Никольский, В. С. (доц.). Как нельзя говорить о русской модели университета [Текст] / В. С. Никольский // Высшее образование в России. - 2009. - N 2. - С. 126-131. - Библиогр.: с. 131 (9 назв. ) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): университеты -- русская модель университета -- модели университетов Аннотация: Анализируются статьи из журналов, посвященные русской модели университета. |
Никольский, В. С. (доц.). Коммодификация знания и образования [Текст] : эссе о ценностях и ценах / В. С. Никольский // Высшее образование в России. - 2010. - N 3. - С. 149-152 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Наука. Науковедение Общие вопросы науки--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): научные знания -- знания -- высшее образование -- культура -- образовательные услуги -- качество образования -- коммодификация науки -- коммодификация образования Аннотация: Размышления о новом понимании науки и высшего образования и их роли в культуре в целом и в академической культуре в частности. |
Никольский, В. С. (доц.). О признании теологии в качестве отрасли научного знания [Текст] = About recjgnition of theology as a scientific discipline / В. С. Никольский // Высшее образование в России. - 2010. - N 5. - С. 112-119. - Библиогр.: с. 118-119 (15 назв. ) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): отрасли научного знания -- научные знания -- теологические науки -- научные специальности -- научные работники Аннотация: Обсуждаются проблемы, связанные с включением теологии в номенклатуру специальностей научных работников ВАК с последующим формированием экспертного совета по теологии. |
Никольский, В. С. (канд. философ. наук, доц., зав. каф. философии Моск. гос. индустр. ун-та). Эссе об университете в философском смысле [Текст] / В. С. Никольский // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2010. - N 6. - С. 28-33 . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): университет -- сущность университета -- понятие университета -- миссия университета -- академическая свобода -- академические привилегии Аннотация: Представлен анализ сущности университета как особой идеи, выраженной в целях и ценностях. Особое внимание уделено академической свободе как ценностному принципу университетской деятельности. Рассматриваются современные условия осуществления миссии университета. |
Никольский, В. С. (Московского государственного индустриального университета). Социокультурные предпосылки и мировоззренческие основания генезиса академической свободы [Текст] / В. С. Никольский // Alma mater. - 2013. - № 6. - С. 91-96 . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Философия--Россия, 21 в. нач. Философия науки Кл.слова (ненормированные): академическая свобода -- философия образования -- средние века -- аксиология -- университеты Аннотация: Выявлены социокультурные и мировоззренческие основания академической свободы. Представлен развернутый анализ социальных процессов, сопровождавших рождение университетской корпорации в Средние века. |
Никольский, В. С. (доктор философских наук; профессор; заведующий). Метаморфозы академической свободы в новое время [Текст] / В. С. Никольский // Alma mater. - 2015. - № 5. - С. 98-101. - Примеч. в сносках . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. История образования Кл.слова (ненормированные): образование -- метаморфозы -- академическая свобода -- университеты -- история университетов -- философия образования -- эпоха Нового времени Аннотация: Выявлены специфические изменения, которые претерпела идея академической свободы в эпоху Нового времени. Сделан вывод о том, что европейские университеты явились неотъемлемой частью того же самого процесса, что породил индустриальный экономический порядок и национальное государство как типичную форму политической организации. |