Хлыщева, Е. В. Проблема толерантности в диалоге культур [Текст] / Е. В. Хлыщева // Философские науки. - 2008. - N 4. - С. 46-57 . - ISSN 0235-1188
Рубрики: Культурология Теоретическая культурология--Россия Кл.слова (ненормированные): толерантность -- принцип толерантности -- диалогизм -- культурный плюрализм -- множественность культур -- диалог культур -- культурное взаимодействие -- культура Другого -- федеральные целевые программы -- толерантное сознание -- этнические культуры -- национальные культуры -- общероссийская идентичность -- мультикультурализм -- культура многообразия Аннотация: Идея множественности культур. Принцип толерантности как способ решения проблемы межкультурного взаимодействия. Федеральная целевая программа "Формирование установок толерантного сознания и профилактика экстремизма в российском обществе". Общероссийская идентичность. Мультикультурализм. |
Арсентьев, Н. М. Академическая и университетская гуманитарная наука в формировании российской идентичности: региональная практика гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания [Текст] / Н. М. Арсентьев // Интеграция образования. - 2008. - N 4. - С. 82-85 . - ISSN 1991-9468
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Высшее профессиональное образование--Мордовия--Россия Наука. Науковедение Общие вопросы науки Кл.слова (ненормированные): академическая наука -- вузы -- гражданско-патриотическое воспитание -- гуманитарная сфера знания -- духовно-нравственное воспитание -- общероссийская идентичность -- региональная наука -- университетская наука -- формирование идентичности Аннотация: Подняты основные проблемы современного состояния и развития гуманитарной сферы научного знания. Рассмотрена роль академической и университетской гуманитарной сферы в формировании общероссийской идентичности, сохранении уникального духовного наследия нации. Подняты вопросы гражданского и патриотического воспитания как одной из основных задач университетского обучения. Доп.точки доступа: Мордовский государственный университет имени Н. П. Огарева \историко-социологический институт\; Историко-социологический институт МГУ им. Н. П. Огарева |
Российская Федерация. Федеральное собрание. Государственная Дума. Комитет по науке и наукоемким технологиям. Парламентские слушания на тему: "Роль гуманитарных наук в формировании общероссийской идентичности: совершенствование законодательной базы научно-исследовательских, издательских центров и просветительских организаций". Москва, 16 декабря 2008 г. [Текст] : стенограмма / Российская Федерация, Федеральное собрание. Государственная Дума. Комитет по науке и наукоемким технологиям ; В. А. Черешнев [и др.] // Экология - XXI век: наука и политика. - 2009. - Т. 9, N 3 (57). - С. 5-53
Рубрики: Наука. Науковедение Общие вопросы науки Кл.слова (ненормированные): официальные материалы -- парламентские слушания -- гуманитарные науки -- национальная идентичность -- российская идентичность -- общероссийская идентичность -- научно-исследовательские организации -- научно-исследовательская деятельность -- издательская деятельность -- просветительские организации -- высшее профессиональное образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- наука -- научная деятельность -- гуманитаризация образования -- гуманитарное образование -- национальная политика -- патриотическое воспитание -- толерантность -- гуманитарные знания -- национальная культура -- национальная идея -- образование -- информационно-коммуникационные технологии -- информационные технологии -- книгоиздание -- книгоиздательская продукция -- книжный рынок -- научные книги -- фонды -- научные проекты -- научные фонды -- профессионально-технические училища -- профессиональное образование -- начальное профессиональное образование -- законы -- экспертиза законов -- соотечественники -- миграция населения -- иммиграционная политика -- миграционная политика -- мигранты -- языковая политика -- изучение русского языка Доп.точки доступа: Черешнев, Валерий Александрович (депутат Государственной Думы РФ, академик РАМН и РАН) \.\; Левичев, Николай Владимирович (депутат Государственной Думы РФ) \.\; Хренов, Николай Андреевич (заместитель директора Государственного института искусствознания РАН) \.\; Кондаков, Игорь Вадимович (заместитель председателя Научного совета РАН "История мировой культуры", член-корреспондент РАЕН) \.\; Чубайс, Игорь Борисович (директор Центра по изучению России Российского университета дружбы народов) \.\; Краевский, Володар Викторович (академик РАО) \.\; Ларин, Виктор Лаврентьевич (директор Института истории и этнографии народов Дальнего Востока РАН) \.\; Левашов, Виктор Константинович (руководитель Аналитического центра Института социально-политических исследований РАН) \.\; Орешин, Борис Васильевич (директор издательства "Прогресс") \.\; Пантин, Ю. К. \.\; Юрасов, Андрей Викторович (директор Российского гуманитарного научного фонда) \.\; Арсентьев, Николай Михайлович \.\; Ткаченко, Евгений Викторович (главный научный сотрудник НИИ развития профессионального образования) \.\; Тарасов, Е. Ф. \.\; Уфимцева, Наталья Владимировна (профессор) \.\; Минюшев, Ф. И. (профессор МГУ) \.\; Гудима, Т. М. \.\; Зиновьев, Василий Павлович \.\; Петренко, В. Ф. (член-корреспондент РАН) \.\; Харичев, Игорь Александрович (генеральный директор журнала "Знание - сила") \.\; Шмидт, Сигурд Оттович \.\ |
Бозиев, Р. С. (доктор педагогических наук; доцент; главный редактор). Формирование этнокультурной идентичности учащихся в контексте национальной политики РФ [Текст] / Р. С. Бозиев, С. А. Боргояков // Педагогика. - 2016. - № 5. - С. 3-13. - Библиогр.: с. 13 (24 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика--Россия Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): национальная политика государства -- полиэтничность -- межэтническая интеграция -- нации -- национальная идентичность -- общероссийская идентичность -- гражданское общество -- этническая идентичность -- позитивная этническая идентичность -- этнокультурная идентичность -- этносы -- группы этносов -- родной язык -- этническая самоидентификация -- мультикультурализм -- иммигранты -- интеграция иммигрантов -- рефлексивная концепция интернационализации -- российская социальная идентичность -- полиэтническое образование -- национально-региональный компонент -- этнокультурное образование -- национальное образование Аннотация: В статье рассматривается проблема национального образования народов России и формирование этнокультурной идентичности учащихся в контексте современной национальной политики. Доп.точки доступа: Боргояков, С. А. (доктор педагогических наук) |