Набиева, Е. В. Конструирование педагогической деятельности на основе гносеологического подхода [Текст] / Е. В. Набиева // Педагогическое образование и наука. - 2007. - N 3. - С. . 74-77. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования, 21 в. нач. Россия Российская Федерация; РФ Сибирь, Иркутск (город) Кл.слова (ненормированные): педагогическая деятельность -- гносеологический подход -- педагогический мониторинг -- педагогическое познание -- проектировочная деятельность -- гностическая деятельность -- организаторская деятельность Аннотация: В статье предлагается интерпретация гносеологического подхода к конструированию педагогической деятельности, рассматриваются взаимосвязанные виды деятельности: педагогический мониторинг, проектировочная, организаторская и гностическая деятельность. |
Кузьменко, Г. А. Структура интеллектуальных способностей подростков в системе осуществления успешной спортивной деятельности [Текст] / Г. А. Кузьменко // Преподаватель XXI век. - 2009. - N 2, ч. 1. - С. 165-178 : табл. - Библиогр.: с. 178 (15 назв. ). - Сведения об авт.: N 2, ч. 2, с. 383 . - ISSN 2073-9613
Рубрики: Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): интеллектуальные способности -- спортивная деятельность -- спортсмены -- подростки -- спорт -- соревновательная деятельность -- учебная деятельность -- тренировочная деятельность -- контролирующе-оценочная деятельность -- интеллект -- мышление -- мотивации -- эмоциональные компоненты -- коммуникативная деятельность -- волевые процессы -- интеллектуальная активность -- спортсмены-подростки -- организаторская деятельность Аннотация: Проанализирована проблема структуризации интеллектуальных способностей в зависимости от видов деятельности, что позволяет выявить причинно-следственные связи между процессом и результатом деятельности юного спортсмена подростка в избранном виде спорта. |