Дейс, С. В. Построение эффективного урока через сочетание различных организационых форм [Текст] / С. В. Дейс> // Школьные технологии. - 2007. - N 6. - С. 133-136. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): построение урока -- эффективный урок -- эффективность урока -- уроки -- организация урока -- формы организации -- занятия -- коллективные занятия -- учебные занятия -- сочетанные организационные формы Аннотация: Предложена структура "четырехактного" урока, способствующего более высокому уровню усвоения знаний. |
Власова, И. С. (учитель нач. классов). Дидактическая игра как средство повышения эффективности урока математики [Текст] / И. С. Власова> // Начальная школа. - 2009. - N 12. - С. 43-45 : рис. - 1; Сложение и вычитание двузначных чисел в пределах 100 (закрепление) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): дети -- школьники -- младшие школьники -- начальное обучение -- начальные классы -- опыт работы -- 2 класс -- математика (образование) -- методика преподавания математики -- уроки математики -- дидактические игры -- игры дидактические -- двузначные числа -- эффективность урока Аннотация: Приводится пример урока математики во 2-м классе с использованием дидактических игр. Тема урока: "Сложение и вычитание двузначных чисел в пределах 100 (закрепление) ". (Из опыта работы учителя начальных классов). |
Жмулин, А. В. Повышаем эффективность урока [Текст] / А. В. Жмулин, Н. А. Силаева> // Физическая культура в школе. - 2009. - N 5. - С. 48-50 . - ISSN 0130-5581
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): домашние задания -- младшие классы -- эффективность урока -- уроки физической культуры -- педагогический опыт -- комплексы упражнений -- физическая подготовленность -- учебные карточки -- учебные нормативы Аннотация: Предложения авторов для повышения эффективности уроков физической культуры. Опыт использования домашних заданий. Доп.точки доступа: Силаева, Н. А. |
Кантур, О. Н. Педагогическое наследие К. А. Москаленко с позиций гуманистического подхода к образованию школьников [Текст] / О. Н. Кантур> // Педагогика. - 2010. - N 7. - С. 92-97. - Библиогр.: с. 97 (11 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия История образования, 20 в. Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): педагоги -- новаторы -- педагоги-новаторы -- уроки -- структура урока -- поурочные баллы -- методы обучения -- эффективность урока -- повышение эффективности урока -- познавательная деятельность Аннотация: В статье описывается вклад ученого, педагога-новатора К. А. Москаленко в развитие педагогической науки и практики средней школы. Доп.точки доступа: Москаленко, Константин Александрович (канд. пед. наук ; 1917-1984) \к. А.\ |
Кавалерчик, Т. Л. (преподаватель). Как повысить эффективность урока в современной школе [Текст] / Т. Л. Кавалерчик> // Школьные технологии. - 2015. - № 2. - С. 108-116
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Школоведение Кл.слова (ненормированные): школьные уроки -- учителя -- педагоги -- педагогические кадры -- повышение квалификации -- внутришкольное повышение квалификации -- педагогический совет -- педсовет -- учебная деятельность -- эффективность учебной деятельности -- эффективность урока -- менеджмент урока Аннотация: В статье рассказывается об опыте внутришкольного повышения квалификации педагогов. Организация представленного школьного педагогического совета призвана помочь в повышении квалификации педагогов, работающих в непростых условиях современной российской школы. Доп.точки доступа: Искусство управления уроком: менеджмент в течение 45 минут, педагогический совет |
Спирин, Валентин Константинович (доктор педагогических наук; кандидат биологических наук). Развитие гибкости в заключительной части урока [Текст] / В. К. Спирин, Л. И. Котельников, Е. Н. Котова> // Физическая культура в школе. - 2018. - № 6. - С. 26-30 : табл. - Библиогр.: с. 30 (4 назв.) . - ISSN 0130-5581
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): гибкость -- заключительные части -- исследования -- методики -- растягивание мышц -- упражнения -- уроки физической культуры -- физическое воспитание -- эффективность урока Аннотация: Приводится апробированная методика повышения эффективности урока физической культуры путем расширения спектра направленности задач, решаемых в заключительной части урока физической культуры. Доп.точки доступа: Котельников, Л. И. (учитель физической культуры); Котова, Е. Н. (учитель физической культуры) |