Ариян, М. А. (доктор педагогических наук; профессор).
    Александр Николаевич Шамов [Текст] / М. А. Ариян, К. Э. Безукладников, С. С. Куклина // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 9. - С. 25-28 . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- лингводидактика -- преподавание иностранных языков -- профессора -- юбилеи
Аннотация: В октябре 2012 года доктор педагогических наук, профессор Александр Николаевич Шамов отмечает свой шестидесятилетний юбилей.


Доп.точки доступа:
Безукладников, К. Э. (доктор педагогических наук; профессор); Куклина, С. С. (доктор педагогических наук; профессор); Шамов, Александр Николаевич (доктор педагогических наук; профессор ; 1952-) \а. Н.\




    Шамов, Александр Николаевич (доктор педагогических наук).
    Приемы эффективного запоминания лексики на уроках немецкого языка [Текст] / А. Н. Шамов // Иностранные языки в школе. - 2015. - № 2. - С. 15-23 : ил. - Библиогр.: с. 23 (10 назв.). - Об авт. в конце ст. - Текст рус., нем.
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
немецкий язык (педагогика) -- лексика немецкого языка -- запоминание слов -- приемы запоминания -- запоминание иностранных слов
Аннотация: О способах, помогающих сделать процесс запоминания немецких слов осмысленным и произвольно управляемым.





    Шамов, Александр Николаевич (доктор педагогических наук).
    Ментальный лексикон в восприятии и употреблении лексических единиц на уроках иностранного языка [Текст] / А. Н. Шамов // Иностранные языки в школе. - 2015. - № 6. - С. 9-16. - Библиогр.: с. 16 (24 назв.). - Об авт. в конце ст. - Рез. также на англ. - Текст рус., нем.
УДК
ББК 81.002.3
Рубрики: Психолингвистика
   Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
ментальный лексикон -- ментальные словари -- реальные словари -- внутренний лексикон -- восприятие лексических единиц -- употребление лексических единиц -- иностранные языки (педагогика)
Аннотация: В статье рассматривается устройство и функционирование внутреннего лексикона человека.





    Шамов, Александр Николаевич (доктор педагогических наук).
    Профессиональные компетенции будущих учителей иностранного языка и технологии их измерения и оценивания [Текст] = Future english language teachers` professional competences and the technologies of their measurement and assessment / А. Н. Шамов // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 5. - С. 2-10. - Библиогр.: с. 9-10 (16 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная подготовка -- преподаватели иностранных языков -- профессиональные компетенции -- качество сформированности компетенций -- технологии оценки профессиональных компетенций -- студенты бакалавриата и магистратуры -- педагогическая практика
Аннотация: В статье рассматривается проблема формирования профессионально значимых компетенций у студентов бакалавриата и магистратуры - будущих преподавателей иностранных языков. Важно и правильно оценивать уровень и качество сформированности названных компетенций у студентов перед выходом на педагогическую практику. Для таких целей автор предлагает в статье ряд технологий, оценивающих качество уже сформированных компетенций.





    Шамов, Александр Николаевич (доктор педагогических наук).
    Усвоение учебного материала в контексте когнитивного развития школьников [Текст] = Learning material acquisition in the context of pupils` cognitive development / А. Н. Шамов // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 9. - С. 2-10. - Библиогр.: с. 10 (19 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
учебные материалы -- продукты учебной деятельности -- иноязычный материал -- учебная деятельность -- речевые навыки -- языковой материал -- речевой материал
Аннотация: В статье рассматривается проблема усвоения иноязычного материала на уроках иностранного языка. Усвоение является предметом учебной деятельности. Описываются факторы, влияющие на качественное усвоение языкового и речевого материала, который является языковым оснащением речевых навыков и умений.





    Шамов, Александр Николаевич (доктор педагогических наук).
    Проблемы функционирования понятийно-терминологического аппарата в современном педагогическом дискурсе [Текст] = The problems of notion and terminology in the contemporary pedagogical discourse / А. Н. Шамов // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 12. - С. 17-23. - Библиогр.: с. 23 (17 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
терминология -- терминологический аппарат -- методическая наука -- категориальный аппарат -- категориальная апперцепция
Аннотация: В статье рассматривается проблема освоения категориального аппарата методической науки, его правильное употребление в научном дискурсе.





    Шамов, Александр Николаевич (доктор педагогических наук).
    Лексическая сторона иноязычной речи: технологии обучения [Текст] = Techniques of teaching the lexical aspect of a foreign language / А. Н. Шамов // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 9. - С. 2-11. - Библиогр.: с. 11 (9 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
иноязычная речь -- технологии обучения -- лексика -- лексические единицы -- лексический аспект -- обучение лексике
Аннотация: В статье рассматриваются отдельные технологии совершенствования лексического аспекта речи на уроках иностранного языка.





    Шамов, Александр Николаевич (доктор педагогических наук).
    Иноязычная лексическая компетенция в структуре компетентностной парадигмы обучения языку [Текст] = Lexical competence in a foreign language under the framework of a complex language teaching paradigm / А. Н. Шамов // Иностранные языки в школе. - 2019. - № 4. - С. 2-10. - Библиогр.: с. 10 (16 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
лексика -- лексические аспекты -- лексические навыки -- лексическая компетенция -- лексические упражнения -- лексические стратегии
Аннотация: В статье рассматривается вопрос о формировании лексической компетенции в составе других компетенций, входящих в иноязычную компетенцию.





    Тюльников, Артем Андреевич (зам. директора).
    Цели обучения иностранным языкам в школе и объекты контроля: когда они будут совпадать в ходе организации единого государственного экзамена? [Текст] = When will the goals of teaching foreign languages at school and control objects be taken into account when coming up with the organizational structure of the unified state exam? / А. А. Тюльников, А. Н. Шамов // Иностранные языки в школе. - 2019. - № 9. - С. 12-20. - Библиогр.: с. 19-20 (16 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- изучение английского языка -- единый государственный экзамен -- егэ -- государственная итоговая аттестация -- общеобразовательные учреждения -- экзаменационные задания -- выпускники
Аннотация: В статье анализируются экзаменационные задания, при помощи которых осуществляется проверка уровня подготовки к английскому языку выпускников общеобразовательных учреждений с целью из государственной итоговой аттестации.


Доп.точки доступа:
Шамов, Александр Николаевич (доктор педагогических наук)




    Шамов, Александр Николаевич (доктор педагогических наук).
    Методический анализ урока как средство профессионального становления учителя иностранного языка [Текст] = Methodological analysis of the lesson as a means of a foreign language teacher professional skills development / А. Н. Шамов, С. В. Чернышов // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 1. - С. 4-12. - Библиогр.: с. 12 (17 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
анализ урока -- будущие учителя иностранного языка -- виды аналитических умений -- комплексный анализ -- методический анализ -- методическое мастерство -- педагогические практики -- поэтапный групповой анализ -- рефлексия -- сравнительно-сопоставительный анализ -- студенты -- типовые уроки
Аннотация: В статье рассматривается проблема обучения студентов - будущих учителей иностранного языка анализу уроков в период педагогических практик.


Доп.точки доступа:
Чернышов, Сергей Викторович (кандидат педагогических наук)




    Чернышов, Сергей Викторович (кандидат педагогических наук).
    Методический анализ урока как отражение профессионального мастерства учителя иностранного языка [Текст] = Methodological analysis of the lesson as a reflection on a foreign language teacher professional mastery / С. В. Чернышов, А. Н. Шамов // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 3. - С. 4-13. - Библиогр.: с. 13 (17 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
аналитические способности -- английский язык -- карты-схемы -- методическая деятельность -- методический анализ -- планирование -- профессиональное мастерство -- уроки иностранного языка -- учителя иностранного языка -- школьные учителя
Аннотация: В статье предложена карта-схема методического анализа, которая раскрыта на примере одного из уроков английского языка в школе.


Доп.точки доступа:
Шамов, Александр Николаевич (доктор педагогических наук)




    Шамов, Александр Николаевич (доктор педагогических наук).
    Подготовка учителя иностранного языка к обучению грамматической стороне речи школьников [Текст] = Undergraduate foreign language teacher training for working on grammatical aspects at school / А. Н. Шамов // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 9. - С. 57-66. - Библиогр.: с. 66 (19 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
грамматика -- грамматические аспекты -- грамматические навыки -- грамматические правила -- грамматические упражнения -- учителя иностранных языков -- школьники
Аннотация: Статья посвящена подготовке молодого учителя к работе над грамматическим аспектом изучаемого языка в школе.





    Шамов, Александр Николаевич (доктор педагогических наук).
    Речевая компетенция студентов поколения Z: особенности формирования [Текст] = Speech competence of generation Z students: features of its formation / А. Н. Шамов, Ю. В. Шлыкова // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 12. - С. 70-77. - Библиогр.: с. 77 (14 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
интернет-ресурсы -- коммуникативная компетенция -- коммуникация -- поколение Z -- речевая компетенция -- речь -- студенты
Аннотация: В статье рассматривается роль речевой компетенции в подготовке учителей и преподавателей иностранного языка.


Доп.точки доступа:
Шлыкова, Юлия Викторовна (старший преподаватель)




    Шамов, Александр Николаевич (профессор).
    Деятельность учителя иностранного языка по обучению лексической стороне речи в школе и подготовка к ней студентов бакалавриата [Текст] = Teaching thr lexical side of speech at school level and training undergraduate students for IT / А. Н. Шамов // Иностранные языки в школе. - 2022. - № 8. - С. 13-21. - Библиогр.: с. 13-21 (15 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
бакалавры -- лексика -- планирование -- умения -- уроки
Аннотация: В статье рассматривается вопрос о подготовке студентов бакалавриата к работе над лексической стороной иноязычной речи в школе.