Кожина, О. А. (канд. пед. наук). Новые возможности охраны здоровья школьников [Текст] / О. А. Кожина, Е. Н. Кудакова> // Педагогика. - 2007. - N 7. - С. . 115-119
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): школьники -- здоровье школьников -- здоровый образ жизни -- формирование здорового образа жизни -- технология (образование) -- здоровьесберегающие технологии -- правильное питание -- кулинария (образование) -- методика преподавания -- курсы -- уроки кулинарии -- культура питания -- формирование культуры питания -- учителя -- семья -- родители -- рациональное питание -- качество пищевых продуктов -- средства обучения -- СПЭЛ-У Аннотация: О формировании у школьников здорового образа жизни в преподавании курса "Обработка пищевых продуктов" ("Кулинария"). Доп.точки доступа: Кудакова, Е. Н. |
Лазарев, Сергей (кандидат медицинских наук). Энергия на целый год [Текст] / Сергей Лазарев> // Социальная защита. - 2008. - N 10 (198)
Рубрики: Право Трудовое право Здравоохранение. Медицинские науки Гигиена труда Кл.слова (ненормированные): рекреационные потребности -- выездной отдых -- формирование здорового образа жизни -- природные оздоравливающие факторы Аннотация: О том как правильно проводить месячный отпуск, чтобы набраться сил и подзарядиться энергией для предстоящей плодотворной трудовой деятельности. |
Российская Федерация. Федеральное собрание. Государственная дума. Комитет по охране здоровья. Законодательные аспекты формирования здорового образа жизни [Текст] : рекомендации парламентских слушаний от 16. 10. 2008 : утверждены на заседании Комитета по охране здоровья 4 декабря 2008 г. / Российская Федерация, Федеральное собрание. Государственная дума. Комитет по охране здоровья> // Официальные документы в образовании. - 2008. - N 36. - С. 43-50 . - ISSN 0234-7512
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки, 2008.12.04 Личная гигиена Кл.слова (ненормированные): официальные материалы -- законодательные аспекты -- здоровый образ жизни -- формирование здорового образа жизни -- вредные привычки -- алкоголизм -- наркомания -- табакокурение -- курение -- индивидуальное здоровье -- законодательство об охране здоровья -- охрана здоровья -- рекомендации -- парламентские слушания |
Ким, Т. К. О методологических предпосылках к разработке концепции физического воспитания в системе "семья-школа" и ее целевых установках [Текст] / Т. К. Ким> // Преподаватель XXI век. - 2009. - N 2, ч. 1. - С. 37-48. - Библиогр.: с. 48 (14 назв. ). - Сведения об авт.: N 2, ч. 2, с. 382 . - ISSN 2073-9613
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): физическое воспитание -- системный подход в воспитании -- система "семья-школа" -- семья и школа -- формирование здорового образа жизни -- физическая культура -- культура семьи -- оздоровление детей -- оздоровление учащихся -- образовательный процесс -- воспитание учащихся -- образовательно-воспитательный процесс -- взаимодействие семьи и школы -- физкультурное образование -- деятельностный подход -- личностно ориентированный подход -- компетентностный подход Аннотация: Предметом рассмотрения данной статьи является теоретическое осмысление проблемы разработки концепции физического воспитания в системе "семья-школа" в контексте системного, культурологического и иных подходов, как одной из многофакторных и недостаточно разработанных проблем теории и методики физической культуры и практики физического воспитания. |
Нежкина, Наталья Николаевна (профессор; доктор медицинских наук). Нормативно-правовое обеспечение здоровьеформирующей деятельности в школе [Текст] / Наталья Николаевна Нежкина, Елена Васильевна Иванова, Нина Витальевна Киселева> // Народное образование. - 2010. - N 2. - С. 27-32
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Ивановская область Организация образования Кл.слова (ненормированные): здоровьеформирующая деятельность -- медицинское обслуживание -- законы -- официальные материалы -- нормативные документы -- здоровьеформирующие школы -- формирование здорового образа жизни -- образовательные учреждения -- здоровье учащихся Аннотация: Рассмотрены нормативно-правовая база деятельности медицинской службы школы и основные направления здоровьеформирующей деятельности на примере образовательных учреждений Ивановской области. Доп.точки доступа: Иванова, Елена Васильевна (заведующая); Киселева, Нина Витальевна (заведующая; кандидат медицинских наук) |
Нежкина, Наталья Николаевна (д-р мед. наук). Нормативно-правовое обеспечение здоровьеформирующей деятельности в школе [Текст] / Н. Н. Нежкина, Е. В. Иванова, Н. В. Киселева> // Российское образование. - 2010. - N 1. - С. 75-80
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Ивановская область--Россия Кл.слова (ненормированные): педагогика здоровья -- образовательные учреждения -- здоровье детей -- здоровьеформирующая деятельность -- здоровьеформирующие школы -- медицинское обслуживание -- формирование здорового образа жизни -- законы -- официальные материалы -- нормативные документы Аннотация: Деятельность по формированию здоровья детей приобретает сегодня особую актуальность. Каким образом она регламентируется в законодательстве? Изучение нормативно-правовых документов и их грамотное использование позволит современным руководителям создать школу здоровья и успеха. Доп.точки доступа: Иванова, Елена Васильевна; Киселева, Нина Витальевна (канд. мед. наук) |
Чернышева, Е. Н. (методист ОГОУ ДОД "Эколого-биологический центр"). Организация работы по формированию здорового образа жизни детей дошкольного возраста [Текст] / Чернышева Е. Н.> // Дополнительное образование и воспитание. - 2010. - N 7. - С. 18-23 : 2 ч/б фото, 5 схем
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование детей -- дети -- дошкольники -- дошкольный возраст -- внешкольная работа -- внешкольные учреждения -- учреждения дополнительного образования -- опыт работы -- эколого-биологические центры -- здоровый образ жизни -- формирование здорового образа жизни -- здоровье детей -- валеологическая направленность (образование) Аннотация: Работа по формированию здорового образа жизни дошкольников в Эколого-биологическом Центре г. Астрахани ведется по нескольким направлениям. Методист Эколого-биологического Центра делится методическими наработками по этим направлениям. Доп.точки доступа: Эколого-биологического Центр |
Николаев, Михаил Ефимович (заместитель председателя). Спорт и здоровье детей [Текст] / М. Е. Николаев> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2010. - N 3. - С. 2-7 : 1 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Теория и методика воспитания--Россия, 21 в. Семейное воспитание и образование--Россия, 21 в. Физическая культура и спорт--Россия, 21 в. Теория и методика физического воспитания--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): двигательная активность -- детский спорт -- детско-юношеские клубы физической подготовки -- детско-юношеские спортивные школы -- ДЮКФП -- ДЮСШ -- здоровьесберегающие программы -- знания о здоровье -- международные проекты -- министерства -- образовательные проекты -- оздоровительная политика -- Олимпийские игры -- СДЮШОР -- семейный спорт -- сохранение здоровья -- специализированные детско-юношеские школы олимпийского резерва -- спорт -- спортивные игры -- спортивные исследования -- спортивные клубы -- спортивные школы -- спортсмены -- спортсооружения -- УОР -- уроки физической культуры -- училища олимпийского резерва -- федеральные целевые программы -- физическая культура -- формирование здорового образа жизни -- ШВСМ -- школы высшего спортивного мастерства Аннотация: Развитие детско-юношеского спорта в России. Доп.точки доступа: Базарный, Владимир Филиппович (доктор медицинских наук) \в. Ф.\; Гармаш, Владимир Юрьевич (кандидат педагогических наук; директор) \в. Ю.\; Дубровская, Елена Николаевна (кандидат педагогических наук; директор) \е. Н.\; Кравченко, Галина Викторовна (директор) \г. В.\; Школа-лаборатория N 760 им. А. Маресьева; Лицей N 103; Земская гимназия; Минобрнауки РФМинистерство образования и науки Российской Федерации; Государственный Совет Российской Федерации; Министерство спорта, туризма и молодежной политики РФ; Зимние Олимпийские игры; Зимние Олимпийские игры; Летние юношеские Олимпийские игры |
Люзина, С. В. Оздоровление детей в семейных детских садах [Текст] : [опыт работы д/с N 2493, г. Москва] / Люзина С. В., Голицына, Н. С., Руднева О. М.> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 2. - С. 98-103
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Москва, город Дошкольная педагогика--Россия--Москва, город Кл.слова (ненормированные): ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- семейные детские сады -- СДС -- сопровождение деятельности СДС -- дошкольники -- дети -- ребенок -- дошкольный возраст -- здоровье -- дошкольное воспитание -- физическое воспитание -- оздоровление детей -- питание -- организация питания -- медицинское сопровождение -- маршруты здоровья детей -- здоровый образ жизни -- формирование здорового образа жизни -- санитарно-гигиеническое воспитание -- физкультурно-спортивная работа -- опыт работы Аннотация: Сопровождение деятельности семейного детского сада государственным ДОУ. Оказание помощи в организации питания. Обеспечение медицинского сопровождения. Разработка и осуществление индивидуального маршрута здоровья каждого ребенка. Формирование основ здорового образа жизни. Доп.точки доступа: Голицына, Н. С.; Руднева, О. М.; Детский сад N 2493 |
Антонова, О. Ю. Сотрудничество семьи и ДОУ по созданию портфолио [Текст] : [опыт работы д/с N 624, г. Москва] / Антонова О. Ю., Зайцева Н. И.> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 4. - С. 105-108
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Москва, город Дошкольная педагогика--Россия--Москва, город Кл.слова (ненормированные): дошкольное воспитание -- родители -- дошкольники -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- здоровый образ жизни -- формирование здорового образа жизни -- дети дошкольного возраста -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- портфолио дошкольника -- создание портфолио -- старшие дошкольники -- воспитательно-образовательная работа -- коррекционно-педагогическая работа -- сотрудничество с родителями Аннотация: Формирование представлений о здоровом образе жизни у старших дошкольников с нарушением опорно-двигательного аппарата. Организация воспитательно-образовательной и коррекционно-педагогической работы. Использование разнообразных форм сотрудничества с родителями. Доп.точки доступа: Зайцева, Н. И.; Детский сад N 624 |
Бабенкова, Е. А. Внедрение ФГТ к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования [Текст] : [из опыта работы по оздоровлению детей в д/с N 1221, г. Москва] / Бабенкова Е. А.> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 9. - С. 36-41
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Москва, город Дошкольная педагогика--Россия--Москва, город Кл.слова (ненормированные): ФГТ -- федеральные государственные требования -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- дошкольное образование -- общеобразовательные программы -- дошкольники -- дети дошкольного возраста -- физическая культура -- физкультура -- физическое воспитание -- воспитание физической культуры -- здоровый образ жизни -- формирование здорового образа жизни -- оздоровление дошкольников -- здоровье детей -- укрепление здоровья -- технологии оздоровления -- здоровьесберегающие технологии -- ЗСТ -- опыт работы Аннотация: Основная общеобразовательная программа дошкольного образования о формировании культуры здорового и безопасного образа жизни. Модель внедрения здоровьесберегающей технологии оздоровления в детском саду компенсирующего вида. Доп.точки доступа: Детский сад N 1221 |
Торыбаева, Жамиля Захановна (доктор педагогических наук; доцент; заведующая кафедрой общей психологии). Организация взаимодействия социальных институтов воспитания как условие формирования здорового образа жизни школьников [Текст] / Ж. З. Торыбаева> // Человек и образование. - 2012. - № 1. - С. 44-48. - Библиогр.: с. 48 (13 назв. ) . - ISSN 1815-7041
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): здоровье школьника -- здоровый образ жизни -- педагогические технологии -- здоровьесберегающие технологии -- ЗОЖ -- социальные институты воспитания -- формирование здорового образа жизни -- среда развития личности Аннотация: Рассматриваются проблемы сохранения и укрепления здоровья школьников в контексте внедрения педагогических технологий формирования здорового образа жизни, что требует организации совместной воспитательной работы социальных институтов и их эффективного взаимодействия. |
Гришина, Елена (директор). На зарядку становись! [Текст] : XXI веку - здоровое поколение / Елена Гришина> // Библиотека. - 2013. - № 4. - С. 48-52 : 4 фот. . - ISSN 0869-4915
Рубрики: Библиотечное дело Библиотечное обслуживание читателей Кл.слова (ненормированные): межпоселенческие библиотеки -- библиотеки -- население -- здоровый образ жизни -- читатели -- библиотечные мероприятия -- формирование здорового образа жизни -- здоровье населения Аннотация: Опыт работы Сердобской межпоселенческой центральной районной библиотеки (Пензенская область) по формированию у населения представления о здоровом образе жизни. Доп.точки доступа: Сердобская межпоселенческая центральная районная библиотека |
Трунова, Татьяна (главный библиотекарь). Спорт - лекарство от вредных привычек [Текст] : вопросы профилактики / Татьяна Трунова> // Библиотека. - 2013. - № 6. - С. 51-56 : 19 фот. . - ISSN 0869-4915
Рубрики: Библиотечное дело Библиотечная работа с детьми и подростками Кл.слова (ненормированные): детские библиотеки -- библиотеки -- формирование здорового образа жизни -- здоровый образ жизни -- спорт -- вредные привычки -- профилактика вредных привычек -- дети -- подростки -- пропаганда здорового образа жизни -- библиотечные мероприятия -- книжные выставки Аннотация: Опыт работы Орловской областной детской библиотеки имени М. М. Пришвина по формированию здорового образа жизни и профилактике вредных привычек у детей и подростков. Доп.точки доступа: Орловская областная детская библиотека им. М. М. Пришвина |
Фролова, А. Н. (учитель физической культуры). "В стране Фитболии" [Текст] / А. Н. Фролова> // Физическая культура в школе. - 2013. - № 8. - С. 47-48 . - ISSN 0130-5581
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): внеклассная работа -- воспитание школьников -- здоровый образ жизни -- игры -- мероприятия -- младшие школьники -- подвижные игры -- соревнования школьников -- спортивные мероприятия -- сценарии мероприятий -- физическая культура -- физическое воспитание -- фитболы -- формирование здорового образа жизни -- школьники -- эстафеты Аннотация: В статье представлена разработка спортивного мероприятия для младших школьников. Его можно успешно провести на любом спортивном празднике в форме соревнований между параллелями классов, а также на уроках физической культуры. Для проведения праздника будут нужны фитболы по числу команд участников и флажки: на каждую команду по два флажка. Разработка рассчитана на три команды. Число человек в команде должно быть чётным. |
Маликов, Р. Ш. (доктор педагогических наук; профессор; доцент). Влияние религиозных и народных традиций на формирование здорового образа жизни [Текст] / Р. Ш. Маликов, Р. Р. Галиев> // Педагогика. - 2015. - № 7. - С. 83-88 . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): здоровый образ жизни -- формирование здорового образа жизни -- татары -- народная педагогика -- ислам -- мусульманство -- Шариат -- религиозные каноны -- нравственные нормы -- нравственные правила -- традиции -- семейное воспитание -- народные обычаи Аннотация: В статье в историческом контексте рассматривается здоровый образ жизни как компонент культуры татарского народа. Его формирование во многом определяется религиозными и народными традициями. При этом Ислам выступает в качестве системы педагогического регулирования духовного и физического воспитания детей и взрослых. Доп.точки доступа: Галиев, Р. Р. (кандидат педагогических наук; доцент) |
Сафронов, Евгений Леонидович (кандидат педагогических наук; доцент). Субъект-субъектный подход к формированию здорового образа жизни граждан Российской Федерации [Текст] / Е. Л. Сафронов> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 4. - С. 66-68 : 1 фот. - Библиогр.: с. 68 (4 назв. ) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Физическая культура и спорт--Россия, 21 в. Теория и методика физического воспитания--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): ЗОЖ -- занятия физической культурой -- здоровый образ жизни -- здоровье нации -- исследования -- российское общество -- субъект-субъектный подход -- физическая активность -- физическое воспитание -- формирование здорового образа жизни -- формирование здоровья нации Аннотация: Представлено одно из направлений многолетнего комплексного исследования, в рамках которого предлагается рассмотреть субъектно-субъектный подход к аспектам формирования здоровья граждан Российской Федерации через призму теории и методики физического воспитания и с учетом деятельности социального государства в обеспечении здоровья, физического развития и физической подготовленности граждан. Проанализирована государственная и общественная активность по разработке и реализации мер, направленных на формирование здоровья нации, выявлены тенденции информационного поля, установлены факторы, лимитирующие формирование здорового образа жизни. В результате выявлено значительное повышение активности органов государственной власти, а также инициативной общественности по созданию условий для физического воспитания населения. Современные россияне располагают возможностью заниматься физической культурой и спортом, могут беспрепятственно получать и анализировать информацию о здоровом образе жизни. К факторам, лимитирующим здоровый образ жизни, прежде всего относятся: гетерохронность режима граждан в условиях многозадачности и неопределенности; характерное для большого количества граждан малоактивное поведение; недостаточный уровень осведомленности о формах и методах формирования здорового образа жизни и мотивации, предполагающих для человека роль субъекта. Предложены меры по выведению на новый количественный и качественный уровень здоровья нации, вектор направленности которых - трансформация человека из объекта в субъект здорового образа жизни, а также выработка у него устойчивых стереотипов, цель которых - формирование благоприятного фенотипа, и соответственно здоровья. |
Садовников, Евгений Степанович (кандидат педагогических наук; профессор; доцент). Опыт формирования здорового образа жизни молодежи в процессе организационно-обучающей игры в контексте развивающей мыследеятельностной педагогики [Текст] / Е. С. Садовников, О. А. Попандопуло> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 5. - С. 13-15 : 1 фот. - Библиогр.: с. 15 (6 назв. ) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Здравоохранение. Медицинские науки Личная гигиена Кл.слова (ненормированные): ЗОЖ -- ООИ -- здоровый образ жизни -- здоровьеразвивающее мышление -- интерактивные формы обучения -- исследования -- молодежь -- мыследеятельностная педагогика -- оздоровительная деятельность -- организационно-обучающие игры -- прожективно-рефлексивное мышление -- развивающая педагогика -- студенты вузов -- студенческая молодежь -- студенчество -- физкультурно-оздоровительная деятельность -- формирование здорового образа жизни -- этапы организационно-обучающих игр Аннотация: Исследуются возможности использования организационно-обучающих игр (ООИ) в процессе формирования здорового образа жизни (ЗОЖ) молодежи. Разработана и апробирована система организационно-обучающих игр, включающая восемь этапов: проблематизация, разминка, самоопределение, самоорганизация, коммуникация, дискуссия, проектирование, итоги. Применение в учебном процессе организационно-обучающих игр сделало возможной выработку у молодежи здоровьеразвивающего (прожективно-рефлексивного) типа мышления, способствующего повышению уровня сформированности здорового образа жизни. Доп.точки доступа: Попандопуло, Ольга Александровна (ассистент) |
Пугачева, О. В. (методист). Формирование ценности здоровья и здорового образа жизни [Текст] / Пугачева О. В., Ключникова Н. Н.> // Дополнительное образование и воспитание. - 2016. - № 2. - С. 15-17 : 3 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- здоровый образ жизни -- здоровье детей -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- физическое воспитание -- формирование здорового образа жизни -- ценность здоровья Аннотация: О целенаправленной работе педагогов Детской школы искусств им. Ю. Е. Яничкина г. Пензы по формированию у воспитанников ценности здоровья и здорового образа жизни. Доп.точки доступа: Ключникова, Н. Н. (методист); Детская школа искусств им. Ю. Е. Яничкина |
Звездина, М. Л. (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник). Проектное обучение как способ формирования у школьника готовности вести здоровый образ жизни [Текст] / М. Л. Звездина> // Биология в школе. - 2016. - № 5. - С. 26-30. - Библиогр.: с. 30 (8 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): здоровый образ жизни -- формирование здорового образа жизни -- проектное обучение -- здоровьесберегающее образование -- молодежь -- личностные качества Аннотация: Освещается одно из направлений государственной политики в сфере образования - формирование здорового образа жизни подрастающего поколения. В качестве метапредметного результата образования предлагается интегративное личностное качество ученика - готовность и способность к здоровому образу жизни. Проектное обучение рассматривается как один из способов достижения результата. |