Кудрявцева, С. Личностный смысл мотивации [Текст] / С. Кудрявцева // Учитель. - 2007. - N 4. - С. . 38-39
Рубрики: Образование. Педагогика--Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): качество обучения -- личностный смысл -- мотивационно-ценностное отношение -- педагогическое образование -- свобода выбора -- успеваемость студентов -- учебная деятельность -- учебно-профессиональная деятельность -- учебные процессы Аннотация: Формирование мотивационно-ценностного отношения студентов к учебному труду. |
Буторин, В. В. Конструирование процесса формирования мотивационно-ценностного отношения студентов к здоровому образу жизни [Текст] / В. В. Буторин // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 1. - С. 91-94. - Библиогр.: с. 94
Рубрики: Физическая культура и спорт--Россия, 21 в. нач. Теория и методика физического воспитания Кл.слова (ненормированные): мотивационно-ценностное отношение -- когнитивный компонент -- эмоционально-волевой компонент -- поведенческий компонент -- здоровьесберегающая педагогическая технология -- здоровый образ жизни Аннотация: В контексте исследования мотивационно-ценностное отношение определяется как устойчивое интегративное личностное образование, характеризующееся осознанием системных побуждений и ценностей, значимых для личности, представляющих собой иерархичную структуру движущих сил её поведения и деятельности, направленных на сохранение и укрепление здоровья. Его структура представлена рядом взаимосвязанных компонентов. |
Синагатуллин, И. М. (доктор педагогических наук; профессор). Глобальное образование как кардинальная парадигма нового века [Текст] / И. М. Синагатуллин // Педагогика. - 2012. - № 3. - С. 14-19. - Библиогр.: с. 19 (14 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): глобализация -- глобальное образование -- модели глобального образования -- цели глобального образования -- будущие учителя -- глобальная компетентность -- педагогические вузы -- педвузы -- структура глобальной компетентности -- мотивационно-ценностное отношение -- когнитивно-содержательный блок -- операционно-деятельностный блок -- поликультурное образование Аннотация: В статье предпринимается попытка охарактеризовать глобальное образование как важную парадигму XXI в. Автор также останавливается на вопросах глобализации и на необходимости формирования у будущего педагога глобальной компетентности. |
Колесникова, Анна Юрьевна (старший преподаватель; кандидат в мастера спорта; аспирантка). Особенности формирования у студентов мотивационно-ценностного отношения к здоровому образу жизни [Текст] / А. Ю. Колесникова, В. Ю. Лебединский, К. В. Сухинина // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2016. - № 3. - С. 60-63 : 1 фот. - Библиогр.: с. 63 (13 назв.) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Иркутск, 21 в. Высшее профессиональное образование--Россия--Иркутск, 21 в. Кл.слова (ненормированные): здоровый образ жизни -- ЗОЖ -- студенты вузов -- физкультурно-оздоровительная деятельность -- вузы -- высшие учебные заведения -- иркутские вузы -- иркутские студенты -- ценностное отношение -- физическое здоровье студентов -- вузовское физическое воспитание -- психическое здоровье -- физическая подготовленность студентов -- стресс -- формирование мотивации -- мотивация здорового образа жизни -- здоровье человека -- исследования -- занятия физической культурой -- мотивационно-ценностное отношение -- формирование мотивационно-ценностного отношения -- здоровье студентов Аннотация: Цель исследования - выявить особенности формирования ценностного отношения к здоровому образу жизни у студентов вуза на учебных занятиях по физической культуре. Исследование проведено на базе Иркутского государственного университета. Доп.точки доступа: Лебединский, Владислав Юрьевич (доктор медицинских наук; профессор; заместитель декана по научно-исследовательской работе); Сухинина, Ксения Викторовна (кандидат биологических наук; доцент); Иркутский государственный университет |