"Сеять разумное, доброе, вечное... " [Текст] / предисл. редакции журн.> // Московский журнал. История государства Российского. - 2007. - N 9. - С. . 42-48
Рубрики: Образование. Педагогика--История образования, 19 в. кон. Библиотечное дело--История библиотечного дела Россия Рязанская область Касимов (город) Кл.слова (ненормированные): чтения -- города -- история городов -- народное образование -- приюты -- учебные заведения -- грамотность населения -- прогимназии -- мусульманские школы -- дополнительное образование -- школы искусств -- музыкальные школы -- спортивные школы -- профессиональные училища -- библиотеки Аннотация: Обзорный очерк истории народного образования в городе Касимове. Краткая справка о библиотечном деле в городе и районе. Доп.точки доступа: Станция юных натуралистов; Станция юных техников; Детская школа искусств; Касимовский педагогический колледж; Профессиональное училище N 13; Касимовская музыкальная школа; Детско-юношеская спортивная школа |
"Сеять разумное, доброе, вечное... " [Текст] / предисл. редакции журн.> // Московский журнал. История государства Российского. - 2007. - N 9. - С. . 42-48
Рубрики: Образование. Педагогика--История образования, 19 в. кон. Библиотечное дело--История библиотечного дела Россия Рязанская область Касимов (город) Кл.слова (ненормированные): чтения -- города -- история городов -- народное образование -- приюты -- учебные заведения -- грамотность населения -- прогимназии -- мусульманские школы -- дополнительное образование -- школы искусств -- музыкальные школы -- спортивные школы -- профессиональные училища -- библиотеки Аннотация: Обзорный очерк истории народного образования в городе Касимове. Краткая справка о библиотечном деле в городе и районе. Доп.точки доступа: Станция юных натуралистов; Станция юных техников; Детская школа искусств; Касимовский педагогический колледж; Профессиональное училище N 13; Касимовская музыкальная школа; Детско-юношеская спортивная школа |
Ярилова, О. С. (начальник отд.). Кадры для отрасли [Текст] : стратегия и тактика сохранения непрерывной системы художественного образования в России / О. С. Ярилова> // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2007. - N 6. - С. . 25-30. - Подстроч. примеч.
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Россия Москва (город) Кл.слова (ненормированные): образовательные учреждения -- художественное образование -- ДШИ -- детские школы искусств -- дополнительное образование -- досуговая деятельность -- ДМШ -- детские музыкальные школы -- музыкальные школы -- школы искусств -- ведомственное переподчинение -- органы образования -- кадры -- качество преподавания -- реформы образования -- высшее образование -- послевузовское образование -- законодательство Аннотация: Компетенции Минкультуры России в области организации художественного образования. Легитимность понятия "художественное образование". Негативные тенденции и пути их преодоления. Доп.точки доступа: Министерство культуры и массовых коммуникаций Российской Федерации |
Пак Кен Хва Корейское экономическое чудо и взлет корейской фортепианной культуры [Текст] / Пак Кен Хва> // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 2. - С. . 230-234. - Библиогр. в примеч. - Ил.: рис., табл.
Рубрики: Искусство--Музыка, 20 в. 2-я пол. Корея Республика Корея Азия Кл.слова (ненормированные): фортепианная культура -- музыкальное образование -- статистика -- фортепиано -- музыкальные школы Аннотация: Причины и особенности развития фортепианной культуры в Южной Корее. |
Горлинская, С. Музыкальная жизнь общеобразовательных заведений Курской губернии конца XIX - начала XX веков [Текст] / С. Горлинская> // Искусство в школе. - 2007. - N 4. - С. . 76-78. - Библиогр.: с. 78 (11 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Искусство--Музыка, 19 в. кон. Россия Курск (город) Курская область Курская губерния Кл.слова (ненормированные): музыкальные школы -- испольнительское мастерство -- музыкальные кружки -- музыкальное искусство -- музыкальное образование -- педагогика искусства -- эстетическое воспитание Аннотация: Историческимим центрами специального музыкального образования в Курске в 19 - начале 20 веков были частные школы: Музыкальные классы А. М. Абазы, Бесплатные хоровые курсы А. М. Абазы, Музыкальные классы Курского музыкального кружка, Вокальные классы С. М. Аркадьевой и др. О системе приобщения к музыкальному искусству в Курской губернии. Доп.точки доступа: Абаза \а. М.\; Бесплатные хоровые курсы А. М. АбазыМузыкальные классы Курского музыкального кружка; Вокальные классы С. М. Аркадьевой |
Кузнецова, Е. Музыкально-педагогическая профилизация в условиях школьного образования: исторический и современный аспекты [Текст] / Е. Кузнецова> // Искусство в школе. - 2007. - N 5. - С. . 61-64. - Библиогр.: с. 64 (8 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Искусство--Музыка, 20 в. нач. Россия Кл.слова (ненормированные): музыкальные школы -- профилизация школы -- профильное обучение -- музыкальное искусство -- музыкальное образование -- педагогика искусства -- эстетическое воспитание Аннотация: Рассматривается концепция профильного обучения и несколько вариантов (моделей) организации музыкально-педагогического профильного обучения: модель внутришкольной профилизации и модель сетевой организации. Доп.точки доступа: Музыкальные классы Курского музыкального кружка |
371.3 К 26 Карпова, Е. Созвучий мудрых тайный смысл постичь... [Текст] / Е. Карпова> // Искусство в школе. - 2007. - N 6. - С. 39-40. - Библиогр.: с. 40 (6 назв. ) . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): детские конкурсы -- детское творчество -- духовное воспитание -- конкурсы -- музыкальные школы -- нравственное воспитание -- образовательные центры -- педагогика искусства -- православное пение -- уроки пения -- учебные проекты -- художественное воспитание -- школьники -- эстетическое воспитание Аннотация: О проекте "Созвучий мудрых тайный смысл постичь... ", ставшем победителем республиканского конкурса "Православная инициатива" в августе 2006 г. О сотрудничестве Детской музыкальной школы N 56 Южного округа г. Москвы и Православного центра непрерывного образования во имя преподобного Серафима Саровского. Доп.точки доступа: Республиканский конкурс "Православная инициатива"; Православная инициатива, республиканский конкурс; Детская музыкальная школа N 56; Православный центр непрерывного образования во имя преподобного Серафима Саровского |
371.3 Z99 [Образовательные чтения "Современные основы образования и духовно-нравственное здоровье общества"] [Текст]> // Искусство в школе. - 2007. - N 6. - С. 40 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): дети -- духовное воспитание -- музыкальные школы -- нравственное воспитание -- образовательные чтения -- педагогика искусства -- православное воспитание -- художественное воспитание -- эстетическое воспитание Аннотация: Сообщение о состоявшихся с 17 по 19 сентября 2007 г. Образовательных чтениях "Современные основы образования и духовно-нравственное здоровье общества". Доп.точки доступа: Образовательные чтения "Современные основы образования и духовно-нравственное здоровье общества"; Современные основы образования и духовно-нравственное здоровье общества (образовательные чтения) |
Искусство зажигать сердца [Текст]> // Дополнительное образование и воспитание. - 2008. - N 11. - С. 55-58 : 1 ч/б фото
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): дети -- школьники -- дополнительное образование детей -- внешкольная работа -- внешкольные учреждения -- учреждения дополнительного образования -- музыкальные школы -- юбилеи учреждений -- опыт работы Аннотация: В 2008 г. Чебоксарская детская музыкальная школа N 2 им. В. П. Воробьева отмечает 45-летие со дня своего основания. Доп.точки доступа: Детская музыкальная школа им. В. П. Воробьева |
Фаткуллина, А. А. (зав. структурным подразделением, преподаватель музыки высш. квалиф. категории Гор. реабилитац. центра детей-инвалидов). Арттерапия и музыкотерапия в системе ДО в условиях реабилитационного центра [Текст] / А. А. Фаткуллина> // Дополнительное образование и воспитание. - 2007. - N 6. - С. 33-37 : Ил.: ч/б фото
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания--Казань, город--Россия--Татарстан Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование детей -- дети-инвалиды -- больные дети -- аномальные дети -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- опыт работы -- реабилитационные центры -- арттерапия -- музыкотерапия -- реабилитационная работа -- коррекционная работа -- кукольные студии -- театральные студии -- музыкальные школы -- кукольный театр Аннотация: Об опыте работы с детьми-инвалидами подразделений дополнительного образования на базе Городского реабилитационного центра для детей и подростков с ограниченными возможностями (г. Казань). Более подробно рассматривается работа кукольной театральной студии и музыкальной школы. Доп.точки доступа: Городской реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями |
Яковлева, Н. Б. (директор). Качественное начальное образование в сфере культуры [Текст] : возможные пути решения проблем организации обучения детей в школах искусств и музыкальных школах / Н. Б. Яковлева> // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2008. - N 3. - С. 21-27 . - ISSN 1727-6772
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): учреждения культуры -- оценка деятельности -- художественное образование -- образовательные учреждения -- критерии оценки -- методики обучения -- детские музыкальные школы -- музыкальные школы -- детские школы искусств -- ДМШ -- школы искусств -- учреждения искусства -- начальное художественное образование -- ДШИ Аннотация: Издержки узконаправленности обучения и старых форм работы. Формирование политики в сфере образования. Законодательные инициативы, в т. ч. с целью определения единой нормы часов, статуса преподавателей учреждений дополнительного образования детей. Управление процессами обеспечения качества художественного образования. |
Саитова, И. Проект "Детский сад - музыкальная школа" [Текст] / И. Саитова> // Искусство в школе. - 2008. - N 4. - С. 8-9 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): музыкальное образование -- дошкольники -- музыкальные школы -- эстетическое развитие -- образовательные учреждения -- музыкальные руководители -- учебные программы -- ДМШ -- детские музыкальные школы -- музыкальная среда -- музыкальное воспитание -- эмоциональное развитие -- художественная педагогика Аннотация: Предлагается проект "Детский сад - музыкальная школа", цель которого - всестороннее развитие ребенка на основе музыкального воспитания и образования. |
Левашева, М. Организация детской музыкальной филармонии в гимназии [Текст] / М. Левашева> // Искусство в школе. - 2008. - N 3. - С. 26 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): учебные программы -- музыкальные абонементы -- гимназии -- детское творчество -- детские филармонии -- музыкальные филармонии -- нравственное воспитание -- эстетическое воспитание -- одаренные дети -- педагоги -- женские гимназии -- музыкальные школы Аннотация: При организации работы детской филармонии педагогический коллектив поставил перед собой задачу создать единое культорологическое пространство гимназии на основе тесной взаимосвязи учебного и воспитательного процессов. Доп.точки доступа: Мариинская женская гимназия |
Красильников, И. Музицирование учащихся на электронных инструментах [Текст] / И. Красильников> // Искусство в школе. - 2008. - N 3. - С. 62-64 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): уроки музыки -- музицирование -- музыкальное образование -- музыкальные инструменты -- импровизация -- ансамбли -- композиция -- цифровые технологии -- музыкальные школы -- электронные музыкальные инструменты Аннотация: В процессе занятий музыкой на электронных инструментах практикуются различные виды музицирования, которые имеют свою специфику и решают основные образовательные задачи: развитие музыкальных способностей учащихся и приобщение их к величайшим музыкальным ценностям. |
Андрусенко, Л. Формирование исполнительской культуры в детских хореографических коллективах [Текст] : (история и современность) / Л. Андрусенко> // Искусство в школе. - 2008. - N 2. - С. 63-67. - Библиогр.: с. 67 (12 назв. ) . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Хореографическое образование Кл.слова (ненормированные): учебно-тренировочная работа -- технические навыки искусства -- хореографическое творчество -- учебные программы -- хореографический минимум -- педагоги-хореографы -- клубы -- дворцы культуры -- школы -- подготовка кадров -- музыкальные школы -- школы искусств -- одаренные дети -- педагогика искусства Аннотация: Современное детское хореографическое творчество представлено обилием танцевальных направлений, школ, стилей. Для успешного развития любого из них одинаково важно не только стремление к овладению новыми выразительными средствами, но и сохранение лучших традиций исполнительской культуры, выработанных на протяжении многих лет. О работе с детьми в танцевальных коллективах. |
Бурундуковская, Е. В. Итальянское органное искусство до Фрескобальди [Текст] / Е. В. Бурундуковская> // Искусство и образование. - 2008. - N 2 (52). - С. 4-11
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Инструментальная музыка История музыки--Древний Рим--Европа--Италия Кл.слова (ненормированные): итальянское искусство -- история музыки -- музыкальные жанры -- музыкальный репертуар -- жанровый репертуар -- музыкальные инструменты -- органные школы -- органная музыка -- искусство органостроения -- музыкальные школы -- органные школы Аннотация: История итальянской органной музыки, ее жанрах, репертуаре. Приводятся сведения об итальянских органных школах. Доп.точки доступа: Фрескобальди \д.\; Артеньяти \к.\; Дирута \д.\ |
Привалова, С. Ю. "Музыкальный инструмент - каждому ребенку" [Текст] : (инновационная образовательная программа) / С. Ю. Привалова> // Искусство и образование. - 2008. - N 2 (52). - С. 96-99. - Библиогр.: с. 99 (3 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование--Россия--Санкт-Петербург, город Кл.слова (ненормированные): инновационные программы -- образовательные программы -- музыка и информатика -- музыкальные инструменты -- музыкально-компьютерные технологии -- компьютеризация образования -- информатизация образования -- высшая школа -- вузы -- учебно-методические лаборатории -- интегративные курсы -- дидактические курсы -- учебные курсы -- учебные дисциплины -- музыкальные школы -- общеобразовательные школы Аннотация: О разработке и апробации интегративного дидактического курса "Музыка и информатика" для музыкальных и общеобразовательных школ на базе учебно-методической лаборатории "Музыкально-компьютерные технологии" Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена (г. Санкт-Петербург). Доп.точки доступа: Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена \музыкально-компьютерные технологии, учебно-методическая лаборатория\; РГПУ им. А. И. Герцена |
Сулейманова, Е. Р. Становление музыкально-педагогического образования в Бурятии [Текст] / Е. Р. Сулейманова> // Искусство и образование. - 2007. - N 6 (50). - С. 99-102. - Библиогр.: с. 102 (5 назв. )
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование--Бурятия, 1920-1940 гг. Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): бурят-монгольское искусство -- декады искусства -- музыкальная культура -- музыкальное искусство -- музыкально-педагогическое образование -- музыкальные школы Аннотация: История развития музыкального искусства и становления музыкально-педагогического образования в Бурятии в 1920-1940 годы. Информация о проведенной в Москве (1940 г. ) декады бурят-монгольского искусства. |
Министерство культуры; Координационный совет по культуре; Заседание (1 ; ). Стенограмма Первого заседания Координационного совета по культуре при Минкультуры Российской Федерации [Текст] / А. А. Авдеев [и др.]> // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2009. - N 1. - С. 7-39. - Подстроч. примеч. - Печатается с сокр. . - ISSN 1727-6772
Рубрики: Культурология Прикладная культурология Кл.слова (ненормированные): местное самоуправление -- оплата труда -- учреждения культуры -- охрана памятников -- культурные ценности -- дополнительное образование -- заседания -- художественное образование -- образовательные учреждения -- стенограммы -- муниципальные учреждения -- координационные советы -- музыкальные школы -- детские школы искусств -- досуговая деятельность -- финансирование культуры -- школы искусств -- художественные школы -- реставрационное дело -- менеджмент культуры -- ввоз культурных ценностей Аннотация: Главные вопросы, обсуждаемые на совете - проект закона о культуре и концепция развития образования сферы культуры и искусства. Доп.точки доступа: Авдеев, А. А. (министр культуры) \.\; Рапота, Г. А. \.\; Чернышев, А. А. \.\; Ивлиев, Г. П. \.\; Марченко, А. Т. \.\; Кибовский, А. В. \.\; Драпеко, Е. Г. \.\; Ветрова, Н. К. \.\; Курганский, Н. И. \.\; Васютин, М. З. \.\; Негинский, Е. С. \.\; Илишев, И. Г. \.\; Макаров, В. Н. \.\; Шубин, Ю. А. \.\; Щербаков, С. Б. \.\; Огарев, В. В. \.\; Ренев, В. В. \.\; Крохин, М. В. \.\; Неретин, О. П. \.\; Координационный совет по культуре при Министерстве Российской Федерации |
Априамов, В. М. (соискатель). Об особенностях профессиональной подготовки кларнетиста [Текст] / В. М. Априамов> // Высшее образование в России. - 2009. - N 2. - С. 137-142. - Библиогр.: с. 142 (2 назв. ) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): музыкальные учебные заведения -- учебные заведения -- музыкальное образование -- музыкальная подготовка -- подготовка музыкантов -- подготовка кларнетистов -- кларнетисты -- дополнительные формы обучения -- формы обучения -- детские музыкальные школы -- музыкальные школы -- детские школы искусства -- школы искусства Аннотация: Рассматриваются вопросы реформирования в области кларнетного обучения. |