Ионина, Н. Г. (кандидат биологических наук). Профессиональные пробы как форма организации профориентационной работы в школе [Текст] / Н. Г. Ионина // Биология в школе. - 2013. - № 9. - С. 73-77 : 3 табл. - Библиогр.: с. 77 (5 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): профессиональная деятельность школьников -- профориентационная работа -- профессиональные пробы -- проектирование профессиональных проб -- професии -- цветоводы-декораторы -- фитотерапевты -- энтомологи -- растениеводы -- экологи -- биологические знания -- уроки биологии -- внеклассные занятия Аннотация: В федеральном государственном образовательном стандарте общего образования отмечается, что школьники должны ориентироваться в мире профессий. Одной из форм организации профориентационной работы в школе являются профессиональные пробы. |
Блинов, В. И. (доктор педагогических наук; профессор). Преемственность общего и профессионального образования в контексте модернизации национальной системы квалификации в России [Текст] / В. И. Блинов, И. С. Сергеев // Педагогика. - 2019. - № 2. - С. 86-96. - Библиогр.: с. 94-95 (19 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): система квалификаций -- национальная система квалификаций -- ГОС -- государственные образовательные стандарты -- стандарты образования -- образовательные стандарты -- стандартизация образования -- ФГОС -- федеральные образовательные стандарты -- рамки квалификаций -- профессиональные стандарты -- уровни квалификации работников -- квалификация работников -- общее образование -- ученики -- профессиональное обучение -- студенты -- преемственность образования -- воспитание -- самостоятельность -- ответственность -- кооперация работников -- индивидуальные достижения учащихся -- учебно-производственная кооперация -- профессиональное самоопределение -- образовательные области -- технология (образование) -- технологическое образование -- профессиональная деятельность школьников Аннотация: Статья посвящена проблеме преемственности общего и профессионального образования, его роли в процессе становления и функционирования национальной системы квалификаций. Особое внимание уделено фактам, характеризующим современный этап развития системы квалификаций в России. Доп.точки доступа: Сергеев, И. С. (доктор педагогических наук; ведущий научный сотрудник) |