Толстопятова, О. А. Модель свободного развития одаренных детей [Текст] : из опыта работы ГОУ ДОД "Центр "Поиск", г. Ставрополь / О. А. Толстопятова> // Детское творчество. - 2007. - N 5. - С. . 2-6
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Россия Ставрополь Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование -- одаренность -- одаренные дети -- педагогические работы -- развитие одаренности -- самоопределение -- самореализация -- специализированные учреждения Аннотация: Основная цель образовательной деятельности центра - создание оптимальных условий для развития личности одаренного ребенка, формирование способности к самореализации и самоопределению. Доп.точки доступа: Поиск, Центр творческого развития и гуманитарного образования для одаренных детей (ГОУ ДОД) |
Помелов, В. Б. (доктор педагогических наук ; профессор). Просветитель удмуртского народа Г. Е. Верещагин [Текст] / В. Б. Помелов> // Педагогика. - 2011. - N 1. - С. 75-78. - Библиогр.: с. 78 (8 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Россия, 19 в.; 20 в. Кл.слова (ненормированные): священники -- педагогическая деятельность -- научная деятельность -- удмурты -- педагогические работы -- этнографические работы -- просвещение удмуртского народа -- педагогические воззрения Аннотация: В статье раскрывается деятельность выдающегося просветителя удмуртского народа Г. Е. Верещагина. Дается характеристика его этнографического и педагогического наследия. Доп.точки доступа: Верещагин, Григорий Егорович (этнограф, историк, педагог-просветитель, священник ; 1851-1930) \г. Е.\ |
Егоров, О. Г. (доктор филологических наук; профессор). Педагогические взгляды М. Е. Салтыкова-Щедрина [Текст] / О. Г. Егоров> // Педагогика. - 2012. - № 8. - С. 94-105. - Библиогр.: с. 105 (3 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Россия, 19 в. Литературоведение Русская литература XIX в. Кл.слова (ненормированные): классическая литература -- русские писатели -- педагогические идеи -- литературная педагогика -- педагогические взгляды -- мировоззрение -- общественная позиция -- педагогические работы -- педагогические проблемы -- проблема детства -- воспитательные системы -- педагогические системы -- содержание образования -- школьное образование -- система образования -- экономика образования -- материальное состояние образования -- воспитание -- телесные наказания -- гражданско-патриотическое воспитание -- детская литература -- учебная литература -- педагогический идеал -- образы учителей Аннотация: Исследуется своеобразие педагогического наследия писателя. Рассмотрены три сферы интересов М. Е. Салтыкова-Щедрина: образование, воспитание и литература для детей. Доп.точки доступа: Салтыков-Щедрин, Михаил Евграфович (русский писатель ; 1826-1889) \м. Е.\ |
Сахаров, Василий Александрович (кандидат педагогических наук; доцент). Эмоционально-ценностный подход к духовно-нравственному воспитанию школьников в педагогическом наследии В. В. Зеньковского [Текст] = Emotional-value approach to the spiritual and moral education of schoolchildren in the pedagogical heritage of V. V. Zen`kovsky / В. А. Сахаров, Л. Г. Сахарова> // Педагогика. - 2022. - №1. - С. 94-101. - Библиогр.: с. 99 (19 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика История образования, 20 в. Кл.слова (ненормированные): духовно-нравственное воспитание -- нравственно-эстетическое развитие -- педагоги -- педагогические работы -- педагогическое наследие -- психолого-педагогические концепции -- философы -- школьники -- эмоциональная сфера -- эмоционально-ценностный подход -- эмоциональный фактор -- эстетическое воспитание -- этическое просвещение Аннотация: Анализ педагогического наследия В. В. Зеньковского (1881-1962) позволил выделить этическое просвещение и эстетическое воспитание в числе приоритетных педагогических направлений духовно-нравственного воспитания школьников, в процессе которых осуществлялось развитие их нравственных чувств и реализовывался эмоционально-ценностный поход. Доп.точки доступа: Сахарова, Людмила Геннадьевна (кандидат исторических наук; доцент); Зеньковский, Василий Васильевич (российский философ; теолог ; 1881-1962) \в. В.\ |