Кондратьев, Ю. М. Отношения межличностной значимости в студенческой группе современного российского вуза [Текст] / Ю. М. Кондратьев // Вопросы психологии. - 2007. - N 4. - С. . 56-65. - Библиогр.: с. 65 (14 назв. )
Рубрики: Психология--Другие виды отраслевой психологии Россия Кл.слова (ненормированные): студенты -- студенческие группы -- интрагрупповой статус -- межличностные отношения -- межличностный выбор -- аттракция -- референтность -- адаптация -- индивидуализация -- интеграция -- вузы -- российские вузы Аннотация: Представлены эмпирические данные, раскрывающие основные закономерности межличностных отношений в рамках учебно-воспитательного коллектива, позволяющие дать определенную оценку систем межличностных отношений "студент- студент" и "педагог-студент" с учетом интегрального интрагруппового статуса студента и уровня социально-психологического развития ученической группы, членом которой он является. |
Низовских, Н. А. Жизненные принципы и ценностные ориентации студенческих групп [Текст] / Н. А. Низовских // Вопросы психологии. - 2008. - N 5. - С. 73-82. - Библиогр.: с. 82 (13 назв. ) . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология--Россия Социальная психология Кл.слова (ненормированные): жизненные ценности -- ценностные ориентации -- жизненные принципы -- студенческие группы -- психосемантика Аннотация: Представлены результаты сравнительного анализа жизненных ориентаций, выявленных в двух исследованиях на выборке студенток авторским методом ретроспективной анкеты установок. |
Ямбаев, Р. Р. (кандидат педагогич. наук). Аттестация руководителей групп [Текст] / Р. Р. Ямбаев, Н. М. Хуторецкая, О. А. Уханова // Специалист. - 2009. - N 8. - С. 14 : 1 табл. . - ISSN 0869-5210
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Ульяновск Организация образования Кл.слова (ненормированные): колледжи -- строительные колледжи -- средние специальные учебные заведения -- среднее специальное образование -- аттестации -- руководители студенческих групп -- студенческие группы -- уровень воспитательной работы -- оценки уровня воспитательной работы Аннотация: Для оценки уровня воспитательной работы в Ульяновском строительном колледже проводится аттестация руководителей студенческих групп. Доп.точки доступа: Хуторецкая, Н. М. (зам. директора по воспитательной работе); Уханова, О. А. (преподаватель информатики); Ульяновский строительный колледж |
Исаев, И. Ф. (проф.). Деятельность куратора студенческой группы [Текст] = Students` group tutor activity: prrson-oriented approach : личностно-ориентрованный подход / И. Ф. Исаев, Е. И. Ерошенкова // Высшее образование в России. - 2009. - N 6. - С. 149-152. - Библиогр.: с. 152 (3 назв. ) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- воспитательная деятельность -- личностно-ориентрованный подход -- кураторы -- формирование профессионально-ценностной установки -- студенческие группы Аннотация: Анализируются содержание и технология деятельности куратора студенческой группы по формированию профессионально-ценностной установки студентов на основе идей личностно-ориентрованного подхода. Доп.точки доступа: Ерошенкова, Е. И. (ассистент) |
Резниченко, М. Г. Формирование психолого-педагогической компетентности преподавателя высшей технической школы [Текст] / М. Г. Резниченко // Преподаватель XXI век. - 2009. - N 1, ч. 1. - С. 184-192. - Библиогр.: с. 192 (6 назв. ). - Сведения об авт. на с. 382 . - ISSN 2073-9613
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Психология Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): компетентностный подход -- психолого-педагогическая подготовка -- психологическая компетентность -- профессиональная деятельность -- высшая техническая школа -- высшее образование -- психология деятельности -- педагоги -- высшие учебные заведения -- вузы -- профессиональная компетентность -- компетентность -- техническое образование -- подготовка кадров -- специалисты -- профессионально-личностные качества -- студенты -- психология студентов -- психология личности -- студенческое сообщество -- студенческие группы -- педагогическое общение Аннотация: С позиций компетентностного подхода рассмотрена проблема профессиональной деятельности преподавателя высшей школы. Дан анализ современного состояния психолого-педагогической подготовки профессорско-преподавательского состава высшей технической школы. Определена сущность и структура психологической составляющей педагогической компетентности. Доп.точки доступа: Резниченко, Мария Геннадьевна (кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и психологии начального обучения Поволжской государственной социально-гуманитарной академии) \м. Г.\ |
Демидова, Е. В. (канд. психол. наук, доц. каф. упр. персоналом Сиб. гос. технол. ун-та). Организационная культура как фактор повышения эффективности обучения [Текст] / Е. В. Демидова // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2010. - N 8. - С. 53-59. - Библиогр.: с. 59 (12 назв. ) . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): студенты -- студенческие группы -- культура -- организационная культура -- эффективность обучения -- диагностика организационной культуры -- социально-психологическая адаптация -- диагностика адаптации Аннотация: Проанализированы понятия "культура" и "организационная культура". Экспериментальная часть посвящена диагностике организационной культуры и выявлению основных компонентов ее влияния на эффективность обучения, а также диагностике социально-психологической адаптации как фактора, отвечающего за эффективность обучения. По результатам проведенного исследования сделаны выводы и даны рекомендации по совершенствованию организационной культуры в студенческой группе. |
Весна, М. А. (кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики Курганского государственного университета). Малая студенческая учебная группа как модель самоорганизации [Текст] / М. А. Весна // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 7. - С. 28-32. - Библиогр.: с. 32 (9 назв. ) . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2011 г. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): студенты -- студенческие группы -- малые группы -- учебно-тренинговые группы -- самосознание -- интерсубъектная самоорганизация -- самореализация личности -- межличностная аттракция -- лонгитюдные исследования Аннотация: Исследуется процессы интерсубъектной самоорганизации в студенческой учебной малой группе (I-II курсы) в различные периоды социогенеза. Студенческая группа рассматривается как открытая социально-педагогическая система, которая активно обменивается энергией, информацией с другими коллективами, обществом. |
Корнилова, М. В. (аспирант). Формирование межкультурной компетентности [Текст] : опыт тренинга / М. В. Корнилова // Высшее образование в России. - 2012. - № 3. - С. 151-155. - Библиогр.: с. 154-155 (8 назв.) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Социология Социология групп--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): межкультурная компетентность -- социально-психологический тренинг -- монокультурные студенческие группы -- поликультурные студенческие группы -- студенческие группы -- социально-психологические тренинги Аннотация: Приведены результаты исследования по использованию социально-психологического тренинга в формировании межкультурной компетентности в монокультурных и поликультурных студенческих группах. |
Харыбина, Мария Владимировна (студентка факультета истории искусств; бакалавр). Инициативные группы с нами! [Текст]. Очерк 1 / Мария Владимировна Харыбина // Ученый совет. - 2012. - № 12. - С. 66-67 : 1 фот. - Продолж. следует . - ISSN 2074-9953
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- ИГ -- инициативные группы -- студенты вузов -- студенческие группы -- студенческие проблемы -- университеты Аннотация: Представлен сопоставительный анализ работы инициативных групп студентов Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова и Российского государственного гуманитарного университета, сделанный на основе авторского наблюдения и интервью членов групп. Доп.точки доступа: МГУ им. М. В. Ломоносова; Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова; РГГУ; Российский государственный гуманитарный университет |
Мандель, Б. Р. (кандидат педагогических наук, профессор, заведующий). Кураторство [Текст] : проблемы, размышления, полемика / Б. Р. Мандель // Alma mater. - 2014. - № 3. - С. 45-51 . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): студенческие группы -- старосты -- социальная адаптация -- посредничество -- культурное развитие -- кураторы -- воспитательная работа Аннотация: Рассмотрены вопросы кураторства в современном российском вузе на фоне или полного его уничтожения, или сведения его только к функциям администратора, надзирателя. Исследованы функциональное назначение и роль куратора, принципы его работы и критерии оценивания таковой. |
Фишман, Б. Е. (доктор педагогических наук). Противоречие в деятельности куратора студенческой группы: необходима новая ориентация, но доминирует старая [Текст] / Б. Е. Фишман, О. В. Буховцева // Alma mater. - 2017. - № 1. - С. 48-51 : 3 рис. - Библиогр.: с. 51 . - ISSN 1026-955Х
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): кураторы -- кураторы студенческих групп -- первокурсники -- социальная адаптация -- студенческие группы Аннотация: Показаны особенности деятельности куратора студенческих групп, проблемы социальной адаптации первокурсников вузов. Доп.точки доступа: Буховцева, О. В. (старший преподаватель) |
Лукашенко, Марианна Анатольевна (доктор экономических наук; профессор; заведующая кафедрой корпоративной культуры). Тайм-менеджмент: стратегия подготовки студентов к сессии без авралов [Текст] = Time Management: Strategy of Students’ Preparation for Examinations without Emergency Rush / Лукашенко Марианна Анатольевна, Телегина Татьяна Викторовна // Высшее образование в России. - 2020. - № 2. - С. 63-73. - Библиогр.: с. 71-72 (14 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): тайм-менеджмент -- экзаменационные сессии -- студенты -- вузы -- высшие учебные заведения -- студенческие группы -- управление временем -- подготовка к сессии Аннотация: Рассматривается алгоритм вычисления реального ресурса времени на подготовку к экзаменационной сессии, прошедший апробацию в студенческих группах и показавший свою эффективность по результатам сессии. Доп.точки доступа: Телегина, Татьяна Викторовна (старший преподаватель кафедры корпоративной культуры) |