Сунтеева, Ж. В. Работа с негативными эмоциональными переживаниями и высокой тревожностью [Текст] / Ж. В. Сунтеева> // Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. . 147-155
Рубрики: Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): негативные эмоции -- эмоциональные переживания -- эмоции -- тревожность -- высокая тревожность -- психотехника -- методики психотехники -- психотехнические методики -- рисунки -- арттерапия -- психологи -- фиксированные эмоциональные переживания -- эмоциональное напряжение -- дети -- младшие школьники -- подростки -- школьники Аннотация: Представлена психотехническая методика, используемая в работе с негативными эмоциональными переживаниями и высокой тревожностью, в основе которой заложена методика "несуществующее животное" в дополнительных вариантах. |
Сергеева, Н. Художественное творчество как средство педагогической поддержки детей [Текст] / Н. Сергеева> // Воспитание школьников. - 2008. - N 1. - С. 41-44. - Библиогр.: с. 44 (2 назв. ) . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): школьники -- дети -- учителя -- педагоги -- отрицательные эмоции -- негативные эмоции -- гнев -- раздражительность -- художественное творчество -- рисунки Аннотация: Как научить ребенка справляться с негативными эмоциями с помощью рисунка и чем может помочь в этом случае учитель. |
Федин, Д. В. Особенности коррекции негативного эмоционального состояния студентов посредством гимнастических упражнений [Текст] / Д. В. Федин> // Теория и практика физической культуры. - 2008. - N 9. - С. 22 . - ISSN 0040-3601
Рубрики: Психология Психология спорта Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): учебный процесс -- эмоциональное состояние -- негативные эмоции -- студенты вузов -- гимнастические упражнения -- техническое образование -- эмоциональное состояние -- физическое состояние -- статические упражнения -- силовые упражнения Аннотация: Взаимосвязь между эмоциональным и физическими состоянием студентов. Влияние улучшения физических показателей на улучшение эмоционального состояния занимающихся. |
Пантелеева, Елена. Возвращение женственности [Текст] / Е. Пантелеева> // Физкультура и спорт. - 2008. - N 6. - С. 24-25 . - ISSN 0130-5670
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки Народная медицина и отдельные системы лечения Кл.слова (ненормированные): функциональное недержание мочи -- лечебная гимнастика -- эмоциональное состояние -- агрессия -- негативные эмоции -- контроль эмоций Аннотация: Роль психологического состояния при лечении функционального недержания мочи. Основные принципы лечебной гимнастики. |
Хлевная, Е. А. Делу - время, потехе - час [Текст] / Хлевная Е. А.> // Консультант бухгалтера. - 2009. - N 7. - С. 136-140 . - ISSN 1027-4405
Рубрики: Психология Психология личности--Россия Кл.слова (ненормированные): бухгалтеры -- отпуска -- банановые меморандумы -- интенсивная работа -- качественный отдых -- негативные эмоции -- мрачное настроение -- счастье -- коучинг -- помощь коучей -- изменение внешнего вида -- создание желаемых образов -- постановка жизненных целей -- достижение желаемых результатов -- преодоление страха Аннотация: Приведены рассуждения о способах сохранения баланса между эффективной работой и качественным отдыхом у бухгалтеров. Поставлена проблема поиска возможностей, которые имеет смысл использовать в целях достижения желаемого результата с помощью наиболее эффективного способа. Рассмотрено использование инструментов коучинга для создания плана своего образа жизни в будущем и для преодоления страха перед неизвестностью. |
Хухлаев, О. Е. Этнонациональные установки московских старшеклассников в условиях совместного обучения с мигрантами [Текст] / О. Е. Хухлаев> // Социология образования. - 2009. - N 8. - С. 112-113. - Полностью ст. опубл.: Психологическая наука и образование. - 2009. - N 1. - С. 5-12. . - ISSN 1561-2465
Рубрики: Социология Социология групп--Москва, город--Россия Кл.слова (ненормированные): социальное пространство -- националистические установки -- этнонациональные установки -- межкультурные контакты -- негативные эмоции -- дети-мигранты -- дети -- мигранты -- когнитивный баланс -- школы -- школьники -- учащиеся -- социологические исследования Аннотация: Этнонациональные установки учащихся московских школ совместного с мигрантами обучения. |
Дубинская, Мария. Живая вода Масару Эмото [Текст] / М. Дубинская> // Эхо планеты. - 2010. - N 30. - С. 30-31 : ил. . - ISSN 0234-1670
Рубрики: Наука. Науковедение Общие вопросы науки Кл.слова (ненормированные): японские ученые -- научные исследования -- вода -- свойства воды -- память воды -- водные кристаллы -- эмоции -- позитивные эмоции -- негативные эмоции -- здоровье человека Аннотация: Об исследованиях японского ученого и целителя Масару Эмото, который пытается доказать, что вода способна впитывать, хранить и передавать человеческие мысли и эмоции. Доп.точки доступа: Эмото, Масару (японский ученый ; 1943-) \м.\ |
Кудашова, Т. В. Секреты здоровья и красоты [Текст] : материал для беседы с учащимися IX-XI классов / Т. В. Кудашова> // Воспитание школьников. - 2010. - N 7. - С. 61-62 : табл. - Окончание. Начало в N 6, 2009 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Здравоохранение. Медицинские науки Санитарное просвещение Кл.слова (ненормированные): эмоции -- эмоциональное состояние -- беседы -- 9 класс -- 10 класс -- 11 класс -- болезни -- негативные эмоции -- средние школы -- общеобразовательные школы -- положительные эмоции -- здоровье человека -- психика человека -- нервная система Аннотация: Материал для беседы со школьниками, посвященный влиянию негативных эмоций на здоровье человека. |
Шеломенцева, Ольга. Что такое Эмоциональный Интеллект? (Школа психологической безопасности) [Текст] / Ольга Шеломенцева> // Справочник секретаря и офис-менеджера. - 2010. - N 8. - С. 54-59 : табл., фот., схема. - Продолж. Начало в N 1-6, 7 . - ISSN 1727-2459
Рубрики: Психология Психические процессы и состояния Кл.слова (ненормированные): эмоции -- самооценка -- самоанализ -- негативные эмоции -- эмоциональный интеллект -- эмоциональные состояния -- положительные эмоции Аннотация: Способы повышения уровня Эмоционального Интеллекта. Четыре его компонента. Как научиться получать больше положительных эмоций. |
Савкин, А. Выплеск раздражения - это крик маленького испуганного ребенка [Текст] / Александр Савкин ; беседовала Антонина Асанова> // Секретарское дело. - 2010. - N 12. - С. 6-12
Рубрики: Психология Психология деятельности Кл.слова (ненормированные): интервью -- руководители -- подчиненные -- помощники руководителя -- агрессивное поведение -- негативные эмоции -- психологические типажи -- управление компанией -- конфликты -- стрессы -- самообладание -- деловая репутация -- деловые отношения Аннотация: Интервью о том, как ответить на агрессивное поведение начальника и как сохранить при этом работу и здоровую психику. Доп.точки доступа: Асанова, А. \.\ |
Мочаев, Сергей Александрович (учитель). Стрессоустойчивость личности: как ее обрести [Текст] / Сергей Александрович Мочаев, Александр Васильевич Сметанин> // Народное образование. - 2011. - N 8. - С. 261-265
Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): стрессоустойчивость -- саморегуляция -- самореабилитация -- педагоги -- работоспособность -- эмоциональное состояние -- негативные эмоции -- бесконфликтное общение -- модели поведения педагогов Аннотация: Обучение педагогов основам саморегуляции. Доп.точки доступа: Сметанин, Александр Васильевич (психолог) |
Что новенького? [Текст] / подготовил А. Толпегин> // Физкультура и спорт. - 2011. - N 12. - С. 4-5 . - ISSN 0130-5670
Рубрики: Биология Физиология человека Кл.слова (ненормированные): обзоры публикаций -- молоко -- спортивные напитки -- наращивание мышечной массы -- анаболики -- растительные гормоны -- анаболические стероиды -- ишемическая болезнь сердца -- слабоумие -- мытье рук -- негативные эмоции -- доброта -- смущение -- силовые упражнения -- смех Аннотация: Обзор публикаций, посвященных физиологии человека и здоровому образу жизни. Доп.точки доступа: Толпегин, Александр \.\ |
Бикеева, Алина. "Дурья башка! Горе луковое! " [Текст] / А. Бикеева> // Семья и школа. - 2011. - N 11. - С. 16-17
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): устная речь -- многословие -- недостатки речи -- категоричные суждения -- дети -- детская психика -- вредные привычки -- ругань -- негативные эмоции Аннотация: Различия в общении взрослых между собой и с детьми в одинаковых ситуациях. Важность соблюдать вежливость и бережное отношение к собеседнику в общении с ребенком. |
Иванова, Л. Ю. (старший научный сотрудник). Российские студенты [Текст] : работа и здоровье / Л. Ю. Иванова> // Высшее образование в России. - 2012. - № 11. - С. 112-118. - Библиогр.: с. 118 (6 назв.) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Социология Социология групп--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- студенты -- здоровье -- утомленность -- социологические исследования -- негативные эмоции -- позитивные эмоции Аннотация: Анализируются данные социологического исследования о влиянии вторичной занятости учащихся очного отделения вуза на их самочувствие. |
Сокинина, А. А. (педагог-психолог). Особенности эмоционального развития младших школьников [Текст] / А. А. Сокинина> // Начальная школа. - 2013. - № 6. - С. 50-52. - Библиогр.: с. 52 (9 назв.) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- дети -- младшие школьники -- эмоциональная сфера -- исследования -- негативные эмоции -- эмоции Аннотация: Рассматривается теоретическая сторона вопроса. Приводятся результаты исследования, целью которого являлось изучение особенностей эмоциональной сферы младших школьников. Предметом исследования были негативные эмоциональные проявления. |
Вайзман, А. Если человек оказался на месте Золушки, то списки приведут его к унынию [Текст] / Арина Вайзман ; беседовала Н. Селиверстова> // Секретарское дело. - 2015. - № 5. - С. 36-43
Рубрики: Социальное управление Управление персоналом Психология Практическая (консультативная) психология Кл.слова (ненормированные): сотрудники -- руководители -- эмоции -- отрицательные эмоции -- негативные эмоции -- нерешительность -- страхи -- психологические методики -- психологические проблемы -- интервью -- трудовые отношения Аннотация: Интервью со специалистом о методике избавления от отрицательных эмоций и состояний. Такая методика способствует успешному функционированию работы трудовых коллективов. Доп.точки доступа: Селиверстова, Н. \.\ |
Лернер, Х. Все сложно. Как спасти отношения, если вы рассержены, обижены или в отчаянии [Текст]. гл. 14 / Харриет Лернер> // Секретарское дело. - 2015. - № 8. - С. 30-38
Рубрики: Психология Практическая (консультативная) психология Кл.слова (ненормированные): книги -- взаимоотношения -- коммуникативные проблемы -- негативные эмоции -- деструктивное поведение -- жалобы -- негатив -- обиды -- отчаяние -- психологические состояния -- эмоции -- нытики Аннотация: Фрагмент из книги Х. Лернер "Как спасти отношения, если вы рассержены, обижены или в отчаянии", в котором приведен анализ проблемных взаимоотношений между людьми. |
Мифтахова, Снежана. О пользе фрирайтинга и физкультуры [Текст] / С. Мифтахова> // Физкультура и спорт. - 2015. - № 7. - С. 1 : фот. . - ISSN 0130-5670
Рубрики: Психология Психология творчества Кл.слова (ненормированные): фрирайтинг -- стрессовые ситуации -- личные дневники -- негативные эмоции -- техники благодарения -- физические занятия -- йога -- практические рекомендации Аннотация: О фрирайтинге и занятиях спортом как об эффективных механизмах саморегуляции, способствующих поддержанию оптимизма и высокой работоспособности в стрессовых условиях. |
Онищенко, Г. Психолого-педагогические аспекты работы над детскими страхами в ДОО [Текст] / Г. Онищенко, О. Саранская> // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 5. - С. 85-86. - Библиогр.: с. 86 (4 назв.) . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- дети дошкольного возраста -- страхи -- детские страхи -- тревожность -- тревожные дети -- преодоление страхов -- негативные эмоции -- посещение детского сада Аннотация: О страхах детей, вызванных посещением детского сада, и способах переключения негативных чувств на полезные действия. Доп.точки доступа: Саранская, О. |
Петренко, С. Игры с аутичным ребенком [Текст] / С. Петренко, Е. Сорокина> // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 5. - С. 62-70. - Библиогр.: с. 70 (3 назв.) . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): игры -- аутичные дети -- негативные эмоции -- скрытые страхи -- пространственная среда -- аутизм -- детский аутизм -- особенные дети -- дети с нарушением развития Аннотация: В статье описаны игры и специальные методы и приемы, которые позволяют наладить контакт с аутичными детьми, выявить у них подавленные негативные эмоции, скрытые страхи и начать работу по их преодолению. Представленные сюжетно-ролевые игры помогают ребенку с расстройствами аутистического спектра (РАС) стать более активными в познании окружающего мира. В статье предложены рекомендации педагогам, которые работают с такими детьми, варианты действий в сложных ситуациях. Доп.точки доступа: Сорокина, Е. |