Кадневский, В. Станут ли тестовые технологии ЕГЭ здоровьесберегающим фактором в системе современного образования [Текст] / В. Кадневский, Н. Гребенникова // Педагогическая диагностика. - 2008. - N 6. - С. 37-49
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): ЕГЭ -- единые государственные экзамены -- тестовые технологии -- тестирование -- здоровьесберегающие факторы -- здоровьесберегающие технологии -- обучающие тесты -- массовое тестирование -- тестовая культура -- тестовая искушенность Аннотация: О необходимости профессионально грамотного подхода к организации процедур массового тестирования. Доп.точки доступа: Гребенникова, Н. |
Кадневский, Валерий Михайлович (профессор; доктор педагогических наук). Как приумножить достижения и преодолеть недостатки ЕГЭ? [Текст] / Валерий Михайлович Кадневский // Народное образование. - 2010. - N 7. - С. 40-44
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): тестовая культура -- тестовые технологии -- ЕГЭ -- единые государственные экзамены -- педагогическое тестирование -- тестовый контроль -- тесты -- опережающее тестирование -- тестирование в образовании -- подготовка учителей Аннотация: О пользе тестовых технологий в современном образовании. |
Кадневский, Валерий Михайлович (доктор педагогических наук ; профессор). Как приумножить достижения и преодолеть недостатки ЕГЭ? [Текст] / В. М. Кадневский // Российское образование. - 2010. - N 5. - С. 22-26
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- тестовые технологии -- тестовая культура -- педагогическое тестирование -- тестовый контроль -- опережающее тестирование -- отношения к тестам -- подготовка учителей Аннотация: О пользе тестовых технологий в современном образовании. Наиболее веским основанием в пользу тестовых технологий, становится возможность экономить учебное время за счет сокращения устных опросов. Одномоментный кратковременный и всеохватный контроль с помощью письменного теста позволяет получать объективную информацию об уровне усвоения знаний и. при необходимости внести коррективы в процессе обучения. |
Кадневский, Валерий Михайлович (профессор; доктор педагогических наук). ЕГЭ становится привычным, но проблемы остаются [Текст] / Валерий Михайлович Кадневский, Виктор Дмитриевич Полежаев // Народное образование. - 2011. - N 4. - С. 215-224
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): ЕГЭ -- единые государственные экзамены -- тестовая культура -- тестология -- тестовые задания -- коррупция -- контрольно-измерительные материалы -- КИМы Аннотация: О тестовой культуре и тестовых заданиях, результатах тестирования и набора в вузы, длительности единого экзамена и контроле за ним. Доп.точки доступа: Полежаев, Виктор Дмитриевич (доктор педагогических наук; декан) |
Кадневский, В. М. Системные недостатки ЕГЭ. Когда их преодолеем? [Текст] / В. М. Кадневский, В. Д. Полежаев // Педагогическая диагностика. - 2010. - N 6. - С. 19-33
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): единые государственные экзамены -- ЕГЭ -- государственные экзамены -- экзамены -- тестирование -- массовое тестирование -- тесты -- тестовая культура -- победители вузовских олимпиад -- вузовские олимпиады -- олимпиады -- выпускники-стобалльники Аннотация: В статье описаны проблемы, выявленные с введением единых государственных экзаменов (ЕГЭ). Приведены результаты исследования успеваемости студентов-стобалльников и студентов, поступивших в вузы в результате побед на вузовских олимпиадах. Доп.точки доступа: Полежаев, В. Д. |
Калашникова, С. Г. Формирование у студентов готовности к воспитанию тестовой культуры младших школьников [Текст] / С. Г. Калашникова // Совет ректоров. - 2012. - № 5. - С. 81-84 : ил. - Библиогр.: с. 84 . - ISSN 1997-6119
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): тестовая культура -- тестирование -- младшие школьники -- учебные курсы -- контроль знаний школьников -- уроки русского языка -- русский язык Аннотация: Необходимым условием обновляющейся школы становится поиск новых форм и методов контроля, которые исключают субъективизм учителя. В статье рассматриваются педагогические основы курса "Формирование тестовой культуры младших школьников на уроках русского языка". |