Селиверстова, Ирина Валерьевна. Родители и школа: знакомые незнакомцы [Текст] / Ирина Валерьевна Селиверстова, Сергей Геннадьевич Косарецкий> // Народное образование. - 2010. - N 2. - С. 152-156
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): социальная активность родителей -- родительская общественность -- взаимодействие со школой -- родительские запросы Аннотация: Об изучении запросов семей к школе и мнении родителей по поводу системы взаимоотношений семьи и школы. Доп.точки доступа: Косарецкий, Сергей Геннадьевич (кандидат психологических наук; руководитель) |
Косарецкий, Сергей Геннадьевич (начальник). Публичный доклад школы: сильные и слабые стороны [Текст] / Сергей Геннадьевич Косарецкий, Татьяна Анатольевна Мерцалова, Александр Александрович Седельников> // Народное образование. - 2010. - N 5. - С. 46-51
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): публичная отчетность -- стандарты отчетности -- публичные отчеты -- публичные доклады -- школы -- образовательные учреждения Аннотация: О недостатках публичных отчетов и об улучшении публичных докладов в образовательных учреждениях. Доп.точки доступа: Мерцалова, Татьяна Анатольевна (ведущий научный сотрудник); Седельников, Александр Александрович (председатель) |
Косарецкий, Сергей Геннадьевич (начальник). Что дает участие общественности в управлении образованием [Текст] / Сергей Геннадьевич Косарецкий, Александр Матвеевич Моисеев, Мария Сергеевна Байнова> // Народное образование. - 2010. - N 5. - С. 55-60
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): школьные управляющие советы -- государственно-общественное управление -- общественные управляющие Аннотация: О школьных управляющих советах. Доп.точки доступа: Моисеев, Александр Матвеевич (профессор; доцент; кандидат педагогических наук); Байнова, Мария Сергеевна (ведущий научный сотрудник) |
Косарецкий, Сергей Геннадьевич (кандидат педагогических наук; начальник). Профилактика правонарушений в сфере образования [Текст] / Сергей Геннадьевич Косарецкий, Александр Матвеевич Моисеев, Александр Александрович Седельников> // Народное образование. - 2010. - N 7. - С. 73-80. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): коррупция в образовании -- доклады -- профилактика правонарушений -- российское образование -- институциональная коррупция -- законы -- официальные материалы -- нормативные документы Аннотация: О коррупции в системе общего образования. Доп.точки доступа: Моисеев, Александр Матвеевич (профессор; доцент; кандидат педагогических наук); Седельников, Александр Александрович (председатель) |
Косарецкий, Сергей Геннадьевич (начальник). Как развивается государственно-общественное управление: мониторинг и оценка [Текст] / Сергей Геннадьевич Косарецкий, Елена Николаевна Шимутина> // Народное образование. - 2010. - N 7. - С. 126-136. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика, 2006-2010 гг. Организация образования Кл.слова (ненормированные): государственно-общественное управление -- методические рекомендации -- управляющие советы -- мониторинг государственно-общественного управления Аннотация: О результатах развития государственно-общественного управления в Российской Федерации в рамках задач Федеральной целевой программы развития образования на 2006-2010 годы. Доп.точки доступа: Шимутина, Елена Николаевна (Директор) |
Косарецкий, Сергей Геннадьевич (кандидат психологических наук; начальник). "Основы религиозной культуры и светской этики в начальной школе": учимся взаимодействовать с родителями [Текст] / Сергей Геннадьевич Косарецкий, Елена Николаевна Шимутина> // Народное образование. - 2010. - N 7. - С. 249-254
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): учебные курсы -- религиозная культура -- светская этика -- начальная школа -- воспитание нравственной личности Аннотация: Рассмотрены задачи и направления взаимодействия учебного курса "Основы религиозной культуры и светской этики в начальной школе". Доп.точки доступа: Шимутина, Елена Николаевна (директор) |
Косарецкий, Сергей Геннадьевич (начальник). Публичный доклад школы: сильные и слабые стороны [Текст] / С. Г. Косарецкий, Т. А. Мерцалова, А. А. Седельников> // Российское образование. - 2010. - N 3. - С. 26-31
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): образовательные учреждения -- новые школы -- открытость школ -- публичная отчетность -- публичные доклады -- стандарты отчетности -- сайты школ -- рейтинги школ Аннотация: Новый аспект деятельности образовательных учреждений - отчет перед общественностью. Это один из реальных способов сделать школу открытой обществу. Такой честный профессиональный разговор с родителями, учащимся, работодателями повышает рейтинг школы. У школы нет опыта такого откровенного разговора с обществом. Поэтому она нуждается в помощи, в осмыслении причин слабых докладов. Доп.точки доступа: Мерцалова, Татьяна Анатольевна (вед. науч. сотр.); Седельников, Александр Александрович (председатель) |
Косарецкий, Сергей Геннадьевич (начальник). Что дает участие общественности в управлении образованием [Текст] / С. Г. Косарецкий, А. М. Моисеев, М. С. Байнова> // Российское образование. - 2010. - N 3. - С. 32-37
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Московская область--Россия Кл.слова (ненормированные): образовательная политика -- качество образования -- государственно-общественные управленяе -- общественные управляющие -- управление образованием -- школьные управляющие советы -- управляющие советы Аннотация: О школьных управляющих советах на примере Московской области. Доп.точки доступа: Моисеев, Александр Матвеевич (канд. пед. наук ; доц.; проф.); Байнова, Мария Сергеевна (вед. науч. сотр.) |
Косарецкий, Сергей Геннадьевич (кандидат педагогических наук). Профилактика правонарушений в сфере образования [Текст] / С. Г. Косарецкий, А. М. Моисеев, А. А. Седельников> // Российское образование. - 2010. - N 5. - С. 55-62. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): российское образование -- коррупция в образовании -- институциональная коррупция -- антикоррупционные программы -- профилактика правонарушений -- доклады -- официальные материалы -- нормативные документы Аннотация: Перечень типов и видов правонарушений, совершаемых в сфере образования, обширен. О коррупции в системе общего образования. Доп.точки доступа: Моисеев, Александр Матвеевич (кандидат педагогических наук ; профессор); Седельников, Александр Александрович (председатель) |
Косарецкий, Сергей Геннадьевич (кандидат психологических наук; начальник). Государственная аккредитация школы: задачи управляющего совета [Текст] / Сергей Геннадьевич Косарецкий> // Народное образование. - 2010. - N 10. - С. 177-179
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): аккредитация школы -- статус школы -- управляющие советы -- школы Аннотация: Об участии управляющего совета в аккредитации школ. |
Косарецкий, Сергей Геннадьевич (кандидат психологических наук; руководитель). Интернет-сайт обеспечивает "прозрачность" школы [Текст] / Сергей Геннадьевич Косарецкий, Елена Николаевна Шимутина> // Народное образование. - 2011. - N 2. - С. 156-160
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): прозрачность школы -- прозрачность информации -- раскрытая информация -- Интернет -- Internet -- сайты Аннотация: О прозрачности и о раскрытой информации для учителей, родителей и учеников, для вузов, органов управления и внешнего сообщества. Доп.точки доступа: Шимутина, Елена Николаевна (директор) |
Косарецкий, Сергей Геннадьевич (кандидат психологических наук; руководитель). Блог директора школы: сегодня это удобно, завтра - необходимо [Текст] / Косарецкий Сергей Геннадьевич> // Народное образование. - 2011. - N 2. - С. 161-163. - Библиогр. в ссылках
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): блоггеры -- сетевые дневники -- блоги -- директора школ -- общественные коммуникации -- Интернет Аннотация: Об эффективности блога в Интернете, как форме общественной коммуникации для директора школы. |
Косарецкий, Сергей Геннадьевич (кандидат психологических наук; директор). Как оценить характер взаимодействия школы с общественностью [Текст] / Сергей Геннадьевич Косарецкий, Александр Матвеевич Моисеев> // Народное образование. - 2011. - N 4. - С. 158-161
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): стандарты взаимодействия -- школы -- взаимодействие школы с общественностью Аннотация: О стандартах взаимодействия и показателях взаимодействия школы с заинтересованными группами общественности. Доп.точки доступа: Моисеев, Александр Матвеевич (кандидат психологических наук; проректор) |
Косарецкий, Сергей Геннадьевич (директор). Московское образование: новые вызовы и возможности [Текст] / Сергей Геннадьевич Косарецкий> // Народное образование. - 2011. - N 5. - С. 68-73
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Москва Организация образования Кл.слова (ненормированные): образовательные запросы родителей -- высшие учебные заведения -- интеллектуальный потенциал Аннотация: Особенности московского образования. |
Мерцалова, Татьяна Анатольевна (ведущий научный сотрудник). Школьный публичный доклад: информационное взаимодействие с общественностью [Текст] / Татьяна Анатольевна Мерцалова, Сергей Геннадьевич Косарецкий> // Народное образование. - 2011. - N 7. - С. 124-132
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): образовательные учреждения -- школы -- публичный доклад школы -- школьный публичный доклад -- публичные доклады -- информационные документы -- информирование общественности -- общественная экспертиза -- общественная оценка -- социальный заказ Аннотация: Подготовка ежегодного публичного доклада образовательного учреждения - одно из наиболее ресурсоемких нововведений. Оно требует привлечения значительных материальных, интеллектуальных, кадровых, информационных, временных ресурсов. Доп.точки доступа: Косарецкий, Сергей Геннадьевич (директор) |
Косарецкий, Сергей Геннадьевич (директор). Московское образование: новые вызовы и возможности [Текст] / С. Г. Косарецкий> // Российское образование. - 2011. - N 5. - С. 53-58
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Москва--Россия Кл.слова (ненормированные): образовательная политика -- интеллектуальный потенциал -- качество образования -- образовательные запросы родителей -- организация досуга детей -- московские вузы Аннотация: Перспективы и задачи развития Москвы как финансово-экономического и интеллектуального центра, конкуренция за глобальное лидерство ставят вопрос о вкладе системы образования в формирование новой экономики города через формирование образованной, активной, "креативной" молодежи, которая сможет активно осваивать, использовать новые технологии, овладевать умениями XXI века и создавать новые идеи. |
Фрумин, Исаак Давидович (научный руководитель). Социально-экономическое и территориальное неравенство учеников и школ [Текст] / Исаак Давидович Фрумин, Марина Александровна Пинская, Сергей Геннадьевич Косарецкий> // Народное образование. - 2012. - № 1. - С. 17-24 : табл.
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): качество образования -- образовательное неравенство -- образовательная активность Аннотация: О проблеме качественного образования и обеспечении равного доступа к нему всем детям вне зависимости от социального, экономического и культурного уровня их семей. Доп.точки доступа: Пинская, Марина Александровна (ведущий научный сотрудник); Косарецкий, Сергей Геннадьевич (директор) |
Фрумин, Исаак Давидович (научный руководитель). Социально-экономическое и территориальное неравенство учеников и школ [Текст] / И. Д. Фрумин, М. А. Пинская, С. Г. Косарецкий> // Российское образование. - 2012. - № 3. - С. 9-16 : 2 табл. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): образовательная политика -- качество образования -- социология образования -- образовательное неравенство -- исследования в образовании -- кадровые составы школ -- материально-техническое обеспечение -- специальная подготовка -- типы школ -- конкретные характеристики школ Аннотация: О проблеме современного качественного образования и обеспечении равного доступа к нему всем детям вне зависимости от социального, экономического и культурного уровня их семей. Доп.точки доступа: Пинская, Марина Александровна (ведущий научный сотрудник); Косарецкий, Сергей Геннадьевич (директор) |
Косарецкий, Сергей Геннадьевич (директор; кандидат психологических наук). Стратегия нуждается в трансформации [Текст] / Сергей Геннадьевич Косарецкий> // Народное образование. - 2012. - № 7. - С. 36-39
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Организация образования Кл.слова (ненормированные): доступность образования -- условия обучения -- объемы образовательных услуг -- качество обучения -- специальное образование -- школьники Аннотация: О проблемах доступности образования в России. |
Пинская, Марина Александровна (кандидат педагогических наук; ведущий научный сотрудник). Контекстная информация при оценке качества работы школы [Текст] / М. А. Пинская, С. Г. Косарецкий, Н. С. Крутий> // Российское образование. - 2012. - № 5. - С. 23-27
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): ГИА -- ЕГЭ -- качество работы школ -- результаты ЕГЭ -- социальное благополучие Аннотация: Как интерпретировать результаты, полученные на ЕГЭ или ГИА учениками той или иной школы? Можно ли по этим результатам сделать вывод о качестве работы школы, сравнить ее с другими школами? Мы считаем эти вопросы насущными, поскольку результаты экзаменов остаются единственным значимым для органов управления образованием и для общественного мнения сигналом о состоянии школы, и на их основании все чаще выстраиваются рейтинги, иногда с непростыми для школ последствиями. Повысить надежность оценки качества достижений можно, если увидеть не только конечные результаты, но и стартовый уровень и определить индивидуальный прогресс каждого ученика. Такой анализ пока не проводится из-за отсутствия необходимой информации. Но многое в интерпретации данных ЕГЭ и ГИА можно прояснить уже сейчас. Доп.точки доступа: Косарецкий, Сергей Геннадьевич (кандидат психологических наук; директор); Крутий, Надежда Сергеевна (стажер-исследователь) |