Борисова, И.
    Все в песочницу! [Текст] / И. Борисова // Физкультура и спорт. - 2007. - N 7. - С. . 23
УДК
ББК 75.1
Рубрики: Физическая культура и спорт--Теория и методика физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
игры -- развивающие игры -- мелькая моторика -- меткость -- интеллектуальное развитие
Аннотация: Игры в песочнице на развитие физических способностей у детей.





    Сафонова, Л. (директор).
    "Аистенок" на стороне семьи [Текст] / Л. Сафонова // Вопросы социального обеспечения. - 2007. - N 12. - С. . 15-16
УДК
ББК 65.272 + 88.8
Рубрики: Экономика--Социальная помощь
   Психология--Детская психология

   Россия
    Российская Федерация

Кл.слова (ненормированные):
дети-инвалиды -- инвалиды -- дети -- дети с проблемами в развитии -- социальная поддержка -- развивающие игры
Аннотация: В настоящее время, по данным Госкомстата России, лишь 4, 7% детей квалифицируются как практически соответствующие нормальному развитию. О проекте "Аистенок", разработанном МУ ЦСПСиД "Первомайский". Цель проекта - формирование положительных установок в сознании родителей, имеющих детей с проблемами в развитии, оказание психолого-педагогической и методической поддержки такой семье.


Доп.точки доступа:
"Первомайский", МУ ЦСПСиД; Первомайский, МУ ЦСПСиД; МУ ЦСПСиД "Первомайский"




    Никитина, Ольга Юрьевна.
    Поговорим о компьютерных играх (Совета педагога родителям) [Текст] / О. Ю. Никитина // Дошкольная педагогика. - 2007. - N 6. - С. . 53-54
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские игры -- игры дошкольников -- компьютер в детском саду -- компьютерные игры -- компьютерные игры для детей -- коррекционная работа -- развивающие игры
Аннотация: Предлагается методика освоения компьютерной игры дошкольников, которую можно использовать в работе в детском саду, а также о выборе компьютерных игр для дошкольников.





    Шутова, Любовь Аркадьевна.
    Игры для сенсорного развития детей младшего дошкольного возраста [Текст] / Л. А. Шутова // Дошкольная педагогика. - 2007. - N 6. - С. . 59-61
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети младшего дошкольного возраста -- дидактические игры -- дошкольники -- игровые задания -- игротеки -- игры -- пирамидки -- развивающие игры -- сенсорное развитие
Аннотация: Одной из основных задач развития детей раннего возраста является сенсорное воспитание. Большое внимание необходимо уделить созданию предметной среды в группе и подбору игрового материала, традиционных игр и пособий.





    Петричук, И. И.
    Еще раз об игре [Текст] / И. И. Петричук // Педагогика. - 2007. - N 7. - С. . 55-60
УДК
ББК 74.26 + 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов--Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
игра -- теория игры -- развивающие игры -- иностранные языки -- изучение иностранного языка -- уроки иностранного языка -- формы игр -- старшеклассники -- игровые упражнения -- цепочка -- снежный ком -- ролевые игры -- ситуативные игры -- диалоги -- мини-спектакли -- студенты -- проекты -- военные игры
Аннотация: Автор статьи предлагает некоторые идеи разных игровых форм при обучении старшеклассников иностранному языку.



373.2
Р 41


    Репина, Галина Анатольевна (канд. пед. наук).
    Флексагоны как средство математического развития дошкольников [Текст] / Г. А. Репина // Дошкольная педагогика. - 2008. - N 3. - С. 22-26. - Библиогр.: с. 26 (9 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
математика в детском саду -- дошкольники -- детские дошкольные учреждения -- математические представления -- математическое моделирование -- оригами -- опытно-экспериментальная работа -- флексагоны -- хексахексафлексагоны -- трихексафлексагоны -- тритетрафлексагоны -- развитие мелкой моторики -- игры с флексагонами -- развивающие игры
Аннотация: Перспективный подход к математическому развитию ребенка является ориентация на математическое моделирование, с помощью которого дети активно овладевают построением и использованием разного рода предметных, графических и мысленных моделей. Классическое оригами не не допускает разрезов, склеиваний. Тем не менее на основе простого складывания, минимального склеивания и разрезания можно смоделировать интересные и полезные математические "игрушки"- флексагоны. При этом процесс развития сенсорики, интеллектуальной культуры и творческой активности сопровождается положительными эмоциями детей за счет вариантов "познавательной" раскраски флексагонов.



373.2
К 95


    Кутепова, И.
    Левша в мире праворуких [Текст] / И. Кутепова // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 11. - С. 60-74. - Окончание. Начало в N 8 . - ISSN 0012-561Х
УДК
ББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Психология

   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольное воспитание -- левши -- леворукость -- левшество -- леворукие дети -- психологическая коррекция -- коррекционная работа -- психокоррекция -- игры в детском саду -- психокоррекционные игры -- креативные игры -- адаптация левшей -- развивающие игры -- конспекты занятий -- циклы занятий
Аннотация: Предлагается цикл оригинальных психокоррекционных и креативных игр для левшей - детей среднего дошкольного возраста (4- 5 лет). Использовать игры могут как педагоги детских садов, так и родители.





    Аветисян, К. А.
    Программа "Развитие психологической культуры младших школьников" [Текст] / К. А. Аветисян // Психология и школа. - 2007. - N 2. - С. 11-20. - Библиогр.: с. 20 (12 назв. )
УДК
ББК 88.8 + 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
личность (психология) -- младшие школьники -- модель адаптивного поведения -- модель развивающего поведения -- образование личности -- общение (психология) -- организационная культура -- программы -- программы (психология) -- профессии -- психологическая культура -- психологические игры -- развивающие игры -- сказки -- чувства (психология)
Аннотация: Предложена программа "Развитие психологической культуры младших школьников".





    Карелина, Светлана Николаевна.
    Разные виды занятий с развивающими играми Воскобовича [Текст] / С. Н. Карелина // Дошкольная педагогика. - 2008. - N 6. - С. 23-27 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольное образование -- младший дошкольный возраст -- средний дошкольный возраст -- старший дошкольный возраст -- воспитательно-образовательная деятельность -- игровое обучение -- игровая деятельность -- развивающие игры -- познавательная активность -- умственная активность -- креативное мышление -- интегрированные занятия -- комбинированные занятия -- занятия-сказки
Аннотация: Представлены конспекты игровых занятий для дошкольников разного возраста, что позволяет реализовать образовательную программу в различных воспитательных направлениях. Одним из приоритетных является развитие у дошкольников познавательной и умственной активности. Благодаря родительской помощи удалось приобрести разнообразные комплекты развивающих игр В. В. Воскобовича и появилась возможность проводить игровое обучение детей в системе.


Доп.точки доступа:
Воскобович, Вячеслав Вадимович \в. В.\




    Кузнецова, Марина Георгиевна.
    Конспект занятия по валеологии "Помощь здоровячкам" [Текст] : для детей старшей группы / М. Г. Кузнецова // Дошкольная педагогика. - 2008. - N 5. - С. 18-20 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- старший дошкольный возраст -- познавательные игры -- развивающие игры -- игра-занятие -- педагогическое творчество -- опыт работы -- полезные продукты -- вредные продукты -- план-карта -- ориентировки на плоскости
Аннотация: Закрепить представления детей о значении питания в жизни человека, о полезных и вредных продуктах. Уточнить навыки правильного приема пищи, правила сохранения зубов здоровыми. Воспитывать умение работать в команде, используя план-карту.





    Дудакова, Наталья Викторовна.
    Формирование навыков успешного социального взаимодействия. Серия ситуативных игр-историй "Будем крепко дружить" [Текст] / Н. В. Дудакова // Дошкольная педагогика. - 2008. - N 5. - С. 38-40 : 7 илл. . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- развивающее обучение -- ТРИЗ-технологии -- социальное взаимодействие -- коммуникативные ситуации -- ситуативные игры -- развивающие игры
Аннотация: Данная форма игры апробирована на занятиях с дошкольниками и продемонстрировала эффективность в развитии показателей коммуникативной компетентности. Основная задача, которую предстоит решить детям в ходе игры, - помочь героям не поссориться. Взаимное сопротивление, эгоизм, часто встречающиеся в среде дошкольников, когда никто не хочет и не умеет уступать и договариваться, ведут к использованию антигуманных средств общения (грубость, жестокость и т. д. ), что может отрицательно отразиться на образовательном процессе в целом. При разработке игр опирались на ТРИЗ-технологии и современные методики развивающего обучения.





    Кичура, Валентина васильевна.
    Конспект занятия с использование песочной игротерапии с детьми старшего дошкольного возраста [Текст] / В. В. Кичура // Дошкольная педагогика. - 2008. - N 4. - С. 17-19 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- детские дошкольные учреждения -- старший дошкольный возраст -- педагогическое творчество -- опыт работы -- развивающие игры -- игры в детских садах -- песочная терапия -- игротерапия -- песочная игротерапия -- математический счет -- развивающие математические игры -- ориентировки на плоскости
Аннотация: Формирование элементарных математических представлений посредством песочной игротерапии.





    Крылова, Е.
    Играйте и радуйтесь! [Текст] / Е. Крылова // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 9. - С. 126-127 . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- логическое мышление -- комбинаторные способности -- развивающие игры -- настольные игры
Аннотация: "Составь шахматную доску" - так называется настольная игра, которую придумала Е. Крылова для детей от 4 до 7 лет. Она развивает логическое мышление, комбинаторные способности, внимание, усидчивость, целеустремленность.





    Пенькова, Л.
    Планета детства - "Лада" [Текст] / Л. Пенькова, Н. Музяева // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 9. - С. 43-57 . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Самарская область--Тольятти
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- патриотическое воспитание -- гражданское воспитание -- любовь к Родине -- малая Родина -- ведомственные детские сады -- предметно-развивающая среда -- развивающие игры -- конспекты занятий -- професиональная ориентация -- профориентация -- социальное партнерство
Аннотация: Педагоги Автономной некоммерческой организации дошкольного образования "Планета детства "Лада"" знакомят детей с родным городом Тольятти и заводом ВАЗ в рамках воспитания гражданственности.


Доп.точки доступа:
Музяева, Н.; Автономная некоммерческая организация дошкольного образования "Планета детства "Лада""Планета детства "Лада", Автономная некоммерческая организация дошкольного образования; "АВТОВАЗ", ОАО; ОАО "АВТОВАЗ"




    Кутепова, И.
    Левша в мире праворуких [Текст] / И. Кутепова // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 8. - С. 72-84. - Окончание следует . - ISSN 0012-561Х
УДК
ББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Психология

   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольное воспитание -- левши -- леворукость -- левшество -- леворукие дети -- психологическая коррекция -- коррекционная работа -- психокоррекция -- игры в детском саду -- психокоррекционные игры -- креативные игры -- адаптация левшей -- развивающие игры -- конспекты занятий -- циклы занятий
Аннотация: Предлагается цикл оригинальных психокоррекционных и креативных игр для левшей - детей среднего дошкольного возраста (4- 5 лет). Использовать игры могут как педагоги детских садов, так и родители.





    Киселева, Н.
    Дидактическое пособие "Логоклуб": игры и занятия [Текст] / Н. Киселева, Н. Никифорова // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 7. - С. 105-106 . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- развивающая среда -- дидактические пособия -- логопедические игры -- логопедия -- развивающие игры -- развитие речи -- речь дошкольников -- конспекты игровых занятий
Аннотация: Как своими руками изготовить дидактическое пособие "Логоклуб". Приводятся конспекты развивающих занятий.


Доп.точки доступа:
Никифорова, Н.




    Касаткина, Е.
    Великий Устюг - родина Деда Мороза [Текст] / Е. Касаткина, Л. Омельченко // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 11. - С. 58-66. - Продолжение. Начало в N 11 . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика--Россия--Вологодская область--Великий Устюг

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- досуговая деятельность -- досуг детей -- праздники -- Новый год -- педагогические проекты -- проекты -- межрегиональные проекты -- новогодние утренники -- сценарии праздников -- конспекты игровых занятий -- игровые упражнения -- развивающие игры
Аннотация: Материал о межрегиональном проекте "Великий Устюг - родина Деда Мороза" насыщен не только новой и интересной информацией, но также множеством увлекательных игр, викторин, занятий, которые можно использовать при подготовке к празднованию Нового года, а также для проведения новогоднего утренника.


Доп.точки доступа:
Омельченко, Л.




    Ситдикова, Д.
    Коррекционно-развивающие игры [Текст] : (индивидуальные занятия с детьми) / Д. Ситдикова // Дошкольное воспитание. - 2009. - N 1. - С. 122-123 . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- развитие речи -- речь дошкольников -- коррекция речи -- коррекционно-речевые игры -- коррекционные игры -- логопедические игры -- развивающие игры -- конспекты игровых занятий -- индивидуальные занятия
Аннотация: Конспекты речевых игр и упражнений, которые могут проводиться в детском саду и в семье, с одним ребенком или группой детей.





    Елина, Н. В.
    Игры "развивашки" [Текст] / Н. В. Елина // Физическая культура в школе. - 2009. - N 2. - С. 61-63 . - ISSN 0130-5581
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
развивающие игры -- подвижные игры -- сюжеты -- первоклассники -- игровые роли -- игры-развивашки
Аннотация: Предлагаются подвижные игры для первоклассников, которые заставляют ребят вживаться в игровые роли и имеют определенный сюжет.





    Глушкова, Г.
    Игра или упражнение [Текст] / Г. Глушкова // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 12. - С. 29-34 : ил. . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старшие дошкольники -- интеллектуальное развитие -- физическое развитие -- игровые упражнения -- игры с правилами -- конспекты игровых занятий -- сценарии игр -- дидактические игры -- развивающие игры
Аннотация: В чем состоит отличие игры с правилами от игрового упражнения? Каким образом игровые упражнения преобразовать в полноценную игру с правилами.