна (доктор экономических наук ; кандидат педагогических наук). Практико-ориентированное экономическое образование в школе: новые тенденции [Текст] / Н. Н. Калинина, А. С. Прутченков> // Экономика в школе. - 2011. - N 1. - С. 4-9
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): экономика в школе -- школьное экономическое образование -- практико-ориентированная среда -- образовательная среда -- образовательный аутсорсинг -- аутсорсинговые технологии -- интернет-технологии -- кольца сайтов -- меморандумы сотрудничества Аннотация: Современные интернет-технологии открывают новые возможности для использования аутсорсинговых образовательных ресурсов. Так, в школьном экономическом образовании виртуальная платформа "Информационное кольцо сайтов "Экономика в школе", объединяя профессионалов, экспертное сообщество и регулирующие органы позволила расширить экономическое практико-ориентированное образовательное пространство и придать взаимодействию партнеров более системный и целенаправленный характер. Доп.точки доступа: Прутченков, Александр Сергеевич (доктор педагогических наук ; профессор) |
Ганин, Андрей (кандидат исторических наук). "Смоленск продиктует свою роль в Москве" [Текст] : военная элита и подготовка бонапартистского переворота в СССР / Андрей Ганин> // Родина. - 2013. - № 4. - С. 88-90 : 2 фото. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 90 . - ISSN 0235-7089
Рубрики: История--СССР, 20 в. 20-е гг. История России и СССР (октябрь 1917 - 1991 г.) Кл.слова (ненормированные): военная элита -- бонапартистский переворот -- меморандумы -- военные перевороты -- подпольные организации -- антибольшевистский подъем -- коммунисты -- заговоры -- коалиции Аннотация: О меморандуме по делу "Корсиканцы". |
Еще раз о "Бернском инциденте". Из архива Аллена Даллеса [Текст] / предисл. В. Л. Малькова> // Новая и новейшая история. - 2013. - № 5. - С. 103-109. - Библиогр. в сносках
Рубрики: История--Европа--Германия--Италия, 1945 г. Европа с 1918 г. ---Европа--Германия--Италия Кл.слова (ненормированные): германо-американские переговоры -- сепаратные переговоры -- капитуляция войск вермахта -- разведчики -- премьер-министры -- войны -- Вторая мировая война -- меморандумы Аннотация: Публикация меморандума Аллена Даллеса генералу Доновану о капитуляции частей вермахта в Северной Италии в результате сепаратных переговоров с доверенным лицом фельдмаршала Кессельринга К. Вольфом. А также о премьер-министре Италии Феруччо Парри. Доп.точки доступа: Мальков, В. Л. (доктор исторических наук; профессор) \.\; Даллес, Аллен \.\; Парри, Феруччо \ф.\ |
Бондаренко, Марина Анатольевна (кандидат педагогических наук). Приемы изучения официально-делового стиля речи на уроках русского языка [Текст] / М. А. Бондаренко> // Русский язык в школе. - 2016. - № 7. - С. 18-21 : табл. - Библиогр.: с. 21. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): приемы изучения -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- официально-деловой стиль речи -- разработка занятий -- учебные занятия -- методика ролевых игр -- ролевые игры -- лингвистические тренинги -- употребление числительных -- деловая коммуникация -- речевые компетенции -- уроки русского языка -- 6 класс -- языковые средства -- меморандумы -- аннулировать -- конфискации -- накладные -- стили речи -- деловые документы Аннотация: Приемы изучения официально-делового стиля речи. |
Науменко, Светлана Васильевна (кандидат филологических наук). Орфографический меморандум Д. Н. Ушакова [Текст] / С. В. Науменко> // Русский язык в школе. - 2018. - № 1. - С. 57-64. - Библиогр.: с. 62-64 . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Языкознание История языкознания--Россия, 20 в.; 1917-1936 гг. Кл.слова (ненормированные): русское правописание -- реформы -- русская орфография -- орфографические комиссии -- орфографические события -- советское правительство -- реформаторы -- новое правописание -- несовершенство орфографии -- итоги реформ -- орфографические правила -- реформирование русского правописания -- общественное сознание -- послеоктябрьский период -- послереформенные периоды -- орфографические меморандумы -- русские лингвисты -- орфографические системы -- унификация правописания -- орфографические словари -- орфографические решения -- нормализация правописания -- орфографическая практика Аннотация: Особенности послереформенного правописания, анализируются события, связанные с его унификацией, устанавливается роль Дмитрия Николаевича Ушакова в этом процессе. Доп.точки доступа: Ушаков, Дмитрий Николаевич (русский лингвист ; 1873-1942) \д. Н.\; Народный комиссариат просвещения РСФСРРСФСР \народный комиссариат просвещения\; АН СССР |
Хавкин, Борис Львович (доктор исторических наук; профессор). Немецкий "Власов" и его армия [Текст] / Борис Львович Хавкин> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2020. - № 7. - С. 69-76. - Библиогр. в сносках . - ISSN 2074-4935
Рубрики: История Новейшая история--Германия--СССР, 1943-1945 гг. Кл.слова (ненормированные): Великая Отечественная война -- Вторая мировая война -- антигитлеровская коалиция -- антигитлеровское правительство -- военные деятели -- движение Сопротивления -- меморандумы -- немецкая освободительная армия -- немецкие военачальники -- немецкие генералы -- сепаратный мир Аннотация: Автор пишет о попытке создания во время Второй мировой войны на территории и при помощи Советского Союза германского антигитлеровского правительства и немецкой освободительной армии. Доп.точки доступа: Зейдлиц, Вальтер фон (немецкий военный деятель) \в. фон\; Паулюс, Фридрих (немецкий военный деятель) \ф.\; Союз немецких офицеров; Национальный комитет "Свободная Германия"Свободная Германия, национальный комитет |
Хавкин, Борис (доктор исторических наук). Крах "меморандума Зейдлица" [Текст] : почему Сталин не пошел на создание германского антифашистского правительства / Борис Хавкин> // Родина. - 2021. - № 6. - С. 128-130 : 7 фото. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 130 . - ISSN 0235-7089
Рубрики: История--СССР, 1941 г. История России и СССР (октябрь 1917 - 1991 г.) Кл.слова (ненормированные): Великая Отечественная война -- декларации -- немецкое антигитлеровское Сопротивление -- союзники -- капитуляция Германии -- меморандумы Аннотация: Об интересах антигитлеровской коалиции. Доп.точки доступа: Зейдлиц, Вальтер фон (немецкий военный деятель) \в. фон\; Сталин, Иосиф Виссарионович (советский государственный деятель) \и. В.\ |