Ш141.2-7 В15 Валгина, Нина Сергеевна. Теория текста [Текст] : [Учеб. пособие для вузов по спец. 021500 - Издательское дело и редактирование, 021600 - Книгораспространение, направлению 520700 - Книжное дело] / Н. С. Валгина. - Москва : Логос, 2003. - 278, [1] с. - (Учебник ХХI века). - Библиогр. : с. 277-279. - ISBN 5-94010-187-9 (в пер.) : 108.00 р. Рубрики: Лингвистика а--Учебники и пособия Стилистика--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): специальность Издательское дело и редактирование -- специальность Книгораспространение -- направление Книжное дело -- теория текста -- единицы текста -- высказывание -- межфразовое единство -- повторная номинация -- абзац -- функционально-смысловые типы речи -- авторская модальность -- типы текстов -- художественные тексты -- нехудожественные тексты -- словесный (художественный) образ -- художественный образ -- перевернутый образ -- текст в тексте -- монологический текст -- диалогический текст -- художественный прозаический текст -- прозаический текст -- художественный стихотворный текст -- стихотворный текст -- креализованный текст -- информативность текста Аннотация: Освещаются основные положения теории текста, раскрываются ее объект, предмет, методологические принципы и категории. Рассматриваются механизмы образования текста, его речевая организация, единицы текста, виды информации и фундаментально-смысловые типы речи, характеризуются разновидности вербальных текстов. Особое внимание уделяется раскрытию понятий авторской модальности, а также определению информационной насыщенности текста и способов ее повышения. Уточняются понятия образа автора и образа стиля. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям и специальностям "Издательское дело и редактирование", "Книгораспространение". Представляет интерес для философов, культурологов, работников печати, литературоведов, учителей и преподавателей, а также широкого круга читателей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 10 ЧЗ (1), АБ (9) Свободны: ЧЗ (1), АБ (9) |
Ш10 Г175 Гальперин, Илья Романович. Избранные труды [Текст] / И. Р. Гальперин. - Москва : Высшая школа, 2005. - 254 с. - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-06-004962-0 (в пер.) : 169.00 р. Содержание: Информативность единиц языка . - С. 7-194 Относительное употребление терминов "значение", "смысл", "содержание" в лингвистических работах . - С.195-212 Гносеологический аспект двуязычных словарей и проблемы контрастивной лексикографии . - С.213-230 Some principal issues of style and stylistics as viewed by russian linguists . - С. 231-250 Рубрики: Общее языкознание--Сборники Английский язык--Сборники Русский язык--Стилистика--Сборники Кл.слова (ненормированные): единицы языка -- морфема -- информативность слова -- синтаксические единицы -- двуязычные словари -- контрастивная лексикография Аннотация: В книгу вошла работа известного ученого-филолога "Информативность единиц языка" (выходившая ранее в издательстве "Высшая школа") и статьи по общему языкознанию и английскому языку. Книга подготовлена к изданию кафедрой стилистики английского языка Московского государственного лингвистического университета. Выход книги приурочен к 100-летию со дня рождения автора. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 3 АБ (3) Свободны: АБ (3) |
4И(07) М545 Методы обучения иноязычной речи [Текст] : респуб. межвед. сб. / М-во высш. и сред. спец. образования БССР, Минск. гос. пед. ин-т ин. яз. ; [редкол. Ю. Б. Борисов, Н. К. Соловьева и др. ; отв. ред. И. Ф. Комков]. - Минск : Вышэйшая школа, 1971 - . Вып.2 / [редкол. И. И. Чертко, Н. И. Тупальский, Я. Г. Экк]. - 1972. - 215, [1] с. : схем., табл. ; 21 см. - Библиогр. в конце ст. - (в обл.) : 1.43 р. Рубрики: Иностранные языки--Методика преподавания--Сборники статей Кл.слова (ненормированные): иноязычная речь -- проблемный метод -- речевая деятельность -- грамматика иностранного языка -- программированные упражнения -- понимание речи -- чтение текстов -- профессиональная ориентация -- управление научением -- информативность -- профессиональная подготовка учителя -- тестирование -- самопрограммирование -- кино -- разговорный синтаксис -- специальный текст -- неопределенный артикль -- школы Белоруссии Аннотация: Сборник содержит ряд статей, посвященных актуальным проблемам теории и истории преподавания иностранных языков в школе и вузе. Анализируются оптимальные условия использования современных методов научения иноязычной речи, вопросы подготовки учителей иностранного языка, роль информативности иноязычного теста, формирование у школьников положительных мотивов к учению. Рассматриваются проблемы управления иноязычным реченаучением. Основное содержание сборника составляют работы, посвященные обучению произношению, сочетаемости слов, фразеологии, грамматике, чтению и устной речи, а также проблемам адаптации текстов в учебных целях. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Борисов, Ю. Б. \редкол.\; Соловьева, Н. К. \редкол.\; Комков, И. Ф. \отв. ред.\; Чертко, И. И. \редкол.\; Тупольский, Н. И. \редкол.\; Экк, Я. Г. \редкол.\; Министерство высшего и среднего специального образования БССР(Минск); Минский государственный педагогический институт иностранных языков(Минск) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
4И(07) М545 Методы обучения иноязычной речи [Текст] : респуб. межвед. сб. / М-во высш. и сред. спец. образования БССР, Минск. гос. пед. ин-т ин. яз. ; [редкол. Ю. Б. Борисов, Н. К. Соловьева и др. ; отв. ред. И. Ф. Комков]. - Минск : Вышэйшая школа, 1971 - . Вып.3 / [редкол. И. И. Чертко, Н. И. Тупальский, Я. Г. Экк]. - 1973. - 239, [1] с. : схем., табл. ; 21 см. - Библиогр. в конце ст. - (в обл.) : 1.62 р. Рубрики: Иностранные языки--Методика преподавания--Сборники статей Кл.слова (ненормированные): иноязычная речь -- проблемный метод -- речевая деятельность -- грамматика иностранного языка -- программированные упражнения -- понимание речи -- чтение текстов -- профессиональная ориентация -- управление научением -- информативность -- восприятие на слух -- тестирование -- самопрограммирование -- вербальное общение -- разговорный синтаксис -- специальный текст -- проблемные упражнения -- школы Белоруссии -- развитие навыков -- синхронное аудирование Аннотация: Сборник содержит обобщение ряда актуальных проблем современного обучения иностранным языкам. Особое внимание уделено проблеме соотношения речи и мышления. Определяется характер мышления , показывается соотношение значениея и смысла речевых единиц. Большое место занимают статьи, содержащие экспериментальный и теоретический материал по обучению аудированию и говорению. Рассматриваются проблемы обучения чтению, переводу и письменной речи применительно к языковым и неязыковым вузам. Приведен анализ способов обучения лексике. Дается описание методики проведения эксперимента. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Борисов, Ю. Б. \редкол.\; Соловьева, Н. К. \редкол.\; Комков, И. Ф. \отв. ред.\; Чертко, И. И. \редкол.\; Тупальский, Н. И. \редкол.\; Экк, Я. Г. \редкол.\; Министерство высшего и среднего специального образования БССР(Минск); Минский государственный педагогический институт иностранных языков(Минск) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ш1 М627 Миньяр-Белоручев, Рюрик Константинович. Общая теория перевода и устный перевод [Текст] / Р. К. Миньяр-Белоручев. - Москва : Воениздат, 1980. - 236, [1] с. : ил. ; 21 см. - Библиогр.: с. 233-237 (106 назв.). - (в пер.) : 0.95 р. В кн. также: Краткий словарь переводческих терминов. Рубрики: Перевод--Теория и методика Кл.слова (ненормированные): перевод -- теория перевода -- методика перевода -- информативность текста -- виды перевода -- методы перевода -- военный перевод -- устный перевод Аннотация: В отличие от большинства имеющихся публикаций в настоящей книге перевод рассматривается как самостоятельная наука, а его основные проблемы исследуются независимо от конкретной пары языков. Читателю предлагаются теории информативности текстов, основные способы перевода, классификация языковых средств в переводе и т. д. Теоретическое исследование проблем завершается практическими выводами и рекомендациями. Книга предназначена для студентов и преподавателей языковых факультетов и вузов, переводчиков, а также лингвистов и других специалистов, интересующихся проблемами теории и практики перевода. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |