Ч30/49 К672 Корнетов, Григорий Борисович. Общая педагогика [Текст] : учебное пособие : [для студентов вузов] / Г. Б. Корнетов ; Ун-т Рос. акад. образования. - Москва : УРАО, 2003. - 190, [1] с. - (Педагогическое знание). - Библиогр. в подстроч. примеч., библиогр. в конце глав . - ISBN 5-204-00408-4 (в пер.) : 68.04 р. Содержание: Спенсер, Герберт. Воспитание: умственное, нравственное и физическое / Г. Спенсер Толстой, Лев Николаевич. О задачах педагогики / Л. Н. Толстой Ушинский, Константин Дмитриевич. О пользе педагогической литературы / К. Д. Ушинский Каптерев, Петр Федорович. Педагогика - наука или искусство? / П. Ф. Каптерев Песталоцци, Иоганн Генрих. Фрагмент об основах образования / И. Г. Песталоцци Дьюи, Джон. Философия и образование / Д. Дьюи Ганди, Махатма. Что такое образование? / М. Ганди Аристотель. Никомахова этика / Аристотель Толстой, Лев Николаевич. Воспитание и образование / Л. Н. Толстой Дистервег, Адольф. Воспитывающее обучение - обучающее воспитание / А. Дистервег Дьюи, Джон. Школа и ребенок / Д. Дьюи Блонский, Павел Петрович. Задачи и методы новой народной школы / П. П. Блонский Гессен, Сергей Иосифович. Основы педагогики / С. И. Гессен Корчак, Януш. Воспитание воспитателя ребенком / Я. Корчак Макаренко, Антон Семенович. Методика организации воспитательного процесса / А. С. Макаренко Роджерс, К. Р. Взгляд на психотерапию. Становление человека / К. Р. Роджерс Маслоу, Абрахам Гарольд. Дальние пределы человеческой психики / А. Г. Маслоу Шаррельман, Г. Трудовая школа / Г. Шаррельман Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): педагогика как наука -- феномен образования -- образование как социокультурный феномен -- педагогическая интерпретация образования -- процесс образования -- педагогические парадигмы -- педагогика авторитета -- педагогика манипуляции -- манипуляции в общении учителей и школьников -- манипуляционное воздействие -- манипулятивное воздействие -- манипулятивная педагогика -- педагогическое общение -- педагогика поддержки -- поддержка педагогическая -- педагогическая поддержка Аннотация: В пособии рассматриваются феномены педагогики и образования, особенности педагогической интерпретации образования, анализируются универсальные педагогические парадигмы базовых моделей образования, раскрывается сущность парадигм педагогики авторитета, манипуляции и поддержки. Анализ проблем образования осуществляется на основе единства исторического и теоретического осмысления педагогических феноменов. Текст пособия построен по принципу диалога, который ведется педагогами прошлого и настоящего вокруг вечных вопросов обучения и воспитания. Каждая глава пособия включает материалы для обсуждения - фрагменты классических педагогических текстов. Пособие адресовано студентам педагогических специальностей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Университет Российской академии образования (Москва) Экземпляры всего: 4 АБ (2), ЧЗ (1), МБ (1) Свободны: АБ (2), ЧЗ (1), МБ (1) |
Ю9 Ш23 Шапарь, Виктор Борисович. Психология манипулирования [Текст] / В. Б. Шапарь. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2007. - 366 с. - (Психологический факультет). - На пер. и корешке авт. не указан. - Библиогр.: с. 363-364. - ISBN 978-5-222-11298-4 (в пер.) : 127.00 р. Рубрики: Влияния и взаимовлияния в процессе общения людей Управление--Психология Кл.слова (ненормированные): манипулирование -- влияния и взаимовлияния людей -- управление людьми -- манипулирование людьми -- манипулирование поведением людей -- манипулирование психологическое -- манипулятивное общение -- манипулятивное воздействие -- манипуляционное воздействие -- манипулятивные приемы общения -- манипулятивные технологии -- манипуляции в коммуникации -- манипуляции в общении -- манипуляции людьми -- манипулятор -- психология манипулирования -- психотехнологии управления людьми -- психотехнологии влияния -- психотехнологии защиты от манипулятивного воздействия -- психологическая защита -- защиты от манипулятивного воздействия Аннотация: Книга адресована тем, кто хочет овладеть психотехнологиями управления людьми или противостоять им. Книга написана для тех, кто хочет повысить свою коммуникативную компетентность, коммуникабельность, проницательность и психологическую культуру, позволяющую эффективно управлять людьми. Книга также поможет и тем, кто заинтересован в расширении своих манипуляционных возможностей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч4 К672 Корнетов, Григорий Борисович. Общая педагогика [Текст] : учебное пособие : [для студентов вузов] / Г. Б. Корнетов ; М-во образования Моск. обл., Акад. соц. упр., Каф. пед. - 2-е изд., доп. и перераб. - [Б. м.] : АСОУ, 2009. - 193, [1] с. - Библиогр. в подстроч. примеч., библиогр. в конце глав . - ISBN 978-5-204-01938-3 (в обл.) : [240.00] р. Содержание: Спенсер, Герберт. Воспитание: умственное, нравственное и физическое / Г. Спенсер Толстой, Лев Николаевич. О задачах педагогики / Л. Н. Толстой Ушинский, Константин Дмитриевич. О пользе педагогической литературы / К. Д. Ушинский Каптерев, Петр Федорович. Педагогика - наука или искусство? / П. Ф. Каптерев Песталоцци, Иоганн Генрих. Фрагмент об основах образования / И. Г. Песталоцци Дьюи, Джон. Философия и образование / Д. Дьюи Ганди, Махатма. Что такое образование? / М. Ганди Аристотель. Никомахова этика / Аристотель Толстой, Лев Николаевич. Воспитание и образование / Л. Н. Толстой Дистервег, Адольф. Воспитывающее обучение - обучающее воспитание / А. Дистервег Дьюи, Джон. Школа и ребенок / Д. Дьюи Блонский, Павел Петрович. Задачи и методы новой народной школы / П. П. Блонский Гессен, Сергей Иосифович. Основы педагогики / С. И. Гессен Корчак, Януш. Воспитание воспитателя ребенком / Я. Корчак Макаренко, Антон Семенович. Методика организации воспитательного процесса / А. С. Макаренко Роджерс, К. Р. Взгляд на психотерапию. Становление человека / К. Р. Роджерс Маслоу, Абрахам Гарольд. Дальние пределы человеческой психики / А. Г. Маслоу Шаррельман, Г. Трудовая школа / Г. Шаррельман Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): педагогика как наука -- феномен образования -- образование как социокультурный феномен -- педагогическая интерпретация образования -- процесс образования -- педагогические парадигмы -- педагогика авторитета -- педагогика манипуляции -- манипуляции в общении учителей и школьников -- манипуляционное воздействие -- манипулятивное воздействие -- манипулятивная педагогика -- педагогическое общение -- педагогика поддержки -- поддержка педагогическая -- педагогическая поддержка Аннотация: В пособии рассматриваются феномены педагогики и образования, особенности педагогической интерпретации образования, анализируются универсальные педагогические парадигмы базовых моделей образования, раскрывается сущность парадигм педагогики авторитета, манипуляции и поддержки. Анализ проблем образования осуществляется на основе единства исторического и теоретического осмысления педагогических феноменов. Текст пособия построен по принципу диалога, который ведется педагогами прошлого и настоящего вокруг вечных вопросов обучения и воспитания. Каждая глава пособия включает материалы для обсуждения - фрагменты классических педагогических текстов. Пособие адресовано студентам педагогических специальностей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Министерство образования Московской области (Красногорск-7); Академия социального управления (Москва). Кафедра педагогики Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
У2/4 Г371 Геращенко, Лариса Леонидовна. Мифология рекламы [Текст] / Л. Л. Геращенко. - Москва : Диаграмма, 2006. - 459 с. : цв. фот. ; 24 см. - Библиогр.: с. 445-459 (345 назв.). - ISBN 5-901706-13-9 (в пер.) : [250.00] р. Рубрики: Реклама--Теория, история, технологии Реклама--Психология Мифология социальная--Социальная философия Мифы в общественном сознании--Социальная философия Кл.слова (ненормированные): реклама мифа -- миф рекламы -- мифология рекламы -- теории мифа -- теории рекламы -- постмодерн -- постмодернизм и мифотворчество -- мифология социальная -- мифы в общественном сознании -- психология рекламы -- манипулятивное воздействие -- манипулятивные возможности рекламы -- манипуляции общественным сознанием -- манипуляции сознанием потребителя -- манипуляционное воздействие -- манипулирование общественным сознанием -- манипулирование сознанием -- мифотворчество -- мифотворческие техники в рекламе -- мифотехнологии в рекламе -- мифологические технологии в рекламе -- восприятие рекламы -- воздействие рекламы на людей -- воздействие средствами рекламы Аннотация: Книга может быть рекомендована студентам вузов, специалистам в области рекламы, а также всем, кто интересуется данной проблематикой. Предлагая создателям современной и будущей рекламы различные мифотворческие техники, автор пытается превратить рекламу в искусство из средства манипуляции массовым потребителем. Отношение к рекламе как к искусству поможет как ее создателям, так и потенциальным потребителям, упорядочить бессознательные импульсы, внутренне очиститься от накопившихся эмоциональных потрясений, а также отреагировать вытесненные аффекты, последствия которых неблагоприятны не только для отдельного индивида, но и для культуры в целом. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |