Рогова, Н. (методист). Тема толерантности в педагогическом образовании [Текст] / Н. Рогова, Ф. Гизатуллин // Высшее образование в России. - 2007. - N 11. - С. 148-151. - Библиогр.: с. 151 (3 назв. ) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Елабуга, 21 в. нач. Общеобразовательная школа Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- педагогические вузы -- школы -- учителя -- ученики -- педагогическая деятельность -- учебно-воспитательный процесс -- гуманизация -- гуманитаризация -- толерантность -- формирование толерантности -- национальные культуры -- этнические культуры -- фольклор Аннотация: Рассматриваются вопросы формирования толерантности учеников в учебно-воспитательном процессе. Доп.точки доступа: Гизатуллин, Ф. (методист) |
Хлыщева, Е. В. Проблема толерантности в диалоге культур [Текст] / Е. В. Хлыщева // Философские науки. - 2008. - N 4. - С. 46-57 . - ISSN 0235-1188
Рубрики: Культурология Теоретическая культурология--Россия Кл.слова (ненормированные): толерантность -- принцип толерантности -- диалогизм -- культурный плюрализм -- множественность культур -- диалог культур -- культурное взаимодействие -- культура Другого -- федеральные целевые программы -- толерантное сознание -- этнические культуры -- национальные культуры -- общероссийская идентичность -- мультикультурализм -- культура многообразия Аннотация: Идея множественности культур. Принцип толерантности как способ решения проблемы межкультурного взаимодействия. Федеральная целевая программа "Формирование установок толерантного сознания и профилактика экстремизма в российском обществе". Общероссийская идентичность. Мультикультурализм. |
Добрынина, Наталья Евгеньевна (д-р пед. наук). Библиотеки и общественные этнокультурные объединения [Текст] / Н. Е. Добрынина // Вестник Библиотечной Ассамблеи Евразии. - 2008. - N 3. - С. 38-41 : ил., фот. - Библиогр.: с. 41 (3 назв. )
Рубрики: Библиотечное дело Организация библиотечного дела Кл.слова (ненормированные): этносы -- библиотеки -- проекты -- научно-практические конференции -- русскоязычная литература -- национальные культуры -- круглые столы -- библиотечные исследования -- этнические культуры -- библиотечные мероприятия -- культурно-образовательные проекты -- этнокультурные объединения -- этнокультурные организации Аннотация: Анализ связи библиотек с этнокультурными объединениями. |
Солодухин, Владимир Иосифович (канд. пед. наук). Роль социально-культурных институтов в формировании этнокультурной ответственности граждан [Текст] / В. И. Солодухин // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2008. - N 2. - С. 106-110. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 1997-0803
Рубрики: Досуг Общие вопросы досуга Кл.слова (ненормированные): этнокультурная ответственность -- социально-культурные институты -- этнокультурные объединения -- этнические культуры -- народная художественная культура Аннотация: Направления, формы, методы социально-культурной и педагогической деятельности этнокультурных объединений. |
Кадыкова, Светлана Александровна. Формирование позитивной этнической идентичности [Текст] / С. А. Кадыкова // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 7. - С. 77-81. - Библиогр.: с. 81 (8 назв. ) . - ISSN 978-5-859
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): дети -- учащиеся -- социализация -- этническое самосознание -- этническая идентичность -- учебно-воспитательный процесс -- педагогический опыт -- этнические культуры -- этническая социализация Аннотация: Об организации целостного учебно-воспитательного процесса по формированию позитивной этноидентичности учащихся. Доп.точки доступа: Хотинец \в. Ю.\; Снежкова \и. А.\; Национальная Президентская школа-интернат N 1 |
Багдасарова, А. Б. Культурно-образовательное пространство полиэтничного макрорегиона: тенденции современного развития [Текст] / А. Б. Багдасарова // Преподаватель XXI век. - 2009. - N 1, ч. 1. - С. 170-177. - Библиогр.: с. 177 (9 назв. ). - Сведения об авт. на с. 380 . - ISSN 2073-9613
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Российская Федерация Общая педагогика--Россия--Российская Федерация Кл.слова (ненормированные): философия образования -- образовательное пространство -- культурно-образовательное пространство -- политкультурное образовательное пространство -- полиэтничный макрорегион -- глобальные трансформации -- локальные трансформации -- гуманизация образования -- инновационная методология -- этнокультурное многообразие -- межэтническое общение -- культура межэтнического общения -- диалог культур -- этнокультурная компетентность -- этнокультурные отношения -- культурное пространство -- культура -- инновационные процессы -- национальная культура -- общеобразовательные школы -- школьники -- воспитание учащихся -- региональная политика -- межэтнические отношения -- этнические культуры -- высшие учебные заведения -- вузы -- университеты -- молодежь Аннотация: Исследование специфики формирования и функционирования культурно-образовательного пространства макрорегиона в условиях полиэтничности, как части единого культурно-образовательного пространства России. Автор выявляет основные характеристики, функции, принципы формирования и функционирования культурно-образовательного пространства и выделяет в нем этнический компонент. Рассматриваются методы и формы, используемые в образовательном пространстве и способствующие формированию этнокультурной компетентности, грамотности и подготовке специалиста к работе в политкультурной среде. Доп.точки доступа: Багдасарова, Анна Борисовна (кандидат философских наук, доцент кафедры социальной философии и этнологии СГУ) \а. Б.\ |
Пронина, Надежда (главный библиотекарь по связям с общественностью). Узнать, чтобы полюбить [Текст] : воспитываем уважение к чужой этнической культуре / Надежда Пронина // Библиотека. - 2010. - N 10. - С. 54-58 : 4 фот. . - ISSN 0869-4915
Рубрики: Библиотечное дело Организация библиотечного дела Кл.слова (ненормированные): национальные библиотеки -- библиотеки -- этнические культуры -- национальные культуры -- этнокультуры -- национальные объединения -- национальные общества Аннотация: Создание Национальной библиотекой Удмуртской Республики системы библиотечной работы в поликультурной среде. Доп.точки доступа: Национальная библиотека Удмуртской Республики |
Иванова, Н. И. (кандидат педагогических наук). Природосообразность как основа поликультурного образования [Текст] / Н. И. Иванова // Педагогика. - 2012. - № 8. - С. 23-27. - Библиогр.: с. 27 (3 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): поликультурное образование -- природосообразность -- принцип природосообразности -- этнические культуры -- этнокультуры -- природная среда -- национальные школы -- природосообразное воспитание -- учебные предметы -- воспитательный потенциал -- внеклассная работа -- внешкольная работа -- поликультурность Аннотация: Статья посвящена проблеме природосообразного воспитания в системе поликультурного образования. В ней раскрывается природосообразная основа возникновения и функционирования этнокультур, что позволяет предложить известный педагогический принцип природосообразности в качестве методологической основы поликультурного образования. |
Габитов, Т. Х. Национальная идея в контексте диалога культур [Текст] / Т. Х. Габитов // Вопросы философии. - 2013. - № 3. - С. 49-57. - Библиогр.: с. 57 . - ISSN 0042-8744
Рубрики: Социальная философия Общество как социальная реальность--Казахстан Культурология Прикладная культурология--Казахстан Кл.слова (ненормированные): национальная идея -- диалог культур -- культура -- казахская культура -- менталитет -- межкультурный диалог -- полиэтническое общество -- этнические культуры Аннотация: Основным принципом национальной идеи Казахстана должна стать идея диалога культур. Идея диалога есть идея встречи двух различных сознаний, двух различных миров, которые никогда не могут совпасть друг с другом, поскольку каждый из них занимает своё единственное, только ему уготованное место. |
Панькин, А. Б. (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой). Формирование нравственной личности на основе педагогических традиций калмыков [Текст] / А. Б. Панькин // Педагогика. - 2017. - № 8. - С. 73-77. - Библиогр.: с. 77 (5 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания История образования Кл.слова (ненормированные): этнические культуры -- калмыки -- педагогические традиции -- воспитание -- система воспитания -- духовно-нравственная культура -- народные традиции -- буддизм -- нравственное совершенство -- этническая картина мира -- родовое воспитание -- духовно-нравственные ценности -- семейное воспитание -- культурно-педагогическое наследие -- формирование нравственной личности Аннотация: В статье рассматриваются историко-культурные основы формирования, становления нравственной личности на основе педагогических традиций калмыков, в процессе воспроизводства структурных элементов центральной темы культуры, посредством этнокультурной коннотации. |