Саламатина, И. (канд. пед. наук, доц.). Антишкольная субкультура в Англии как объект ресоциализации [Текст] / И. Саламатина> // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2008. - N 1. - С. 28-30. - Библиогр.: с. 30 (7 назв. ) . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Великобритания, 21 в. нач. Общеобразовательная школа Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): школы -- школьники -- ученики -- подростки -- антишкольная субкультура -- субкультуры -- делинквентное поведение -- поведение делинквентное -- адаптация -- типы адаптации -- конформность -- учителя -- наставники -- тьюторы -- учебный процесс -- методы обучения -- дисциплина -- спецшколы -- реабилитация -- ресоциализация -- социальные службы -- правительство Аннотация: В школах Англии протекают процессы, которые могут негативно сказаться на социализирующей функции школы. В психолого-педагогической науке, развиваемой английскими учеными, предложено немало объяснений и причин делинквентного поведения подростков и формирования антишкольной субкультуры. Доп.точки доступа: Уэйкфорд \м.\; Вудз \п.\; Корриган \п.\ |
Игонина, М. В. Почему молодые учителя отказываются работать в школе? [Текст] / М. В. Игонина> // Педагогика. - 2008. - N 7. - С. 66-71 . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): молодые учителя -- учителя -- выпускники вузов -- школы (образование) -- профессиональная адаптация -- типы адаптации -- уровни адаптации -- администрация школы -- учителя -- профессиональная деятельность -- трудности -- оптимальная адаптация -- качества -- комплекс качеств Аннотация: О проблемах адаптации молодых учителей в школе. |
Бережная, М. С. Психологическая адаптация педагогов к условиям экономической неопределенности [Текст] / М. С. Бережная> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2013. - № 3. - С. 21-25
Рубрики: Психология Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): педагоги -- психологическая адаптация -- вторичная адаптация -- кадровый потенциал -- управление персоналом -- типы адаптации -- направления адаптации -- условия работы -- экономическая неопределенность Аннотация: Типы вторичной адаптации педагогов, направления, факторы влияющие на успешность и протекание адаптационных процессов. |