Антипина, И. В. В стиле "виксу" [Текст] / И. В. Антипина> // Московский журнал. История государства Российского. - 2007. - N 5. - 0; В стиле виксу
Рубрики: Искусство--Декоративно-прикладное искусство, 21 в. нач. Россия Москва Кл.слова (ненормированные): народное творчество -- ремесла -- резьба по дереву -- мастера -- резчики -- стили резьбы -- виксу -- школы-студии -- деревянная скульптура -- маски -- подсвечники -- вазы -- панно -- березовый сувель -- капы -- наросты на березах -- выставки Аннотация: Рассказ о народном мастере Викторе Петровиче Суднове и его школе-студии резьбы по дереву "Сувель". Продолжение традиции изготовления предметов быта из березовых капов и сувелей. Доп.точки доступа: Суднов, Виктор Петрович (мастер-резчик по дереву, рук. школы-студии) \в. П.\; "Сувель", школа-студия резьбы по деревуСувель, школа-студия резьбы по дереву |
Российская Федерация. Министерство культуры и массовых коммуникаций. Об утверждении Методических указаний по реализации вопросов местного значения в сфере культуры городских и сельских поселений, муниципальных районов и Методических рекомендаций по созданию условий для развития местного традиционного народного художественного творчества [Текст] : приказ от 25. 05. 06, N 229 / Российская Федерация, Министерство культуры и массовых коммуникаций> // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2007. - N 5. - С. . 102-110. - 0; Методические рекомендации по созданию условий для развития местного традиционного народного художественного творчества. - 0; Модельный правовой акт субъекта Российской Федерации об утверждении типового положения об установлении групп по оплате труда руководителей учреждений культуры клубного типа. - 0; Типовое положение об установлении групп по оплате труда руководителей учреждений культуры клубного типа. - 0; Модельный правовой акт субъекта Российской Федерации об утверждении типового положения об установлении типовых штатов учреждений культуры клубного типа. - 0; Типовое положение об установлении типовых штатов учреждений культуры клубного типа. - 0; Модельный правовой акт субъекта Российской Федерации об утверждении типового положения о народном самодеятельном коллективе, образцовом художественном коллективе, народной самодеятельной студии. - 0; Типовое положение о народном самодеятельном коллективе, образцовом художественном коллективе, народной самодеятельной студии
Рубрики: Культура--Прикладная культурология Россия Российская Федерация Кл.слова (ненормированные): официальные материалы -- официальные документы -- нормативные акты -- приказы -- учреждения культуры -- методические рекомендации -- местное творчество -- традиционное творчество -- народное художественное творчество -- художественное творчество -- правовые акты -- модельные правовые акты -- типовые положения -- оплата труда -- руководители -- клубные учреждения -- постановления -- городские учреждения культуры -- сельские учреждения культуры -- сельские клубы -- творческие работники -- культурно-досуговые мероприятия -- клубные формирования -- платная основа -- концерты -- выездные концерты -- гастрольные концерты -- народные самодеятельные коллективы -- образцовые художественные коллективы -- коллективы художественной самодеятельности -- художественная самодеятельность -- платные услуги -- кружки -- программы -- штаты -- нормативы -- обслуживающий персонал -- технический персонал -- народный коллектив -- самодеятельные коллективы -- художественные коллективы -- студии -- самодеятельные студии -- народная самодеятельная студия -- звания -- присвоение званий -- поощрения -- продолжительность рабочего дня -- финансовая деятельность |
Мусянкова, Н. А. Из истории объединений непрофессиональных художников 1920-1930 [Текст] / Н. А. Мусянкова> // Искусство и образование. - 2007. - N 4. - С. . 11-17
Рубрики: Искусство--Изобразительное искусство, 1930 г. Россия РФ Российская Федерация Сибирь Кл.слова (ненормированные): история живописи -- художники -- самодеятельность -- советская самодеятельность -- непрофессиональные художники -- художественное творчество -- художники-любители -- малые народы -- примитив -- наивная живопись -- художественные студии -- пролетарское искусство -- самодеятельная живопись -- народное творчество Аннотация: О периоде 1920-1930-х годов истории изобразительной самодеятельности, когда закладывались основы иерархической структуры советского искусства, неотделимой частью которого была самодеятельность. |
Швецов, М. Школьная хоровая республика [Текст] / М. Швецов> // Искусство в школе. - 2007. - N 4. - С. . 26-27
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): детское творчество -- детские хоровые студии -- хоровые студии -- младшие школьники -- педагогика искусства -- уроки искусства -- школьный курс -- эстетическая культура -- эстетическое воспитание -- художественная педагогика Аннотация: Из опыта организации и работы детской хоровой студии "Республика В" в школе N 10 г. Кургана. Доп.точки доступа: Республика В, детская хоровая студия; Школа N 10 |
Лобанова, Е. Исследование влияния русского музыкального фольклора на здоровье школьников [Текст] / Е. Лобанова> // Искусство в школе. - 2007. - N 4. - С. . 43-44
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): школьные студии -- искусство в школе -- фольклорные студии -- педагогика искусства -- уроки искусства -- художественная педагогика -- эстетическая культура -- эстетическое воспитание Аннотация: В данном исследовании предпринята попытка оценить состояние здоровья учащихся, которые три года занимаются в школьной фольклорной студии (исследуемый класс), и сравнить их с детьми, обучающимися в этой же школе, но не занимающихся русским музыкальным фольклором (контрольный класс). |
027.625 В 75 Ворошина, Наталья (заведующая). Мы и наши "подсолнушки" [Текст] / Н. Ворошина, Н. Чепкасова> // Библиотека. - 2007. - N 10. - С. 63-65 . - ISSN 0869-4915
Рубрики: Библиотечное дело Библиотечная работа с детьми и подростками Кл.слова (ненормированные): сельские библиотеки -- библиотечные клубы -- театрализованные студии -- дети -- театрализованные представления Аннотация: Деятельность библиотечно-театрализованой студии "Подсолнушки", которая находится в Степновской сельской библиотеке-филиале N 47. Доп.точки доступа: Чепкасова, Надежда (библиотекарь); Степновская сельская библиотека-филиал \"подсолнушки", библиотечно-театральная студия\ |
75.03 П 43 Погодина, Е. "Материнская Школа" Г. А. Рождественской [Текст] / Е. Погодина> // Искусство в школе. - 2007. - N 6. - С. 30-31 . - ISSN 0130-3414
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура История живописи Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): педагоги -- педагогика искусства -- детские студии -- художественная педагогика -- детское творчество -- художники-авангардисты -- эстетическая культура -- эстетическое воспитание Аннотация: О Галине Алексеевне Рождественской, руководителе детской художественной студии. Доп.точки доступа: Рождественская, Г. А.; Материнская Школа, детская художественная студия |
792 Б 13 Бавильский, Дмитрий. Художественный дневник Дмитрия Бавильского [Текст] : студия театрального искусства под руководством С. Женовача: опыты преобразования классической прозы в театральные постановки / рец. Д. Бавильский> // Новый мир. - 2008. - N 2. - С. 212-219. - Обзор 4-х спектаклей: Каменькович Е. "Мариенбад" по повести Шолом-Алейхема; Женовач С. "Мальчики" по девяти главам романа Ф. М. Достоевского "Братья Карамазовы"; Сидаков Г. "Об-ло-мов-щина" по И. Гончарову; Женовач С. "Захудалый род" Н. Лескова . - ISSN 0130-7673
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства--Россия--РФ--Москва, город Театр в целом Кл.слова (ненормированные): спектакли -- театры -- романы -- повести -- режиссеры -- студии -- театральное искусство Аннотация: Обзор основных работ Студии театрального искусства под руководством Сергея Женовача. Доп.точки доступа: Каменькович, Евгений (режиссер); Сидаков, Герман (режиссер); Женовач, Сергей (Режиссер, руководитель московской Студии театрального искусства); Гончаров, И.; Достоевский, Федор Михайлович (писатель); Лесков, Николай (писатель) |
371.66:004.3 Т 38 Технология "погружения" лектора в интерактивную виртуальную среду [Текст] / Б. Долговесов [и др.]> // Высшее образование в России. - 2008. - N 2. - С. 134-138. - Библиогр.: с. 138 (4 назв. ) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Дистанционное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): формы обучения -- дистанционное обучение -- технологии виртуальной реальности -- виртуальная реальность -- интерактивная виртуальная среда -- виртуальная среда -- презентации -- лекторы -- виртуальные студии -- студии Аннотация: О внедрении технологии виртуальной среды в дистанционное образование с добавлением элементов интерактивной и обратной связи. Доп.точки доступа: Долговесов, Б. (канд. техн. наук); Лаврентьев, М. (д-р физ.-мат. наук); Морозов, Б. (науч. сотрудник); Тарасовский, А. (ведущий инженер); Мазурок, Б. (науч. сотрудник); Виртуальная студия "Фокус"; "Фокус", виртуальная студия |
371.4 Д 65 Долян, Е. И. Детская театральная студия как средство реализации интегрированного подхода в обучении и воспитании [Текст] / Е. И. Долян> // Начальная школа. - 2008. - N 3 ; Начальная школа. - 2008. - N 3. - От невежества - беда. - (Библиотечка учителя.- 2008.- N 3.- С. 20-22) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальные классы -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- дети -- школьники -- опыт работы -- детские театральные студии -- театральные студии -- обучение -- воспитание -- интегрированный подход (образование) -- спектакли -- сценарии спектаклей -- леса -- охрана лесов -- экологическое воспитание Аннотация: О возможностях реализации интегрированного подхода средствами организации деятельности детской театральной студии. Приводится также сценарий спектакля "От невежества - беда", написанный учениками 3-го класса. Тема спектакля - охрана леса. (Из опыта работы). |
373.2 К 78 Краснова, И. Северные волшебные представляют... [Текст] / И. Краснова, Е. Овдиенко> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 11. - С. 84-90 . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- дополнительное образование -- театрализованная деятельность -- театрализованные игры -- театр в детском саду -- театральные студии -- инсценирование -- спектакли -- сценарии спектаклей Аннотация: О занятиях дошкольников в театральной студии при детском саде "Мальвина" г. Новый Уренгой. Приводится сценарий спектакля "Винни-Пух и все-все-все". Доп.точки доступа: Овдиенко, Е.; \о произв.\ |
373.2 Ш 43 Шелкова, С. С. (зав. отделом дошк. развития ребенка). На крыльях радости к сердцу ребенка [Текст] / С. С. Шелкова> // Дополнительное образование и воспитание. - 2008. - N 12. - С. 21-23
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование детей -- учреждения дополнительного образования -- дворцы развития творчества детей и юношества -- студии раннего развития -- дошкольники -- дети -- родители -- работа с родителями -- дошкольное образование -- раннее развитие (образование) -- опыт работы Аннотация: Об опыте работе студии раннего развития ребенка "Радость" Дворца развития творчества детей и юношества "Лапландия" г. Мурманска. Работе с родителями в этой студии отведено одно из важных мест. |
371.4 Г 65 Гончарова, Г. В. (педагог МОУ ДОД). Об особенностях обучения изобразительному искусству детей с ограниченными возможностями [Текст] / Г. В. Гончарова> // Дополнительное образование и воспитание. - 2008. - N 12. - С. 27-30. - Дополнительные цвета и их взаимодействие в среде
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование детей -- учреждения дополнительного образования -- центры развития творчества -- художественные студии -- дети с ограниченными возможностями -- дети с особыми потребностями -- дети с отклонениями в развитии -- глухие дети -- слабослышащие дети -- изобразительное искусство (образование) -- живопись (образование) -- обучение живописи -- занятия -- дополнительные цвета -- цвета дополнительные -- опыт работы Аннотация: В Центре развития творчества детей и юношества "Ровесник" г. Истры Московской области есть художественная студия "Колорит", в которой вместе со здоровыми детьми обучаются рисованию глухие дети. В статье приводится разработка занятия в студии, на котором помимо здоровых детей присутствуют слабослышащие и глухие. Тема занятия: "Дополнительные цвета и их взаимодействие в среде". |
371.3 З-48 Зеленов, Е. (зам. директора шк. N 188 с углубленным изучением изобразительного искусства, г. Москва). Цели и соблазны профильного образования [Текст] / Е. Зеленов> // Искусство в школе. - 2008. - N 1. - С. 14-17 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): профильное обучение -- учебные мастерские -- старшеклассники -- специальные курсы -- клубы -- студии -- изобразительное искусство -- надситуативный уровень мотивации -- эстетическое образование Аннотация: Статья обобщает практику общеобразовательного учреждения с углубленным изучением изобразительного искусства, в котором учащиеся осваивают и другие виды художественного творчества (театр, вокал и др. ), обращается к творческому опыту педагогов, а также указывает на противоречие, существующее в профильной школе, между подготовкой детей к поступлению в вуз и длительным становлением творческой личности. |
355(470) С 12 Сабуров, Л. Д. (полковник запаса). Развитие сети культурно-просветительных учреждений в Вооруженных Силах СССР. 1946-1980 гг. [Текст] / Л. Д. Сабуров> // Военно-исторический журнал. - 2007. - N 11. - С. 67-68. - Примеч.: с. 68 . - ISSN 0321-0626
Рубрики: Военное дело, 1946-1980 гг. Вооруженные силы России Кл.слова (ненормированные): культурно-просветительные учреждения -- культпросветучреждения -- культурно-просветительная работа -- клубы воинских частей -- театры -- драматические театры -- военные художественные коллективы -- ансамбли песни и пляски -- Дома офицеров -- библиотеки клубов -- художественные студии -- музеи Аннотация: О культурно-просветительных учреждениях и их обеспечении в советских войсках послевоенного периода. |
Российская Федерация. Министерство образования и науки. Об образовательных учреждениях дополнительного образования детей [Текст] : письмо от 26. 03. 07, N 06-636 / Российская Федерация, Министерство образования и науки> // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2008. - N 1. - С. 92-97
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): детские студии -- дополнительное образование -- клубы -- лагеря -- музеи -- нормативные документы -- образование детей -- образовательные учреждения -- официальные материалы -- письма |
Носикова, Наталья Владимировна (автор письма, г. Касимов Рязанской обл.). Почта [Текст] : о Зинаиде Алексеевне Лихачевой / Наталья Владимировна Носикова> // Московский журнал. История государства Российского. - 2008. - N 3. - С. 52-58 : Ил.: фот. . - ISSN 0868-7110
Рубрики: Литературоведение--Касимов (город)--Магадан (город)--Москва; Россия; Рязанская область; Сынтул (поселок), 20 в. Русская литература Кл.слова (ненормированные): автобиографические повести -- библиотеки -- детская литература -- детские студии -- кружки по интересам -- литераторы -- письма читателей -- поэтессы -- репрессии -- скульпторы -- спектакли Аннотация: Биографический очерк о поэте, литераторе, скульпторе Зинаиде Алексеевне Лихачевой (1907-1994), подвергшейся сталинским репрессиям в 1936 и 1949 годах. Именно ей принадлежит идея создания детских кружков и студий. Доп.точки доступа: Лихачева, Зинаида Алексеевна (поэт, литератор, чл. Союза писателей СССР) \з. А.\; Касимовская центральная библиотека имени Л. А. Малюгина |
Лобанова, Е. А. (учитель музыки, педагог доп. образования МОУ СОШ N 14). Фольклорная арт-терапия в практике работы педагога дополнительного образования [Текст] / Е. А. Лобанова> // Дополнительное образование и воспитание. - 2007. - N 11. - С. 34-39
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания--Мончегорск, город--Мурманская область--Россия Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование детей -- опыт работы -- дети -- школьники -- школы (образование) -- арт-терапия -- фольклор -- фольклорная арт-терапия -- русский фольклор -- песенный фольклор -- музыкальный фольклор -- музыка (образование) -- студии (образование) -- фольклорные студии -- школьные студии Аннотация: О фольклорной арт-терапии в практике работы учителя музыки, педагога дополнительного образования средней школы N 14 г. Мончегорска Мурманской области. В школе действует фольклорная студия "Русская сторонка". Доп.точки доступа: Средняя школа \"русская сторонка", фольклорная студия\; Средняя школа \русская сторонка, фольклорная студия\ |
Фаткуллина, А. А. (зав. структурным подразделением, преподаватель музыки высш. квалиф. категории Гор. реабилитац. центра детей-инвалидов). Арттерапия и музыкотерапия в системе ДО в условиях реабилитационного центра [Текст] / А. А. Фаткуллина> // Дополнительное образование и воспитание. - 2007. - N 6. - С. 33-37 : Ил.: ч/б фото
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания--Казань, город--Россия--Татарстан Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование детей -- дети-инвалиды -- больные дети -- аномальные дети -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- опыт работы -- реабилитационные центры -- арттерапия -- музыкотерапия -- реабилитационная работа -- коррекционная работа -- кукольные студии -- театральные студии -- музыкальные школы -- кукольный театр Аннотация: Об опыте работы с детьми-инвалидами подразделений дополнительного образования на базе Городского реабилитационного центра для детей и подростков с ограниченными возможностями (г. Казань). Более подробно рассматривается работа кукольной театральной студии и музыкальной школы. Доп.точки доступа: Городской реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями |
Тришин, Валерий Александрович (профессор, канд. пед. наук). Студийность в театральной культуре и образовании [Текст] / Валерий Александрович Тришин ; авт. цитат: К. С. Станиславский [и др. ]> // Я вхожу в мир искусств. - 2009. - N 1
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Театр в целом--Россия--Москва Кл.слова (ненормированные): студийность (театр) -- школы-студии -- художественная культура (театр) -- сценическое искусство -- система Станиславского -- Станиславского система -- театральные студии -- социокультурная жизнь общества -- театральное образование Аннотация: Сегодня студийность - это своеобразный феномен в социо-культурной жизни общества, представляющий подвижническую деятельность группы единомышленников, направленную на решение острых социальных вопросов, поиск нового языка сценического искусства и обновление жизни в целом. О роли и месте студийности в театре и образовании. !odfp_W.pft: FILE NOT FOUND! |