159.922.7 В 36 Верхотурова, И. Н. Сравнительный анализ субъектного опыта подростков [Текст] / И. Н. Верхотурова // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - N 1. - С. 26-29. - Библиогр.: с. 29 (3 назв. ) . - ISSN 978-5-859
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): подростки -- психологические исследования -- сравнительные исследования -- когнитивный компонент -- субъектный опыт -- поведенческий компонент -- эмоционально-чувственный компонент -- аксиологический компонент Аннотация: О сравнительном исследовании субъектного опыта подростков, обучающихся в общеобразовательной школе, живущих в родительских семьях, и подростков из неблагополучных семей, обучающихся в специальной школе. |
Буторин, В. В. Конструирование процесса формирования мотивационно-ценностного отношения студентов к здоровому образу жизни [Текст] / В. В. Буторин // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 1. - С. 91-94. - Библиогр.: с. 94
Рубрики: Физическая культура и спорт--Россия, 21 в. нач. Теория и методика физического воспитания Кл.слова (ненормированные): мотивационно-ценностное отношение -- когнитивный компонент -- эмоционально-волевой компонент -- поведенческий компонент -- здоровьесберегающая педагогическая технология -- здоровый образ жизни Аннотация: В контексте исследования мотивационно-ценностное отношение определяется как устойчивое интегративное личностное образование, характеризующееся осознанием системных побуждений и ценностей, значимых для личности, представляющих собой иерархичную структуру движущих сил её поведения и деятельности, направленных на сохранение и укрепление здоровья. Его структура представлена рядом взаимосвязанных компонентов. |
Серова, В. В. Коррекция социально-личностного развития старших дошкольников с легкими формами психического недоразвития в условиях детского дома для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей [Текст] / В. В. Серова // Коррекционная педагогика. - 2008. - N 6 (30). - С. 54-59. - Библиогр.: с. 58-59 (9 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы--Нижний Новгород--Россия Кл.слова (ненормированные): дети -- дошкольники -- сироты -- ЗПР -- задержка психического развития -- интеллектуальная недостаточность -- умственная отсталость -- психическое недоразвитие -- социализация -- социальная компетентность -- компоненты -- когнитивный компонент -- эмоциональный компонент -- поведенческий компонент -- эксперименты -- детский дом -- коррекционно-развивающая работа Аннотация: Рассматривается система коррекционно-педагогической работы по формированию социальной компетентности у детей с легкими формами психического недоразвития в условиях детского дома, которая может быть полезна и в работе массовых ДОУ,. |