Мальцева, О. А. Особенности взаимодействия психолога с субъектами образования [Текст] / О. А. Мальцева // Психология и школа. - 2007. - N 4. - С. 111-127. - Библиогр.: с. 124 (9 назв. ). - Прил.
Рубрики: Психология Педагогическая психология взрослых Кл.слова (ненормированные): психологи -- педагоги -- администраторы -- специалисты образования -- профессиональная компетентность -- профессиональное развитие -- образовательные учреждения -- взаимодействие -- сотрудничество -- психосемантические методы -- методы исследований -- качество обучения Аннотация: Об исследовании по изучению представлений о взаимодействии психологов с субъектами образования, сложившихся у психологов, педагогов, администраторов. Представленные результаты исследования могут быть использованы для оптимизации процесса обучения школьных психологов, на курсах повышения квалификации специалистов образования. |
Общероссийский классификатор занятий [Текст] = Russian Classification of Occupations : (извлечение) // Работник социальной службы. - 2008. - N 5. - С. 84-119
Рубрики: Экономика Персонал. Кадры организации Кл.слова (ненормированные): классификаторы занятий -- ОКЗ -- трудовая деятельность -- руководители органов власти -- руководители органов управления -- руководители учреждений -- руководители организаций -- руководители предприятий -- руководители материально-технического снабжения -- руководители малых учреждений -- специалисты высшего уровня -- специалисты биологических наук -- специалисты сельскохозяйственных наук -- специалисты здравоохранения -- специалисты образования -- специалисты среднего уровня -- специалисты естественных наук -- служащие сферы обслуживания -- работники сферы обслуживания |
Кузьмина, Нина (профессор; доктор педагогических наук; президент). Фундаментальное образование в регионе [Текст] / Нина Кузьмина, Владимир Полянин // Народное образование. - 2009. - N 6. - С. 141-149
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): региональное образование -- фундаментальная акмеология -- специалисты образования -- акме-целевые стратегии Аннотация: О фундаментальном образовании и духовных продуктах, о фундаментальной акмеологии и законе акме-целевых стратегий воплощения образа результата в духовный продукт. Доп.точки доступа: Полянин, Владимир (доцент; кандидат технических наук; проректор) |
Гриценко, Николай Николаевич (председатель; президент). Об интегрированном законе "Об образовании" [Текст] / Николай Николаевич Гриценко ; беседовала Наталья Матвеева // Ученый совет. - 2010. - N 9. - С. 28-35 : 1 фот. . - ISSN 2074-9953
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Организация образования--Россия, 21 в. Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Право--Россия, 21 в. Управление социально-культурной сферой--Россия, 21 в. Экономика--Россия, 21 в. Экономика культуры, науки, просвещения--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): вакансии -- вузы -- выпускники -- высшие учебные заведения -- государственные вузы -- государственные образовательные учреждения -- денежные поощрения -- законопроекты -- законы -- заработная плата -- индивидуальная педагогическая деятельность -- институты -- интервью -- конкурсы -- министерства -- национальные проекты -- негосударственные вузы -- негосударственные образовательные учреждения -- нормы времени -- образовательные учреждения -- официальные материалы -- педагогические вузы -- педагогические работники -- повышения квалификации -- работники образования -- рабочее время -- ректорские союзы -- специалисты образования -- статусы -- студенты -- университетские комплексы -- университеты -- учащиеся-инвалиды -- учителя -- частные вузы -- экспертные советы Аннотация: О работе над кодифицированным законом об образовании рассказал в беседе с корреспондентом журнала член рабочей группы по разработке проекта федерального закона "Об образовании", председатель Экспертного совета по правовым вопросам развития образования при Комитете по образованию Государственной думы, президент Академии труда и социальных отношений Николай Николаевич Гриценко. Доп.точки доступа: Матвеева, Наталья (корреспондент) \.\; Российский Союз ректоровЭкспертный совет по правовым вопросам развития образования при Комитете по образованию Государственной думы РФ |
Фомичев, А. В. Отношение педагогов по физической культуре к деятельности по самообразованию [Текст] / А. В. Фомичев // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2010. - N 6. - С. 16-18 : 1 фот. - Библиогр.: с. 18 (11 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Педагогика взрослых--Россия, 21 в. Школоведение--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование -- исследования -- опросы педагогов -- педагоги -- педагогическая деятельность -- педагогическое самообразование -- повышение квалификации -- профессиональная активность -- профессиональная готовность -- рефлексивно-инновационная среда -- самообразовательная деятельность -- специалисты образования -- учителя физической культуры Аннотация: Специальное исследование, целью которого были разработка и обоснование системы повышения эффективности самообразовательной деятельности учителя физической культуры и условий ее успешного функционирования и развития. |