Вайнер, Э. Н. Валеологические основы психического здоровья [Текст] / Э. Н. Вайнер> // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2009. - N 11. - С. 49-56. - Продолж. Начало в N 12, 2008; NN1-4, 7, 9, 10, 2009
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки Неврология, невропатология и нервная система в целом Психология Психические процессы и состояния Кл.слова (ненормированные): валеология -- педагогическая валеология -- психическое здоровье -- психика -- особенности психики -- психические особенности -- неврозы -- факторы риска -- психические функции -- эмоции -- стрессы -- сон -- типы темперамента -- психические процессы -- формы неврозов -- невротические состояния Аннотация: Физиологические основы психики. Типология индивидуальных психических особенностей. Половые особенности психики. |
Сиваков, В. И. (д-р пед. наук). О влиянии атмосферного давления на психофизиологические процессы школьников [Текст] / В. И. Сиваков, Т. А. Михайлова, Д. В. Сиваков> // Физическая культура в школе. - 2010. - N 7. - С. 51-52 . - ISSN 0130-5581
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): школьники -- вегетативная нервная система -- атмосферное давление -- уроки физической культуры -- типы темперамента -- артериальное давление Аннотация: Выявлена взаимосвязь между атмосферным и артериальным давлением у школьников, типом темперамента и реакцией на изменения атмосферного давления. Эти знания необходимо учитывать на уроках физической культуры. Доп.точки доступа: Михайлова, Т. А.; Сиваков, Д. В. |
Кроль, Владимир Михайлович (доктор биологических наук). Структурные элементы личностного пространства индивида [Текст] / В. М. Кроль, М. В. Виха> // Человек. - 2012. - № 3. - С. 28-36 : рис. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0236-2007
Рубрики: Философия Философская антропология Кл.слова (ненормированные): личностное пространство -- личность -- психические расстройства -- психологический портрет -- типы психических расстройств -- типы темперамента -- эмоционально-личностная сфера Аннотация: Представлена модель соотношений типов темперамента, акцентуированных характеров и основных типов психических расстройств личности. Модель основывается на идее непрерывности переходов между состояниями психики. При формировании конфигурации состояний психики наряду с классической осью интроверсия - экстраверсия введена новая ось эмоциональная лабильность - эмоциональная ригидность. Предложенная схема единого, целостного пространства эмоционально-личностной сферы дает возможность сформировать более полный и многосторонний психологический портрет личности. Доп.точки доступа: Виха, Марина Владимировна (руководитель маркетинговой службы) |
Сысоев, А. П. (кандидат технических наук). Методика оценки пригодности старшеклассников к управлению автотранспортным средством [Текст] / А. П. Сысоев, М. В. Непобедный, Е. А. Мраморнова> // Школьные технологии. - 2012. - № 5. - С. 161-170. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): старшеклассники -- старшие классы -- автодело -- подготовка водителей -- будущие водители -- тестирование -- профпригодность -- профессиональная пригодность -- психофизиологические характеристики -- ПВК -- профессионально-важные качества -- оценка профессионально-важных качеств -- оценка свойств внимания -- методики оценки внимания -- типы темперамента Аннотация: В статье подробно рассмотрен ряд методик оценки свойств внимания как наиболее важной психофизиологической характеристики будущего водителя. Доп.точки доступа: Непобедный, М. В. (кандидат педагогических наук); Мраморнова, Е. А. (кандидат педагогических наук) |
Волкова, Е. В. Успешность усвоения химических знаний и типологические свойства нервной системы [Текст] / Е. В. Волкова> // Химия в школе. - 2008. - № 9. - С. 25-28 : табл. - Библиогр.: с. 28. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): общеобразовательная школа -- преподавание химии -- индивидуальные особенности -- обучение химии -- химическое образование -- качество знаний -- химические знания -- психологические особенности -- типы темперамента -- нервная система Аннотация: Методические пути решения проблемы повышения качества образования по химии. |
Мусина, Вера Петровна (доктор психологических наук; доцент). Исследование палитры психологических защит у студентов-первокурсников в связи с типом темперамента [Текст] / В. П. Мусина> // Alma mater. - 2015. - № 8. - С. 33-35. - Библиогр.: с. 35 (11 назв.) . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): психологическая защита -- типы темперамента -- студенты -- первокурсники -- эмоциональное напряжение Аннотация: Представлен анализ феномена психологических защит у студентов-первокурсников. Выявлены основные типы психо-защитного темперамента. |