РСПП и Минобрнауки намерены повышать качество профессионального образования [Текст] // Профессиональное образование. - 2007. - N 8. - С. . 2
Рубрики: Образование. Педагогика--Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): национальная система квалификаций -- интеграционные процессы -- инновационные программы -- правовое регулирование -- национальные проекты Аннотация: О подписании соглашения о взаимодействии. |
Свинаренко, А. Г. Сотрудничество необходимо [Текст] / А. Г. Свинаренко // Профессиональное образование. - 2007. - N 8. - С. . 2-3
Рубрики: Образование. Педагогика--Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): реформирование профессионального образования -- система профессионального образования -- правовое регулирование -- подготовка специалистов -- образовательные стандарты -- качество образования -- образовательные программы -- инновационная деятельность -- трудовые отношения -- национальная система квалификаций Аннотация: Комментарии о реформировании системы профессионального образования в соответствии с требованиями рынка труда. |
Петрова, М. А. Реструктуризация систем регионального профессионального образования при построении национальной системы квалификаций [Текст] / М. А. Петрова // Совет ректоров. - 2010. - N 6. - С. 4-10. - Библиогр.: с. 10 (9 назв. ) . - ISSN 1997-6119
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): региональное образование -- национальная система квалификаций -- реструктуризация образования -- система образования Аннотация: Преобразования, происходящие в нашей стране в настоящее время, вызывают изменения и в системе образования. Особенно возрастает значимость регионального образовательного пространства при построении национальной системы. В статье говорится о первых результатах и основных составляющих реструктуризации регионального профессионального образования, которая осуществляется в регионах Российской Федерации. |
Муравьева, А. А. (канд. филол. наук; ведущий эксперт). Международный опыт формирования национальной системы квалификаций [Текст] = International perspective of developing qualifications frame works / А. А. Муравьева // Высшее образование в России. - 2010. - N 5. - С. 62-69. - Библиогр.: с. 69 (4 назв. ) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): обучение -- результаты обучения -- национальная система квалификаций -- национальная рамка квалификаций -- компетенции -- профессиональные стандарты -- стандарты -- квалификация Аннотация: Анализируется международный опыт формирования национальных рамок и систем квалификаций, вносятся предложения по практическим шагам в области создания в нашей стране национальной системы квалификаций. |
Пак, Ю. Н. (доктор технических наук; профессор; руководитель). Формирование национальной системы квалификаций и ее сопряжение с образовательными стандартами [Текст] / Ю. Н. Пак, И. О. Шильникова, Д. Ю. Пак // Alma mater. - 2014. - № 11. - С. 51-58. - Библиогр.: с. 57-58 (11 назв.) . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Экономика--Казахстан, 21 в. Экономика труда Кл.слова (ненормированные): труд -- рынок труда -- квалификации -- национальная система квалификаций -- национальная рамка квалификаций -- отраслевые рамки квалификаций -- профессиональный стандарт -- образовательные программы -- профессиональные компетенции Аннотация: Представлен сопоставительный анализ отраслевых рамок квалификаций в сфере «Геология» и «Электроэнергетика» в контексте национальной рамки квалификаций. Выявлены принципиальные особенности профессиональных стандартов в части требований к компетенциям в разрезе квалификационных уровней. Определены причины, по которым утвержденные профессиональные стандарты не могут служить основой для разработки образовательных программ бакалавриата в формате компетентностного подхода. Доп.точки доступа: Шильникова, И. О. (старший методист); Пак, Д. Ю. (кандидат технических наук; доцент) |
Сопряжение ФГОС и профессиональных стандартов [Текст] : выявленные проблемы, возможные подходы, рекомендации по актуализации / С. А. Пилипенко [и др.] // Высшее образование в России. - 2016. - № 6. - С. 5-15. - Библиогр.: с. 14 (2 назв.) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования -- ФГОС ВО -- примерные основные образовательные программы -- основные образовательные программы -- образовательные программы -- профессиональные стандарты -- национальная система квалификаций Аннотация: Рассмотрены вопросы применения профессиональных стандартов при актуализации ФГОС ВО в условиях изменения законодательства в части требований учёта положений профессиональных стандартов в системе профессионального образования. Доп.точки доступа: Пилипенко, С. А. (кандидат психологических наук, заместитель директора); Жидков, А. А. (сотрудник НИУ «Высшая школа экономики», ответственный секретарь рабочей группы по применению профессиональных стандартов в системе профессионального образования и обучения); Караваева, Е. В. (кандидат физико-математических наук, заместитель проректора); Серова, А. В. (руководитель методического центра) |
Сазонов, Борис Алексеевич (кандидат технических наук, доцент, ведущий научный сотрудник). Классификация профессиональных образовательных программ в Российской Федерации [Текст] : проблемы и возможные решения / Б. А. Сазонов // Высшее образование в России. - 2017. - № 11. - С. 20-30 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): профессиональные образовательные программы -- образовательные программы -- профессиональные стандарты -- национальная система квалификаций -- системы классификаций Аннотация: Обсуждаются основные этапы решения задачи разработки классификации профессиональных образовательных программ в Российской Федерации, особенности современного состояния проблемы и возможные перспективы в этой области. |
Караваева, Евгения Владимировна (кандидат физико-математических наук; исполнительный директор). Квалификации высшего образования и профессиональные квалификации [Текст] : "сопряжение с напряжением" / Е. В. Караваева // Высшее образование в России. - 2017. - № 12. - С. 5-12 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): профессиональные стандарты -- ФГОС -- образовательные стандарты -- компетенции выпускников -- профессиональные квалификации -- профессиональные стандарты -- отраслевые рамки квалификаций -- национальная система квалификаций -- федеральные государственные образовательные стандарты -- выпускники вузов Аннотация: В контексте анализа международной практики гармонизации профессиональных и образовательных квалификаций рассматриваются предпринятые в последние два года попытки сопряжения профессиональных стандартов с федеральными государственными образовательными стандартами. Проводится анализ особенностей формирования Национальной системы квалификаций в России и делается вывод, что отсутствие современных отраслевых рамок квалификаций не позволяет осуществлять гармонизацию требований рынка труда и компетенций выпускников программ высшего образования, которая востребована инновационным сценарием развития российской экономики. |
Караваева, Евгения Владимировна (кандидат физико-математических наук, исполнительный директор Ассоциации классических университетов, заместитель проректора). О разработке модели формирования исследовательских компетенций выпускников программ высшего образования [Текст] / Е. В. Караваева, О. В. Воробьева, В. П. Тышкевич // Высшее образование в России. - 2018. - № 4. - С. 33-47 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- выпускники программ высшего образования -- модели формирования исследовательских компетенций -- формирование исследовательских компетенций -- исследовательские компетенции -- научная деятельность -- виды научной деятельности -- профессиональные стандарты -- национальная система квалификаций -- квалификации Аннотация: Посвящается одному из актуальнейших вопросов развития системы высшего образования в свете реализации стратегии научно-технологического развития Российской Федерации и формирования Национальной системы квалификаций - применению системного подхода при формировании исследовательских компетенций выпускников вузов. Доп.точки доступа: Воробьева, Ольга Владимировна (кандидат исторических наук, доцент, ведущий научный сотрудник); Тышкевич, Виктория Петровна (кандидат экономических наук, доцент экономического факультета, заместитель проректора) |
Блинов, В. И. (доктор педагогических наук; профессор). Преемственность общего и профессионального образования в контексте модернизации национальной системы квалификации в России [Текст] / В. И. Блинов, И. С. Сергеев // Педагогика. - 2019. - № 2. - С. 86-96. - Библиогр.: с. 94-95 (19 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): система квалификаций -- национальная система квалификаций -- ГОС -- государственные образовательные стандарты -- стандарты образования -- образовательные стандарты -- стандартизация образования -- ФГОС -- федеральные образовательные стандарты -- рамки квалификаций -- профессиональные стандарты -- уровни квалификации работников -- квалификация работников -- общее образование -- ученики -- профессиональное обучение -- студенты -- преемственность образования -- воспитание -- самостоятельность -- ответственность -- кооперация работников -- индивидуальные достижения учащихся -- учебно-производственная кооперация -- профессиональное самоопределение -- образовательные области -- технология (образование) -- технологическое образование -- профессиональная деятельность школьников Аннотация: Статья посвящена проблеме преемственности общего и профессионального образования, его роли в процессе становления и функционирования национальной системы квалификаций. Особое внимание уделено фактам, характеризующим современный этап развития системы квалификаций в России. Доп.точки доступа: Сергеев, И. С. (доктор педагогических наук; ведущий научный сотрудник) |
Формирование резерва руководящих кадров образовательных и научных организаций [Текст] = Formation of Leaders Reserve for Educational and Academic Organizations / Волкова Ангелина Владимировна, Кузьминов Максим Михайлович, Митрякова Ольга Леонидовна [и др.] // Высшее образование в России. - 2022. - № 5. - С. 9-24. - Библиогр.: с. 22-23 (21 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): руководящие кадры -- кадровые резервы -- образовательные организации -- вузы -- высшие учебные заведения -- научные организации -- профессиональные стандарты -- национальная система квалификаций Аннотация: Представлена комплексная система формирования резерва руководящих кадров для образовательных и научных организаций. Доп.точки доступа: Волкова, Ангелина Владимировна (руководитель Отдела образовательных программ и систем оценки профессиональных квалификаций Фонда инфраструктурных и образовательных программ); Кузьминов, Максим Михайлович (специалист Ресурсного центра "Центр социологических и Интернет-исследований" Научного парка); Митрякова, Ольга Леонидовна (кандидат экономических наук; доцент); Русакова, Майя Михайловна (кандидат социологических наук; директор Ресурсного центра "Центр социологических и Интернет-исследований" Научного парка); Факторович, Алла Аркадьевна (доктор педагогических наук; доцент; заместитель генерального директора) |