Кошелев, А. Д. Об основных парадигмах изучения естественного языка в свете современных данных когнитивной психологии [Текст] / А. Д. Кошелев> // Вопросы языкознания. - 2008. - N 4. - С. 15-40 : 1 рис. - Библиогр.: с. 38-40 (65 назв. ) . - ISSN 0373-658X
Рубрики: Языкознание Теория и философия языка Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): естественный язык -- парадигмы -- когнитивная психология -- дети -- младенцы -- концептуальный мир -- предметный мир -- концепты -- языковые знаки -- жизненный мир -- постулаты -- лингвистические постулаты -- сопоставительный анализ -- концепции -- языковеды -- лингвисты Аннотация: Дан сопоставительный анализ трех альтернативных подходов (парадигм) к описанию языка и некоторых представляющих эти подходы концепций: Ф. де Соссюра, И. А. Мельчука, А. Вежбицкой, Дж. Лакоффа и др. Рассмотрены два недавних (последняя четверть XX в. ) открытия в когнитивной психологии, позволяющие оценить перспективность обсуждаемых парадигм. Предложена трактовка языкового значения как концептуальной системы особого типа - продукта поэтапного развития концептуального мира ребенка. Доп.точки доступа: Соссюр (языковед) \ф. де\; Мельчук (лингвист) \и. А.\; Вежбицкая (лингвист) \а.\; Лакофф (лингвист) \дж.\ |
Степанова, С. (кандидат искусствоведения). Иллюзионизм в живописи, или "вторая природа" натуры [Текст] / С. Степанова> // Искусство в школе. - 2009. - N 3. - С. 66-69. - Библиогр. в сносках (5 назв. ) . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура Живопись в целом--Россия, 19 в. вторая треть Кл.слова (ненормированные): изобразительное искусство -- живописный иллюзионизм -- натурализм -- объективность -- иллюзия объемности -- предметный мир -- художники -- портретные модели Аннотация: В живописном иллюзионизме, как творческом методе и способе достижения определенного художественного эффекта, есть и положительные, и отрицательные стороны. Доп.точки доступа: Брюллов, Карл Павлович (живописец ; 1799-1852) \к. П.\; Кипренский, Орест Адамович (российский живописец ; 1782-1836) \о. А.\; Федотов, Павел Андреевич (российский живописец ; 1815-1852) \п. А.\; Тропинин, Василий Андреевич (российский живописец ; 1776-1857) \в. А.\; Зарянко, Сергей Константинович (живописец ; 1818-1870) \с. К.\ |
Калашников, Виктор. Поэзия правды [Текст] : художник Владимир Коркодым / Виктор Калашников, Наталья Молодцова> // Художественный Совет. - 2010. - N 4. - С. 40-44, 1-я с. обл. : портр., ил. . - ISSN 1816-0212
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура Жанры живописи--Россия--Москва Кл.слова (ненормированные): художники -- творческие биографии -- жанровые картины -- Русский Север -- русский пейзаж -- пейзажи -- зима -- осень -- природа -- натюрморты -- цветы -- охотничьи трофеи -- предметный мир -- русский быт -- портреты -- женские портреты -- обнаженная натура -- мотивы -- человек в пейзаже Аннотация: Творчество Заслуженного художника России Владимира Николаевича Коркодыма. Московский художник чаще живет и пишет в селе Павловское-Андричево, что на границе Вологодской и Архангельской областей. Доп.точки доступа: Молодцова, Наталья; Коркодым, Владимир Николаевич (художник ; 1940-) \в. Н.\ |
Мухина, В. С. Из прошлого в настоящее: родовые традиции - изначальная основа менталитета народов мира [Текст] / Мухина Валерия> // Развитие личности. - 2009. - № 4. - С. 137-143 . - ISSN 2071-9788
Рубрики: Этнология Историческая этнология Кл.слова (ненормированные): родовые традиции -- менталитет -- родовой менталитет -- родовое самосознание -- самосознание -- этнопсихология -- бытие человека -- образно-знаковые системы -- предметный мир -- природа -- социально-нормативное пространство -- научные исследования Аннотация: Особенности развития самосознания родового человека. |
Герасименко, Л. Н. Задача о деятельности и свободе [Текст] / Л. Н. Герасименко> // Педагогические технологии. - 2015. - № 1. - С. 54-62
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обществознание -- деятельность человека -- предметный мир -- социальный мир -- познавательная потребность -- условия формирования человека -- жизненный опыт -- самопознание -- нравственное самоусовершенствование -- свобода Аннотация: Основным вопросом в решении данной задачи является выявление неразрывной связи деятельности человека и свободы выбора. Задача может решаться совместными командами 10-11 классов, что представляет определенный интерес и актуально для малокомплектных школ. |
Кумышева, Р. М. (кандидат педагогических наук; доцент). Региональная образовательная модель, основанная на контекстной деятельности в системе "Человек - Мир" [Текст] / Р. М. Кумышева> // Педагогика. - 2018. - № 8. - С. 79-86. - Библиогр.: с. 85-86 (14 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): философские учения -- Человек -- Мир -- взаимодействие с миром -- познание -- принцип упорядочения -- упорядоченность мира -- предметный мир -- социальный мир -- информационный мир -- деятельность -- смыслообразование -- образовательная деятельность -- контекстная деятельность -- контекстное обучение -- модели учебной деятельности -- школьники -- образовательные модели -- ОМУР -- образовательная модель в условиях региона -- образовательная контекстная деятельность Аннотация: В статье представлены: методическое и теоретическое обоснование образовательной модели в условиях российского региона; описание образовательной модели, основанной на контекстной деятельности в условиях региона и с проекцией на систему "Человек -Мир". |