Гуляева, Е. В. Технология проектного обучения в профильном географическом образовании [Текст] / Е. В. Гуляева> // География и экология в школе XXI века. - 2009. - N 1. - С. 64-69
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): профильное обучение -- профилизация обучения -- география в школе -- географическое образование -- исследовательская работа -- проектное обучение -- проектное мышление -- проектная деятельность -- методическое сопровождение -- презентации проектов -- слайд-шоу Аннотация: Проектная деятельность играет важную роль в профилизации обучения. Она помогает учащимся выбрать направление своей деятельности, сделать первые шаги по избранному пути, убедиться в правильности (или неправильности) выбора, дает возможность реализовать свой интеллектуальный потенциал и продемонстрировать его окружающим, что в дальнейшем значительно определяет успешность в продолжении образования и трудовой деятельности. |
Краснов, О. В. (координатор). Презентация международных литературных проектов Фонда Первого Президента России Б. Н. Ельцина [Текст] / О. В. Краснов> // Русский язык за рубежом. - 2008. - N 6. - С. 105-106 : фото . - ISSN 0131-615X
Рубрики: Литературоведение--Россия Современная русская литература Культурология Прикладная культурология--Россия Кл.слова (ненормированные): культура -- русская культура -- русский язык -- литературные проекты -- литературные премии -- проекты -- международные литературные проекты -- фонды -- презентации проектов Аннотация: На протяжении многих лет Фонд Б. Н. Ельцина занимается реализацией гуманитарных программ в рамках деятельности по поддержке и распространению русского языка и русской культуры за рубежом. В октябре 2008 г. в Москве были представлены международные литературные проекты, поддерживаемые и инициированные фондом. Доп.точки доступа: Фонд Первого Президента России Б. Н. Ельцина; Международный фонд гуманитарных исследований "Толерантность"; "Толерантность", международный фонд гуманитарных исследований |
Молодежная интеллектуальная элита - надежда страны [Текст]> // Ученый совет. - 2011. - N 7. - С. 16-21 : 2 фот. . - ISSN 2074-9953
Рубрики: Наука. Науковедение--Россия, 2011 г. Организация науки--Россия, 2011 г. Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- жюри конкурсов -- инновационные проекты -- конкурсанты -- конкурсы -- координационные советы -- МИК -- молодежные интеллектуальные клубы -- молодые ученые -- образовательные проекты -- презентации проектов -- СМУС -- советы молодых ученых и специалистов -- университеты Аннотация: В конце апреля 2011 г. в Московском государственном университете им. М. В. Ломоносова состоялся финал Всероссийского конкурса инновационных проектов и идей научной молодежи. В конкурсе приняли участие свыше 600 студентов, аспирантов и молодых ученых из вузов и научных центров 47 регионов России. Для участия в финальном этапе были приглашены 62 автора инноваций из 29 субъектов Российской Федерации. Конкурс был организован Молодежным интеллектуальным клубом при поддержке Фонда подготовки кадрового резерва "Государственный клуб" и проведен под эгидой Координационного совета по делам молодежи в научной и образовательной сферах при Совете при Президенте Российской Федерации по науке, технологиям и образованию, члены и эксперты которого составили основу жюри конкурса. Доп.точки доступа: Садовничий, Виктор Антонович (ректор; президент) \в. А.\; Ильин, Илья Вячеславович (заместитель председателя; председатель) \и. В.\; Михалева, Мария (студентка; координатор) \м.\; Шишацкая, Екатерина (член жюри конкурса; лауреат премии Президента РФ) \е.\; Медяков, Андрей (студент; победитель конкурса) \а.\; Бережной, Даниил (студент; призер конкурса) \д.\; Подсвиров, Константин (выпускник; специалист) \к.\; Бондаренко, Сергей (член) \с.\; Иванов, Егор (студент; победитель конкурса) \е.\; Хвостиков, Александр (студент; призер конкурса) \а.\; Рукин, Константин (студент; призер конкурса) \к.\; Антонова, Юлия (студентка; призер конкурса) \ю.\; Каменский, Евгений (кандидат наук; победитель конкурса) \е.\; Ковалевский, Михаил (кандидат наук; призер конкурса) \м.\; Алешина, Алена (аспирант; призер конкурса) \а.\; Климашина, Елена (аспирант; призер конкурса) \е.\; Сергеев, Сергей (аспирант; призер конкурса) \с.\; Яременко, Иван (аспирант; призер конкурса) \и.\; Гусева, Ольга (аспирант; призер конкурса) \о.\; Тюрин-Кузьмин, Петр (аспирант; призер конкурса) \п.\; Романчук, Виталий (аспирант; призер конкурса) \в.\; Барашев, Алексей (аспирант; призер конкурса) \а.\; Эштуков, Игорь (аспирант; призер конкурса) \и.\; Гринченко, Виталий (аспирант; призер конкурса) \в.\; Координационный совет по делам молодежи в научной и образовательной сферах при Совете при Президенте Российской Федерации по науке, технологиям и образованию; Молодежный интеллектуальный клуб; Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова; МГУ им. М. В. Ломоносова; Всероссийский конкурс инновационных проектов и идей научной молодежи |
Васильева, Н. Проектная деятельность: участвуем вместе [Текст] / Н. Васильева> // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 10. - С. 49-50 : ил. . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- познавательное развитие -- проектная деятельность -- технология проектирования -- проекты дошкольников -- познавательные проекты -- творческие проекты -- исследовательские проекты -- совместные проекты -- совместная деятельность -- детско-родительские проекты -- презентации проектов Аннотация: Технология проектирования в дошкольных учреждениях позволяет развивать ребенка как свободную творческую личность. Одним из перспективных направлений проектной деятельности автор считает совместные детско-родительские проекты и предлагает сценарий презентации одного из таких проектов "Могли бы динозавры жить сейчас? ". |
Корнешова, С. Русские народные традиции [Текст] : проектная деятельность в детском саду / С. Корнешова, О. Никандрова> // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 4. - С. 63-67 : ил. . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- приобщение к народной культуре -- русская народная культура -- русские народные традиции -- педагогические проекты -- проекты -- праздники-презентации -- презентации проектов -- сценарии праздников -- праздники в детском саду Аннотация: Авторы статьи знакомят с проектом приобщения дошкольников к русской национальной культуре "Русские народные традиции и здоровье". Приводится сценарий одного из мероприятий, прошедшего в рамках проекта, - праздника-презентации "Посиделки". Доп.точки доступа: Никандрова, О. |
Немова, И. А. (учитель начальных классов высшей категории). Для любимой мамочки [Текст] / И. А. Немова> // Начальная школа. - 2015. - № 3. - С. 43-47 . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): 8 марта -- Восьмое марта -- мамы -- межпредметные проекты -- младшие школьники -- начальная школа -- презентации проектов -- проекты -- семейные ценности Аннотация: Автором представлен межпредметный проект "Для любимой мамочки". Работа проводилась в рамках внеурочной деятельности и продолжалась на уроках русского языка, литературного чтения, изобразительного искусства, технологии, музыки в начальной школе. Указаны виды работ на каждом из уроков и изложен ход презентации проекта. |
Жмутская, Марина. Проект ""Негаснущие имена"Донбасса" [Текст] / Жмутская Марина ; ил. В. М. Васнецова> // Литература в школе. - 2016. - № 12. - С. 34-38 : фот., ил. . - ISSN 0130-3414
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): артисты балета -- биографии артистов -- биографии художников -- деятели культуры -- деятельность учащихся -- презентации проектов -- проекты -- реализация проектов -- резюме -- самостоятельная деятельность -- создание проектов -- структурирование частей проектов -- творчество актеров -- творчество режиссеров -- творчество сценаристов -- театры -- уроки художественной культуры -- хореографические постановки -- художники Аннотация: Проектный метод изучения материала учащимися. Доп.точки доступа: Васнецов, Виктор Михайлович (художник-живописец; архитектор; мастер исторической и фольклорной живописи) \.\; Писарев, Вадим (художественный руководитель Донецкого национального академического театра оперы и балета имени А. Б. Соловьяненко; основатель и директор международного фестиваля «Звёзды мирового балета») \в.\; Быков, Леонид Федорович (актёр; кинорежиссёр; сценарист) \л. Ф.\; Куинджи, Архип Иванович (художник; мастер пейзажной живописи) \а. И.\; Донецкий театр оперы и балета |