Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (3)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=воспитание детей в семье<.>)

Общее количество найденных документов : 31
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-31

   371
   М151

   Макаренко, Антон Семенович
    Избранные педагогические сочинения [Текст] : в 2 т. / А. С. Макаренко ; под ред. А. И. Каирова, В. М. Коротова, Б. Т. Лихачева ; [сост. Л. Ю. Гордин ; коммент. Л. Ю. Гордина и А. А. Фролова]. - Москва : Педагогика, 1977. - (Педагогическая библиотека / АПН СССР).
   Т. 2 / [послесл. Л. Ю. Гордина]. - 319, [1] с. ; 21 см. - Библиогр.: с. 311-319, библиогр. в примеч.: с. 280-299. - Предм.-темат. указ.: с. 300-308. - Указ. имен: с. 309-310. - (в пер.) : 1.20 р.
На пер. загл. не указано.
    Содержание:
Воспитание детей в семье : раздел 3
Лекции о воспитании детей . - С .7-78
О "Книге для родителей" : обраб. стеногр. вступ. и заключ. слова на читат. конф. - С .79-94
Семья и воспитание детей : обраб. стеногр. лекции и ответы на вопросы слушателей. - С .95-116
Воспитание в семье и школе : обраб. стеногр. доклада и ответы на вопросы слушателей. - С .117-145
Переписка, публицистика, критика : раздел 4
Переписка А. С. Макаренко с А. М. Горьким . - С .149-197
Максим Горький в моей жизни : статья. - С .198-208
Художественная литература о воспитании детей : обраб. стеногр. лекции. - С .209-234
Детство и литература : статья. - С .235-239
Воспитательное значение детской литературы : статья. - С .240-242
Стиль детской литературы : статья. - С .243-250
Гордин, Лев Юльевич. О педагогических взглядах А. С. Макаренко : статья / Л. Ю. Гордин. - С .252-279. - Библиогр. в ссылках

ББК Ч403(2)6-8Макаренко А. С.
Рубрики: Педагогика
   Коммунистическое воспитание
   Педагогическая мысль--История--СССР
   Педагогическая мысль--История--Россия, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая мысль СССР -- педагогическая мысль России -- о воспитании -- воспитание детей в семье -- воспитание в семье -- семейное воспитание -- литературная критика 20 в. -- литературная критика Советской России -- советская литературная критика 30-х годов -- критика советская -- литературно-критические статьи -- персоналии -- педагоги СССР -- педагоги России -- советские педагоги
Аннотация: В томе собраны лекции и выступления А. С. Макаренко по вопросам воспитания в семье, а также его переписка с А. М. Горьким, публицистические и литературно-критические статьи, выступления и рецензии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Каиров, Иван Андреевич \ред.\; Коротов, Виктор Михайлович \ред.\; Лихачев, Борис Тимофеевич \ред.\; Гордин, Лев Юльевич \сост., коммент.\; Фролов, Анатолий Аркадьевич \коммент.\; Столетов, Всеволод Николаевич \ред. сер.\; Гордин, Лев Юльевич \послесл.\; Макаренко, Антон Семенович (сов. педагог и писатель ; 1888–1939) \о нём\; Академия педагогических наук СССР(Москва)
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

   Ч33(2)
   М151

    Макаренко, Антон Семенович.
    Книга для родителей [Текст] / А. С. Макаренко. - Москва : Педагогика, 1983. - 159, [1] с. ; 22 см. - (в пер.) : 1.90 р.

ББК Ч33(2)6-8Макаренко А. С.
Рубрики: Семейное воспитание
   Семья и брак--СССР
   Семейное воспитание (х. л.)
   Семья--СССР (х. л.)
Кл.слова (ненормированные):
семья в СССР -- советская семья -- семейное воспитание -- воспитание в семье -- воспитание детей в семье
Аннотация: В книге отражены педагогические взгляды А.С. Макаренко, его наблюдения, размышления и выводы о воспитании характера и поведения детей, организации быта и режима в семье.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 3
АБ (2), МБ (1)
Свободны: АБ (2), МБ (1)
Найти похожие

   37(09С)
   И291


    Идеи А. С. Макаренко в современной школе [Текст] / [Э. С. Кузнецова [и др.] ; редкол.: И. А. Каиров (отв. ред.), Л. Ю. Гордин, П. Т. Фролов]. - Воронеж : Изд-во Воронежского ун-та, 1976. - 181, [2] с. ; 20 см. - (в обл.) : 0.55 р.

ББК Ч403(2)6-8Макаренко А. С.
Рубрики: Учебно-воспитательная работа в школе
Семейное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
макаренковедение -- учебно-воспитательная работа в школе -- организация школьного коллектива -- организация коллектива учащихся -- школьные коллективы -- трудовое воспитание в школе -- трудовое воспитание детей -- воспитание детей в семье -- семейное воспитание -- воспитание в семье
Аннотация: В книге рассматриваются актуальные проблемы творческого применения наследия А. С. Макаренко в условиях современной общеобразовательной школы. Значительное место отведено освещению соответствующего опыта передовых педагогических коллективов Воронежской области. Издание адресуется широкому кругу читателей: практическим работникам школ, преподавателям и студентам пединститутов и университетов, родителям учащихся.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Кузнецова, Элеонора Самсоновна; Коротов, Виктор Михайлович; Сокольников, Юрген Петрович; Новикова, Людмила Ивановна; Куракин, Александр Тимофеевич; Каиров, Иван Андреевич \ред.\; Гордин, Лев Юльевич \ред.\; Фролов, Петр Тимофеевич \ред.\; Макаренко, Антон Семенович (сов. педагог и писатель ; 1888–1939) \о нём\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ч33
   Т454

    Титов, Вячеслав Александрович.
    История педагогики [Текст] : Конспект лекций / В. А. Титов. - Москва : Приор-издат, 2003. - 240 с. - (В помощь студенту). - На обл. : Пособие для подготовки к экзаменам. - Авт. на обл. не указан. - ISBN 5-9512-0054-7 (в обл.) : 53.60 р.

   Ю9
   Г506

    Гиппенрейтер, Юлия Борисовна.
    Общаться с ребенком. Как? [Текст] / Ю. Б. Гиппенрейтер ; [худож. Г. А. Карасева]. - [6-е изд.]. - Москва : АСТ : Астрель ; Владимир : ВКТ, 2008. - 238, [2] с. : ил. - (Детская психология). - ISBN 978-5-17-048135-4 (АСТ) (в пер.). - ISBN 978-5-271-18609-7 (Астрель). - ISBN 978-5-226-00388-2 (ВКТ) : 208.00 р.

ББК Ю956 + Ч491
Рубрики: Семейное воспитание--Психология--Научно-популярные издания
Семейное воспитание--Научно-популярные издания
Дети--Воспитание в семье--Психология--Научно-популярные издания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей в семье -- психология воспитания детей в семье -- взаимоотношения детей со взрослыми -- взаимоотношения детей и взрослых -- взаимоотношения в семье -- общение и воспитание -- общение детей со взрослыми -- родители и дети -- отношения с родителями -- отношения с ребенком -- внутрисемейные отношения -- общение с детьми -- детская психология
Аннотация: Юлия Борисовна Гиппенрейтер — профессор Московского Государственного Университета, известный ученый и талантливый педагог, автор многочисленных статей, монографий, учебных пособий. Работает в разнообразных областях психологии; от психологии познания до семейной терапии. Блестящий популяризатор, — умеет просто и доступно рассказать о важных достижениях современной психологии. Как построить нормальные отношения с ребенком? Как заставить его слушаться? Можно ли поправить отношения, если они зашли в тупик? Вы найдете ответы на эти и другие вопросы, узнаете, как решать их на практике в вашей жизни. Малыш, который получает полноценное питание и хороший медицинский уход, но лишен полноценного общения со взрослым, плохо развивается не только психически, но и физически: он не растет, худеет, теряет интерес к жизни. «Проблемные», «трудные», «непослушные» и «невозможные» дети, так же как дети «с комплексами», «забитые» или «несчастные» – всегда результат неправильно сложившихся отношений в семье. Книга Юлии Борисовны Гиппенрейтер нацелена на гармонизацию взаимоотношений в семье, ведь стиль общения родителей сказывается на будущем их ребенка!

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Карасева, Г. А. \худож.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ю9
   Г506

    Гиппенрейтер, Юлия Борисовна.
    Продолжаем общаться с ребенком. Так? [Текст] / Ю. Б. Гиппенрейтер ; [худож. Е. М. Белоусова и др.]. - Москва : АСТ : Астрель ; Владимир : ВКТ, 2008. - 251 с. : ил. - (Детская психология). - Библиогр.: с. 246-248. - ISBN 978-5-17-050808-2 (АСТ) (в пер.). - ISBN 978-5-271-19819-9 (Астрель). - ISBN 978-5-226-00426-1 (ВКТ) : 230.00 р.

ББК Ю956 + Ч491
Рубрики: Семейное воспитание--Психология--Научно-популярные издания
Семейное воспитание--Научно-популярные издания
Дети--Воспитание в семье--Психология--Научно-популярные издания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей в семье -- психология воспитания детей в семье -- взаимоотношения детей со взрослыми -- взаимоотношения детей и взрослых -- взаимоотношения в семье -- общение и воспитание -- общение детей со взрослыми -- родители и дети -- отношения с родителями -- отношения с ребенком -- внутрисемейные отношения -- общение с детьми -- детская психология
Аннотация: Юлия Борисовна Гиппенрейтер — профессор Московского Государственного Университета, известный ученый и талантливый педагог, автор многочисленных статей, монографий, учебных пособий. Работает в разнообразных областях психологии; от психологии познания до семейной терапии. Блестящий популяризатор, — умеет просто и доступно рассказать о важных достижениях современной психологии. Настоящая книга расширяет и углубляет темы предыдущей книги автора "Общаться с ребенком. Как?", которая стала лидером продаж благодаря редкому сочетанию научной глубины и ясности изложения. В новой книге обсуждаются многочисленные вопросы, которые волнуют родителей: "Как его воспитывать? Как приучать к дисциплине? Как наказывать? Как заставить его хорошо учиться?" Разбираются и объясняются новые важные подробности и приемы искусства эффективного общения.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Белоусова, Е. М. \худож.\; Федоровская, М. Е. \худож.\; Люлько, В. В. \худож.\; Лиманова, Е. Н. \худож.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ю9
   Г506

    Гиппенрейтер, Юлия Борисовна.
    Общаться с ребенком. Как? [Текст] / Ю. Б. Гиппенрейтер ; [худож. С. Астафуров]. - Москва : МАСС МЕДИА, 1995. - 238, [1] с. : ил. - ISBN 5-88341-052-9 (в обл.) : 16000.00 р.

ББК Ю956 + Ч491
Рубрики: Семейное воспитание--Психология--Научно-популярные издания
Семейное воспитание--Научно-популярные издания
Дети--Воспитание в семье--Психология--Научно-популярные издания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей в семье -- психология воспитания детей в семье -- взаимоотношения детей со взрослыми -- взаимоотношения детей и взрослых -- взаимоотношения в семье -- общение и воспитание -- общение детей со взрослыми -- родители и дети -- отношения с родителями -- отношения с ребенком -- внутрисемейные отношения -- общение с детьми -- детская психология
Аннотация: Юлия Борисовна Гиппенрейтер — профессор Московского Государственного Университета, известный ученый и талантливый педагог, автор многочисленных статей, монографий, учебных пособий. Работает в разнообразных областях психологии; от психологии познания до семейной терапии. Блестящий популяризатор, — умеет просто и доступно рассказать о важных достижениях современной психологии. Как построить нормальные отношения с ребенком? Как заставить его слушаться? Можно ли поправить отношения, если они зашли в тупик? Вы найдете ответы на эти и другие вопросы, узнаете, как решать их на практике в вашей жизни. Малыш, который получает полноценное питание и хороший медицинский уход, но лишен полноценного общения со взрослым, плохо развивается не только психически, но и физически: он не растет, худеет, теряет интерес к жизни. «Проблемные», «трудные», «непослушные» и «невозможные» дети, так же как дети «с комплексами», «забитые» или «несчастные» – всегда результат неправильно сложившихся отношений в семье. Книга Юлии Борисовны Гиппенрейтер нацелена на гармонизацию взаимоотношений в семье, ведь стиль общения родителей сказывается на будущем их ребенка!

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Астафуров, С. \худож.\
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

   Ю9
   Л36

    Леви, Владимир Львович.
    Как воспитывать родителей, или Новый нестандартный ребенок [Текст] / Владимир Леви ; авт. ил. - [Перераб. и доп.]. - Москва : Торобоан, 2007. - 411, [2] с. : ил. - (Конкретная психология). - Загл. пер. и корешка : Новый нестандартный ребенок. - ISBN 978-5-901226-04-9 (в пер.) : 144.00 р.

ББК Ю956 + Ю984.0 + Ю983.6
Рубрики: Семейное воспитание--Психология--Научно-популярные издания
   Дети--Воспитание в семье--Психология--Научно-популярные издания
   Педагогическая психология--Научно-популярные издания
   Трудные дети--Психология--Научно-популярные издания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей в семье -- психология воспитания детей в семье -- взаимоотношения в семье -- взаимоотношения детей со взрослыми -- взаимоотношения детей и взрослых -- общение и воспитание -- общение детей со взрослыми -- родители и дети -- отношения с родителями -- отношения с ребенком -- внутрисемейные отношения -- общение с детьми -- трудности в воспитании детей и подростков -- трудности взросления подростка -- подростки -- подростковая наркомания -- наказание -- половое воспитание -- профилактика наркомании -- наркомания детская -- наркомания ранняя
Аннотация: Потерять ребенка очень легко: потерять в собственном доме... А как уберечь, как вывести на жизненную дорогу?. Как помочь стать счастливым?. Книга из серии "Конкретная психология" всемирно известного психотерапевта и писателя Владимира ЛЕВИ. Мировой бестселлер о взрослых и детях, о понимании и любви. Новейшее, переработанное и дополненное издание.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ю9
   Б189

    Байярд, Роберт Т..
    Ваш беспокойный подросток [Текст] : практ. руководство для отчаявшихся родителей / Роберт Т. Байярд, Джин Байярд ; [пер. с англ. А. Б. Орлова]. - Изд. 5-е. - Москва : Академический Проект, 2008. - 206, [1] с. - (Психологические технологии). - ISBN 978-5-8291-0980-6 (в пер.) : 191.00 р.
В прил.: Вопросы, которые задают родители ; Несколько случаев из практики консультирования родителей.

ББК Ю956 + Ю983.6 + Ю983.402
Рубрики: Семейное воспитание--Психологическая помощь родителям--Пособия для родителей
Трудные дети--Психология--Пособия для родителей
Подростки--Психология--Пособия для родителей
Кл.слова (ненормированные):
подростки -- подростковый возраст -- родители и дети -- родительско-детские отношения -- детско-родительские отношения -- взаимоотношения в семье -- взаимоотношения детей с родителями -- взаимоотношения подростков с родителями -- отношения подростков с родителями -- отношения с родителями -- воспитание в семье -- воспитание детей в семье -- трудности в воспитании подростков -- психология подростка -- трудные подростки -- трудновоспитуемые дети -- трудности в воспитании поведения детей
Аннотация: Джин и Боб Байярды работают вместе уже почти полвека. Будучи психологами, они занимаются совместной клинической практикой в Калифорнии. Вырастили пятерых детей; когда их младшему ребенку исполнилось восемнадцать лет, у них был тридцатидвухлетний непрерывный стаж воспитания детей. К этому времени на своем личном опыте они пережили большинство тех проблем, которые обсуждаются в этой книге. Джин, психотерапевт, специализируется в том, чтобы помогать женщинам полностью реализовывать их потенциал. Она также пишет книги, серьезно занимается философией, участвует в экологическом движении Гринпис и поддерживает всякую искреннюю озабоченность, о людях и окружающем их мире. Боб, физик по образованию, руководил в свое время исследовательскими и конструкторскими работами в области техники. В качестве эксперта ООН по техническому содействию работал год в Таиланде. В 1975 году, в возрасте пятидесяти пяти лет, он получил свою вторую степень доктора наук, на этот раз по психологии, и с того времени работает психотерапевтом, специализируясь на проблемах семей и супружеских пар.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Байярд, Джин; Bayard J.; Орлов, Александр Борисович \пер.\; Bayard R.
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

10.

   Ю9
   Б189

    Байярд, Роберт Т..
    Ваш беспокойный подросток [Текст] : практ. руководство для отчаявшихся родителей / Роберт Т. Байярд, Джин Байярд ; [пер. с англ. А. Б. Орлова]. - Москва : Семья и школа, 1995. - 220, [3] с. - (Школа для родителей). - ISBN 5-88539-024-X (в обл.) : 5000.00 р.
В прил.: Вопросы, которые задают родители ; Несколько случаев из практики консультирования родителей.

ББК Ю956 + Ю983.6 + Ю983.402
Рубрики: Семейное воспитание--Психологическая помощь родителям--Пособия для родителей
Трудные дети--Психология--Пособия для родителей
Подростки--Психология--Пособия для родителей
Кл.слова (ненормированные):
подростки -- подростковый возраст -- родители и дети -- родительско-детские отношения -- детско-родительские отношения -- взаимоотношения в семье -- взаимоотношения детей с родителями -- взаимоотношения подростков с родителями -- отношения подростков с родителями -- отношения с родителями -- воспитание в семье -- воспитание детей в семье -- трудности в воспитании подростков -- психология подростка -- трудные подростки -- трудновоспитуемые дети -- трудности в воспитании поведения детей
Аннотация: Джин и Боб Байярды работают вместе уже почти полвека. Будучи психологами, они занимаются совместной клинической практикой в Калифорнии. Вырастили пятерых детей; когда их младшему ребенку исполнилось восемнадцать лет, у них был тридцатидвухлетний непрерывный стаж воспитания детей. К этому времени на своем личном опыте они пережили большинство тех проблем, которые обсуждаются в этой книге. Джин, психотерапевт, специализируется в том, чтобы помогать женщинам полностью реализовывать их потенциал. Она также пишет книги, серьезно занимается философией, участвует в экологическом движении Гринпис и поддерживает всякую искреннюю озабоченность, о людях и окружающем их мире. Боб, физик по образованию, руководил в свое время исследовательскими и конструкторскими работами в области техники. В качестве эксперта ООН по техническому содействию работал год в Таиланде. В 1975 году, в возрасте пятидесяти пяти лет, он получил свою вторую степень доктора наук, на этот раз по психологии, и с того времени работает психотерапевтом, специализируясь на проблемах семей и супружеских пар.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Байярд, Джин; Bayard J.; Орлов, Александр Борисович \пер.\; Bayard R.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

11.

   Ю9
   Б189

    Байярд, Роберт Т..
    Ваш беспокойный подросток [Текст] : практ. руководство для отчаявшихся родителей / Роберт Т. Байярд, Джин Байярд ; [пер. с англ. А. Б. Орлова]. - Москва : Просвещение, 1991. - 223, [1] с. : ил. - Указ.: с. 221-222. - ISBN 5-09-003407-9 (в пер.). - ISBN 0-9606078-0-3 (США) : 1.58 р., 1.10 р.
В прил.: Вопросы, которые задают родители ; Несколько случаев из практики консультирования родителей.

ББК Ю956 + Ю983.6 + Ю983.402
Рубрики: Семейное воспитание--Психологическая помощь родителям--Пособия для родителей
Трудные дети--Психология--Пособия для родителей
Подростки--Психология--Пособия для родителей
Кл.слова (ненормированные):
подростки -- подростковый возраст -- родители и дети -- родительско-детские отношения -- детско-родительские отношения -- взаимоотношения в семье -- взаимоотношения детей с родителями -- взаимоотношения подростков с родителями -- отношения подростков с родителями -- отношения с родителями -- воспитание в семье -- воспитание детей в семье -- трудности в воспитании подростков -- психология подростка -- трудные подростки -- трудновоспитуемые дети -- трудности в воспитании поведения детей
Аннотация: Джин и Боб Байярды работают вместе уже почти полвека. Будучи психологами, они занимаются совместной клинической практикой в Калифорнии. Вырастили пятерых детей; когда их младшему ребенку исполнилось восемнадцать лет, у них был тридцатидвухлетний непрерывный стаж воспитания детей. К этому времени на своем личном опыте они пережили большинство тех проблем, которые обсуждаются в этой книге. Джин, психотерапевт, специализируется в том, чтобы помогать женщинам полностью реализовывать их потенциал. Она также пишет книги, серьезно занимается философией, участвует в экологическом движении Гринпис и поддерживает всякую искреннюю озабоченность, о людях и окружающем их мире. Боб, физик по образованию, руководил в свое время исследовательскими и конструкторскими работами в области техники. В качестве эксперта ООН по техническому содействию работал год в Таиланде. В 1975 году, в возрасте пятидесяти пяти лет, он получил свою вторую степень доктора наук, на этот раз по психологии, и с того времени работает психотерапевтом, специализируясь на проблемах семей и супружеских пар.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Байярд, Джин; Bayard J.; Орлов, Александр Борисович \пер.\; Bayard R.
Экземпляры всего: 7
АБ (7)
Свободны: АБ (7)
Найти похожие

12.

   Ю9
   П209

    Патяева, Екатерина Юрьевна.
    От рождения до школы [Текст] : Первая книга думающего родителя / Екатерина Патяева. - Москва : Смысл, 2007. - 619, [4] с. : ил. - Другое загл. : Первая книга думающего родителя. - ISBN 987-5-89357-234-6 (в пер.) : 305.00 р.
В прил.: Что читать дошкольникам.

ББК Ю956 + Ю983.7 + Ч491
Рубрики: Семейное воспитание--Психология
Личность ребенка--Развитие и формирование
Семейное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
дети и родители -- дети дошкольного возраста -- дошкольники -- воспитание детей в семье -- психология воспитания детей в семье -- личность ребенка -- развитие личности ребенка -- формирование личности ребенка -- психология развития и формирования личности ребенка -- психология развития личности ребенка -- психология формирования личности ребенка -- семейное воспитание -- развитие ребенка -- родители и дети -- родительская педагогика -- родительско-детские отношения -- взаимоотношения в семье -- взаимоотношения детей с родителями -- отношения с родителями -- отношения с ребенком -- общение детей с родителями -- развивающие игры -- игры детей в семье -- игры дошкольников в семье -- игры развивающие -- детские игры в семье
Аннотация: Книга о детях, о возможностях их развития и о возможных способах их воспитания в период от рождения до поступления в школу. О том, как возникает и развивается "я" ребенка, как складываются его интеллектуальные способности и особенности характера, как он учится общаться и приобщается к миру человеческой жизни. И о том, что могут сделать родители, если они хотят, чтобы их дети росли умными, самостоятельными, личностно и нравственно развитыми людьми - людьми, способными найти свой путь в очень непростой современной жизни. Книга рассчитана прежде всего на родителей и на тех, кто собирается ими стать. В то же время, она будет интересна и всем, кто работает с детьми и родителями или изучает развитие детей - психологам, педагогам, педиатрам, социальным работникам и студентам соответствующих специальностей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

13.

   Ю9
   Г506

    Гиппенрейтер, Юлия Борисовна.
    Продолжаем общаться с ребенком. Так? [Электронный ресурс] / Ю. Б. Гиппенрейтер ; читает Леонтина Броцкая. - Электрон. дан. (618 Мб). - Москва : Аудиокнига, 2008. - 1 эл. опт. диск (CD-DA) : зв., (7 час.30 мин.) : , MP3, 128kbps. - (Познай себя) (Аудиокнига МР3). - Систем. требования: CD-плеер с поддержкой МР3 или Pentium-233 с Windows 9х-ХР ; CD-ROM ; звуковая карта. - Загл. с этикетки диска. - Электрон. версия печ. публикации. - (jewel case) : 475.00 р.

ББК Ю956я04 + Ч491я04
Рубрики: Семейное воспитание--Психология--Аудиовизуальные документы
Семейное воспитание--Аудиовизуальные документы
Дети--Воспитание в семье--Психология--Аудиовизуальные документы
Кл.слова (ненормированные):
аудиокниги -- говорящие книги -- электронные книги -- воспитание детей в семье -- психология воспитания детей в семье -- взаимоотношения детей со взрослыми -- взаимоотношения детей и взрослых -- взаимоотношения в семье -- общение и воспитание -- общение детей со взрослыми -- родители и дети -- отношения с родителями -- отношения с ребенком -- внутрисемейные отношения -- общение с детьми -- детская психология
Аннотация: Юлия Борисовна Гиппенрейтер — профессор Московского Государственного Университета, известный ученый и талантливый педагог, автор многочисленных статей, монографий, учебных пособий. Работает в разнообразных областях психологии; от психологии познания до семейной терапии. Блестящий популяризатор, — умеет просто и доступно рассказать о важных достижениях современной психологии. Настоящая книга расширяет и углубляет темы предыдущей книги автора "Общаться с ребенком. Как?", которая стала лидером продаж благодаря редкому сочетанию научной глубины и ясности изложения. В новой книге обсуждаются многочисленные вопросы, которые волнуют родителей: "Как его воспитывать? Как приучать к дисциплине? Как наказывать? Как заставить его хорошо учиться?" Разбираются и объясняются новые важные подробности и приемы искусства эффективного общения.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Броцкая, Леонтина \чтец.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

14.

   Ю9
   Ш787

    Шольц, Фридрих.
    Недостатки характера в детском возрасте [Текст] : руководство для воспитания в семье и в школе / Фридрих Шольц ; [пер. с 3-го нем. изд., перераб. и доп. И. Трюпером ; под ред. Л. Г. Оршанского]. - Репр. воспр. изд. 1914 г. - Москва : ЭКСМО, 2009. - 96, 96 с. - (Семейное воспитание). - Доп. тит. л. нем. - Пер. изд. : Die Charakterfehler des Kindes : Erziehungslehre fur Haus und Schule / Von Dr. Friedrich Scholz ; In 3. neu bearb. und erg. Aufl. Hrsg. von Iohann Truper. - ISBN 978-5-699-34250-1 (в пер.) : 346.00 р.

ББК Ю983.7 + Ю983.6 + Ч491.33
Рубрики: Характер ребенка--Психология
Трудные дети--Психология
Трудные дети--Воспитание в семье--Руководства
Кл.слова (ненормированные):
характер ребенка -- недостатки характера ребенка -- детские недостатки -- непослушные дети -- трудные дети -- трудности в воспитании детей -- типология характеров детей -- воспитание непослушных детей -- воспитание трудных детей -- воспитание детей в семье -- воспитание детей с недостатками характера
Аннотация: На страницах уникального издания вы прикоснетесь к лучшим педагогическим текстам, созданным в начале прошлого века для думающих родителей. Из века в век не меняются проблемы воспитания детей, и родители по сей день не имеют ответа на вопрос, что делать, если ребенок капризен, застенчив, чрезмерно шаловлив. Тонкое понимание психологии ребенка, деликатные рекомендации по воспитанию непослушных детей отличают эту книгу ученого и педагога начала прошлого столетия. Вас покорит удивительный язык, которым она написана, - ясный, яркий, простой, доступный и глубокий.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Трюпер, Иоганн \пер.\; Оршанский, Л. Г. \ред. пер.\; Scholz, Friedrich; Scholz, F.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

15.

   Ч49
   М893


    Мудрость воспитания [Текст] : кн. для родителей / [сост.: Б. М. Бим-Бад, Э. Д. Днепров, Г. Б. Корнетов]. - Москва : Педагогика, 1988. - 284, [3] с. : портр. - (Библиотека для родителей). - Библиогр. в конце текста. - ISBN 5-7155-0192-X (в пер.) : 1.50 р.

ББК Ч49я43
Рубрики: Семейное воспитание--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
воспитание в семье -- воспитание детей в семье -- воспитание ребенка -- семейное воспитание -- родительская педагогика
Аннотация: Предлагаемое издание познакомит читателей с мыслями выдающихся педагогов, учёных, писателей, общественных деятелей о воспитании ребенка, о роли семьи, школы, окружающего мира в становлении и развитии его личности, в формировании у него гуманистических идеалов. Для родителей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Бим-Бад, Борис Михайлович \сост.\; Днепров, Эдуард Дмитриевич \сост.\; Корнетов, Григорий Борисович \сост.\
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)
Найти похожие

16.

   Ш6(2)6
   Л65

    Лиханов, Альберт Анатольевич.
    Драматическая педагогика [Текст] : Очерки конфликтных ситуаций / Альберт Лиханов. - 3-е изд., доп. - Москва : Педагогика, 1990. - 477, [2] с., [1] портр. - ISBN 5-7155-0310-8 (в пер.) : 1.40 р.
Часть очерков написана в соавторстве с Л. А. Лихановой
    Содержание:
Именем доброты . - С .6-10
Порог, или Письма о трудном возрасте . - С .11-67
Инцидент, или Размышления о первом конфликте . - С .68-76
Инфанты наших дней . - С .77-100
Власть вещей, или Повесть о ненайденных идеалах . - С .101-126
Инфаркт миокарда, или Повесть об испепеляющей родительской любви . - С .127-146
Комплекс робости, или Письма о поиске самого себя . - С .147-158
Преступница, или Повесть о том, как можно потерять ребенка . - С .159-200
Выбор цели, или Рассуждения о смысле бытия . - С .201-253
Нежеланные, или Мать чужих детей . - С .254-295
Кукушонок . - С .296-330
Дети без родителей . - С .331-344
Трудная печаль . - С .345-352
Детство во времени настоящем . - С .353-365
Уцененные удовольствия, или Пробный поиск общего знаменателя в понимании женской чистоты . - С .366-414
Заметки об отчуждении . - С .415-463
Интервью с самим собой . - С .464-478

ББК Ш6(2Р=Р)6 + Ч421.352 + Ч421.33 + Ч491.33
Рубрики: Дети в СССР (х. л.)
Подростки--Воспитание--Сборники
Семейное воспитание--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
подростки (х. л.) -- подростки -- дети в СССР (х. л.) -- дети в семье -- воспитание детей в семье -- воспитание детей и подростков в семье -- трудности в воспитании подростков -- трудности взросления подростка -- дети-сироты -- детдомовцы -- сиротство -- трудные подростки -- конфликтные ситуации -- взаимоотношения в семье -- взаимоотношения детей и взрослых -- взаимоотношения детей с родителями -- взаимоотношения детей со взрослыми -- взаимоотношения подростка и взрослого -- взаимоотношения подростков с родителями
Аннотация: Мир современного подростка, проблемы формирования его личности, взаимоотношения взрослых и подростков, сложности и трудности периода взросления - вот те вопросы, которые являются предметом внимания автора книги, лауреата Государственной премии РСФСР имени Н. К. Крупской, премии Ленинского комсомола, Международных премий имени А. М. Горького и имени Я. Корчака, председателя правления Советского детского фонда имени В. И. Ленина, директора Института детства, члена-корреспондента Академии педагогических наук СССР. В этом издании книги автор обращается к нашей общей беде - детскому сиротству. Для широкого круга читателей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Лиханова, Лилия Александровна
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

17.

   Ш6(2)6
   Л65

    Лиханов, Альберт Анатольевич.
    Драматическая педагогика [Текст] : Очерки конфликтных ситуаций / Альберт Лиханов. - Изд. 2-е, доп. - Москва : Педагогика, 1986. - 367, [1] с. : 1 портр. - (в пер.) : 1.00 р.
    Содержание:
Именем доброты . - С .6-11
Порог, или Письма о трудном возрасте . - С .12-69
Инцидент, или Размышления о первом конфликте . - С .70-79
Инфанты наших дней . - С .80-104
Власть вещей, или Повесть о ненайденных идеалах . - С .105-130
Инфаркт миокарда, или Повесть об испепеляющей родительской любви . - С .131-150
Комплекс робости, или Письма о поиске самого себя . - С .151-162
Преступница, или Повесть о том, как можно потерять ребенка . - С .163-205
Выбор цели, или Рассуждения о смысле бытия . - С .206-258
Участливость . - С .259-267
Детский дом: забота и поиск : сборник
Нежеланные, или Мать чужих детей . - С .268-309
Кукушонок . - С .310-345
Дети без родителей . - С .346-358
Что такое счастье . - С .359-367

ББК Ш6(2Р=Р)6 + Ч421.352 + Ч421.33 + Ч491.33
Рубрики: Дети в СССР (х. л.)
Подростки--Воспитание--Сборники
Семейное воспитание--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
подростки (х. л.) -- подростки -- дети в СССР (х. л.) -- дети в семье -- воспитание детей в семье -- воспитание детей и подростков в семье -- трудности в воспитании подростков -- трудности взросления подростка -- дети-сироты -- детдомовцы -- сиротство -- трудные подростки -- конфликтные ситуации -- взаимоотношения в семье -- взаимоотношения детей и взрослых -- взаимоотношения детей с родителями -- взаимоотношения детей со взрослыми -- взаимоотношения подростка и взрослого -- взаимоотношения подростков с родителями
Аннотация: Мир современного подростка, проблемы формирования его личности, взаимоотношения взрослых и подростков, сложности и трудности периода взросления - вот те вопросы, которые являются предметом внимания автора книги, лауреата Государственной премии РСФСР имени Н. К. Крупской, премии Ленинского комсомола, Международных премий имени А. М. Горького и имени Я. Корчака, председателя правления Советского детского фонда имени В. И. Ленина, директора Института детства, члена-корреспондента Академии педагогических наук СССР. В этом издании книги автор обращается к нашей общей беде - детскому сиротству. Для широкого круга читателей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Лиханова, Лилия Александровна
Экземпляры всего: 4
АБ (4)
Свободны: АБ (4)
Найти похожие

18.

   Ч49
   П588


    Популярная педагогика [Текст] : [сборник : пер. с англ. / худож.: А. Мысакова, В. Трубицин, Ю. Трубицина]. - Екатеринбург : АРД ЛТД, 1997. - 607 с. : ил. ; 21 см. - (Учимся играя). - ISBN 5-89396-062-9 (в пер.). - ISBN 5-89396-056-4 (сер.) : 23.00 р.
    Содержание:
Фромм, Аллан. Азбука для родителей, Или как помочь ребенку в трудной ситуации / Аллан Фромм ; перевод И. Константиновой ; вступ. ст. Е. В. Коротаевой. - Указ. ст.: с. 4-5
Гордон, Томас. Р.Е.Т. Повышение родительской эффективности / Томас Гордон ; перевод О. Мечковского. - Библиогр.: с. 605-607 (22 назв.)

ББК Ч49
Рубрики: Семейная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
семейное воспитание -- семейная педагогика -- педагогика для родителей -- родители и дети -- педагогическое просвещение родителей -- родительская педагогика -- помощь родителям в воспитании детей -- воспитание детей в семье
Аннотация: «Популярная педагогика» — еще одна книга серии «Учимся играя» — включает в себя произведения известных американских специалистов в области педагогики, педиатрии, детской психологии и психиатрии Аллана Фромма и Томаса Гордона. Книга адресована прежде всего родителям и может служить для них руководством по обучению конкретным навыкам и практическим методам, самостоятельно применяемым в домашней практике.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Мысакова, А. \худож.\; Трубицин, Владимир \худож.\; Трубицина, Юлия \худож.\
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

19.

   С
   Ш59

    Шилов, Игорь Юрьевич.
    Фамилистика [Текст] : (Психология и педагогика семьи) : практикум : [учебное пособие для вузов] / И. Ю. Шилов ; М-во общ. и проф. образования, Правительство Ленингр. обл., Ленингр. гос. обл. ун-т, Фак. психологии и педагогики, Каф. практ. психологии. - Санкт-Петербург : Петрополис, 2000. - 415, [1] с. : схем., табл. ; 22 см. - Другое загл. : Психология и педагогика семьи. - Библиогр.: с. 401-411. - ISBN 5-86708-134-6 (в пер.) : [260.00] р.
Есть автограф: Экз. 455203 :

ББК С561.51я73-1 + Ю957.6я73-1 + Ч49я73-1 + Ю992.1я73-5
Рубрики: Семья--Социология--Учебники и пособия
   Семья--Психология--Учебники и пособия
   Семейная педагогика--Учебники и пособия
   Консультирование семейное--Учебники и пособия
   Семья--Психологическое консультирование семьи--Практические пособия
Кл.слова (ненормированные):
фамилистика -- семья -- социология семьи -- психология семьи -- психология семейных отношений -- педагогика семейного воспитания -- семейная педагогика -- семейное консультирование -- психологическое консультирование семьи -- консультирование семейное -- семейное воспитание -- воспитание детей в семье -- консультативная работа с семьей -- диагностика семьи -- диагностика родительско-детских отношений -- социально-педагогический тип личности -- диагностика семейного воспитания -- диагностика внутрисемейных отношений -- диагностические методики -- методики диагностики -- методики психодиагностики -- психодиагностические методики
Аннотация: Целью настоящего курса является вооружение будущих практических психологов и учителей знаниями о браке и семье, основами педагогики семьи, а также содержания воспитательной работы по формированию у школьников качеств семьянина и организации воспитания родителей. В данном пособии, наряду с социологией и психологией семьи, рассмотрен один из важнейших аспектов семейной жизни - педагогика семьи или семейное воспитание и ее влияние на формирование личности ребенка. В первом разделе изложены отдельные вопросы социологии семьи. Основные функции и структура семьи рассмотрены во втором разделе, характеризующие социальный институт семьи и некоторые его психологические характеристики. Второй раздел посвящен описанию основных факторов и составных элементов процесса семейного воспитания и изложению различных концепций стилей семейного воспитания, выдвигаемых различными учеными. Анализу типичных результатов семейного воспитания, на примере формирования социально-психологических типов личности, в соответствии с концепцией В. М. Миниярова отведен третий раздел данного пособия. В четвертом разделе рассмотрены некоторые аспекты консультативной работы с семьей. В приложениях приведены диагностические материалы и методики, способные оказаться полезными в практической работе психолога и педагога с семьей. Главное назначение данного методического пособия состоит в том, чтобы ознакомить студента с некоторыми аспектами существования и функционирования социального феномена – семьи, помочь разобраться в многообразии социально-психологических процессов, происходящих в семейном воспитании и подготовиться к работе с детьми и их родителями. Издание рассчитано на студентов и преподавателей психологических и педагогических факультетов и вузов социальной работы, на психологов, социальных работников и педагогов, а также на всех, интересующихся проблемами семьи и брака. Рекомендовано учебно-методическим советом по базовому психологическому образованию Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям "Психология" и "Педагогика".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации (Москва); Правительство Ленинградской области (Санкт-Петербург); Ленинградский государственный областной университет им. А. С. Пушкина (Санкт-Петербург). Факультет психологии и педагогики им. И. П. Иванова, Кафедра практической психологии
Экземпляры всего: 1
МБ (1)
Свободны: МБ (1)
Найти похожие

20.

   Ч49
   К903

    Куликова, Татьяна Абрамовна.
    Семейная педагогика и домашнее воспитание [Текст] : [учебник для студ. по спец.: 030900 — дошк. педагогика и психология, 031100 — педагогика и методика дошк. образования] / Т. А. Куликова. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Академия, 2000. - 231, [1] с. ; 22 см. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 227-230. - ISBN 5-7695-0700-4 (в пер.) : 53.00 р.

ББК Ч49я73-1
Рубрики: Семейная педагогика--Учебники и пособия
Семейное воспитание--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
семейная педагогика -- семейное воспитание -- домашнее воспитание -- домашнее образование -- семейное обучение -- домашнее обучение -- воспитание в семье -- воспитание детей в семье -- характеристика семьи -- педагогическое просвещение родителей -- педагогическая культура семьи -- домашний педагог -- педагог в семье -- семья и дошкольное учреждение -- семья и воспитательные институты -- семья и социальные институты образования
Аннотация: Концептуальная основа учебника - признание приоритетной роли семьи в формировании личности ребенка. С этих позиции дается развернутая характеристика современной семьи, тенденций ее развития, освещаются особенности семейного воспитания, условия и пути повышения педагогической культуры семьи. Рассматриваются линии взаимодействия семьи с другими социальными институтами образования (детские сады, школы и др.). Учебник содержит задания для самостоятельной работы студентов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
МБ (1)
Свободны: МБ (1)
Найти похожие

1-20 21-31

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)