Ю9 Ф837 Франселла, Фей. Новый метод исследования личности [Текст] : руководство по репертуарным личностным методикам : пер. с англ. / Ф. Франселла, Д. Баннистер ; общ. ред. и предисл. Ю. М. Забродина, В. И. Похилько. - Москва : Прогресс, 1987. - 232, [2] с. : ил. - Доп. тит. л. англ. - Библиогр. : с. 217-227 (224 назв.). - Указ. имен, предм. : с. 228-[233]. - Пер. изд. : A manual for repertory grid technique / Fay Fransella, Don Bannister. - London [et al.], 1977. - (в обл.) : 39.00 р. Рубрики: Комплексный подход к человеку (психол.) Психологическая диагностика Личность--Психодиагностика Кл.слова (ненормированные): психология личности -- исследования личности -- психологические исследования личности -- психодиагностика личности -- психологическая диагностика личности -- репертуарные личностные методики -- личностные методики -- методики психодиагностики личности -- репертуарные тесты -- тесты репертуарные -- целостное изучение личности -- методы компьютерной обработки и сравнения решеток -- репертуарные решетки -- методы тестирования личности -- тестирование как метод исследования Аннотация: Книга подробно знакомит читателей с одним из современных методов целостного изучения личности. Применение этого метода особенно эффективно в сочетании с обработкой данных на компьютерах. Книга предназначена психологам, педагогам, специалистам в области профориентации и профотбора, а также студентам, изучающим современные методы тестирования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Баннистер, Д.; Bannister, Don; Забродин, Ю. М. \ред., предисл.\; Похилько, В. И. \ред., предисл.\; Федотова, Е. О. \пер.\; Fransella, Fay Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ю9 А642 Анастази, Анна. Психологическое тестирование [Текст] / А. Анастази, С. Урбина ; [пер. с англ., предисл. и общ. науч. ред. А. А. Алексеева]. - 7-е междунар. изд. - Санкт-Петербург : Питер, 2007. - 687 с. : ил. - (Мастера психологии). - Доп. тит. л., прил. Б, библиогр. англ. - Библиогр.: с. 609-673. - Алф.-предм. указ.: с. 674-687. - Пер.изд.: Psychological Testing / Anne Anastasi. - New York, 1997. - ISBN 978-5-272-00106-1 (в пер.). - ISBN 5-272-00106-0. - ISBN 0-02-303085-2 (англ.) : 227.00 р. В прил.: Алфавитный перечень тестов и других оценочных инструментов. Рубрики: Психологическая диагностика Тесты психологические Личность--Психодиагностика Кл.слова (ненормированные): психологическое тестирование -- тестирование психологическое -- тесты психологические -- психологические тесты -- психологическая диагностика личности -- психодиагностика личности -- тестирование способностей -- тестирование личности -- личностные опросники -- личностные тесты -- интеллект -- коэффициент интеллекта (IQ) -- IQ (коэффициент интеллекта) -- тестирование интеллекта -- тесты интеллекта -- тесты на изучение способностей -- интеллектуальные тесты -- области применения тестирования -- личностные опросники -- опросники личностные -- опросники в психодиагностике -- интерпретация опросников -- интерпретация тестов -- индивидуальные тесты -- групповые тесты -- групповое тестирование Аннотация: Классическая работа Анны Анастази «Психологическое тестирование» по праву считается «энциклопедией западной тестологии». При подготовке 7-го издания, выпущенного в США в 1997 году, текст книги был основательно переработан. Появилось несколько новых глав, написанных соавтором А. Анастази — С. Урбиной. Содержательные изменения отражают новейшие тенденции развития психологического тестирования, в частности возрастающее влияние компьютеризации как фактора интеграции психологической науки в целом и методов тестирования в частности. В новом издании уделено значительное внимание компьютеризированному адаптивному тестированию, метаанализу, моделированию структурными уравнениями, использованию доверительных интервалов, кросс-культурному тестированию, применению факторного анализа в разработке тестов личности и способностей и другим широко используемым и быстро развивающимся понятиям и процедурам, которые будут оказывать влияние на психометрическую практику в XXI веке. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Урбина, Сьюзан; Urbina S.; Алексеев, А. А. \пер., ред. пер., предисл.\; Anastasi, Anne; Anastasi, A. Экземпляры всего: 3 ЧЗ (1), АБ (2) Свободны: ЧЗ (1), АБ (2) |
Ю9 А642 Анастази, Анна Психологическое тестирование [Текст] : [в 2 кн. : пер. с англ.] / А. Анастази ; [под ред. К. М. Гуревича, В. И. Лубовского]. - Москва : Педагогика, 1982. Кн. 2 / [примеч. К. М. Гуревича, В. И. Лубовского ; пер. В. Т. Козловой [и др.]. - 293, [2] с. : ил. - Доп. тит. л., библиогр. англ. - Библиогр.: с. 242-276. - Предм. указ.: с. 279-293. - Пер. изд. : Psychological Testing / Anne Anastasi. - New York ; London. - (в пер.) : 2.10 р. В прил.: Возможные принципы оценки теста. Рубрики: Психологическая диагностика Тесты психологические Личность--Психодиагностика Кл.слова (ненормированные): психологическое тестирование -- тестирование психологическое -- тесты психологические -- психологические тесты -- психологическая диагностика -- психодиагностика -- психологическая диагностика личности -- психодиагностика личности -- тестирование личности -- тестирование способностей -- тесты личностные -- тесты на изучение способностей -- личностные тесты -- области применения тестирования -- тестирование в образовании -- тестирование педагогическое -- педагогическое тестирование -- личностные опросники -- опросники личностные -- опросные методики -- методики психодиагностики личности Аннотация: В книге в доступной форме излагаются основные принципы построения тестов, способы их оценки и правила применения, описывваются все важнейшие современные системы тестов. Для психологов, дефектологов, педагогов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Anastasi, Anne; Гуревич, К. М. \ред. пер.\; Лубовский, Владимир Иванович \ред. пер.\; Козлова, В. Т. \пер.\; Акимова, А. К. \пер.\; Борисова, Е. М. \пер.\; Логинова, Г. П. \пер.\; Сухарева, А. И. \пер.\; Гуревич, К. М. \примеч.\; Лубовский, Владимир Иванович \примеч.\; Anastasi, A. Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |
Ю9 Ш37 Шевандрин, Николай Иванович. Психодиагностика, коррекция и развитие личности [Текст] : [для студ.] / Н. И. Шевандрин. - 2-е изд. - Москва : ВЛАДОС, 2001. - 507, [1] с. : ил. - (Учебник для вузов : УВ). - Библиогр.: с. 303-318 (334 назв.). - ISBN 5-691-00845-5 (в пер.) : 89.00 р. Прил.: с. 319-505. В прил. даны подробные описания психодиагностических методик, основные виды работ практ. психолога с людьми различных возрастов, рекомендации по коррекции, развитию и саморазвитию личности, приведены алгоритмы процедур конструирования личностных опросников, репертуарных методик и тестов достижений. Рубрики: Практическая психология--Психодиагностические методики--Учебники и пособия Психологическая диагностика--Учебники и пособия Личность--Психодиагностика--Учебники и пособия Социализация личности--Методы научного исследования--Учебники и пособия Педагогическая психология--Методы научного исследования--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): личность -- личность как социально-психологическое явление -- психологическая диагностика -- психологическая диагностика в школе -- психологическая диагностика личности -- психология личности -- психодиагностика личности -- психокоррекция личности -- коррекция личности -- развитие личности -- социализация личности -- психологическая коррекция -- психокоррекция в работе психолога образования -- психодиагностика в школе -- психодиагностика учителей -- психодиагностическая деятельность практического психолога -- психодиагностическая практика -- психодиагностическая работа -- содержание работы психолога образования -- практическая психодиагностика -- практическая психология в школе -- практическая психология образования -- диагностическая работа школьного психолога -- диагностическая работа психолога образования -- методики психодиагностики -- методики психокоррекции -- методики психодиагностики личности -- методики работы психолога образования -- восьмицветный тест Люшера -- тест Люшера -- цветовой тест -- тест цветовых выборов Люшера -- тест "Рисунок семьи" -- Рисунок семьи (тест) Аннотация: Изложены сведения о современных подходах к описанию личности и её развития: методах психодиагностики, психокоррекции и развития личности. Приведены примеры тренинговых процедур, рекомендации по развитию личности и групп и основные формы работы психолога. Содержится информация об основных теориях и моделях развития личности, ведущих диагностических средствах, способах их конструирования. В приложениях даны типичные личностные опросники, тесты интеллекта, проективные и репертуарные методики, применяемые психологами в повседневной работе. Учебник для студентов психолого-педагогического профиля, слушателей факультетов повышения квалификации по прикладной психологии, преподавателей, применяющих основные методы и формы психодиагностической, консультационной и развивающей работы в сфере образования. Может быть использован с целью самообразования и саморазвития. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 4 АБ (4) Свободны: АБ (4) |
Ю9 Ш37 Шевандрин, Николай Иванович. Психодиагностика, коррекция и развитие личности [Текст] / Н. И. Шевандрин. - Москва : ВЛАДОС, 1998. - 507, [1] с. : ил. - Библиогр.: с. 303-318 (334 назв.). - ISBN 5-691-00027-6 (в пер.) : 25.00 р., 19.70 р., 44.66 р. В прил. даны подробные описания психодиагностических методик, основные виды работ практ. психолога с людьми различных возрастов, рекомендации по коррекции, развитию и саморазвитию личности, приведены алгоритмы процедур конструирования личностных опросников, репертуарных методик и тестов достижений. Рубрики: Практическая психология--Психодиагностические методики Психологическая диагностика Личность--Психодиагностика Социализация личности--Методы научного исследования Педагогическая психология--Методы научного исследования Кл.слова (ненормированные): личность -- личность как социально-психологическое явление -- психологическая диагностика -- психологическая диагностика в школе -- психологическая диагностика личности -- психология личности -- психодиагностика личности -- психокоррекция личности -- коррекция личности -- развитие личности -- социализация личности -- психологическая коррекция -- психокоррекция в работе психолога образования -- психодиагностика в школе -- психодиагностика учителей -- психодиагностическая деятельность практического психолога -- психодиагностическая практика -- психодиагностическая работа -- содержание работы психолога образования -- практическая психодиагностика -- практическая психология в школе -- практическая психология образования -- диагностическая работа школьного психолога -- диагностическая работа психолога образования -- методики психодиагностики -- методики психокоррекции -- методики психодиагностики личности -- методики работы психолога образования -- тест Люшера -- цветовой тест -- тест цветовых выборов Люшера -- тест "Рисунок семьи" -- Рисунок семьи (тест) Аннотация: Изложены сведения о современных подходах к описанию личности и её развития: методах психодиагностики, психокоррекции и развития личности. Приведены примеры тренинговых процедур, рекомендации по развитию личности и групп и основные формы работы психолога. Содержится информация об основных теориях и моделях развития личности, ведущих диагностических средствах, способах их конструирования. В приложениях даны типичные личностные опросники, тесты интеллекта, проективные и репертуарные методики, применяемые психологами в повседневной работе. Для студентов психолого-педагогического профиля, слушателей факультетов повышения квалификации по прикладной психологии, преподавателей, применяющих основные методы и формы психодиагностической, консультационной и развивающей работы в сфере образования. Может быть использован с целью самообразования и саморазвития. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 5 ЧЗ (1), АБ (3), МБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (3), МБ (1) |