Ю9 Ш37 Шевандрин, Николай Иванович. Психодиагностика, коррекция и развитие личности [Текст] : [для студ.] / Н. И. Шевандрин. - 2-е изд. - Москва : ВЛАДОС, 2001. - 507, [1] с. : ил. - (Учебник для вузов : УВ). - Библиогр.: с. 303-318 (334 назв.). - ISBN 5-691-00845-5 (в пер.) : 89.00 р. Прил.: с. 319-505. В прил. даны подробные описания психодиагностических методик, основные виды работ практ. психолога с людьми различных возрастов, рекомендации по коррекции, развитию и саморазвитию личности, приведены алгоритмы процедур конструирования личностных опросников, репертуарных методик и тестов достижений. Рубрики: Практическая психология--Психодиагностические методики--Учебники и пособия Психологическая диагностика--Учебники и пособия Личность--Психодиагностика--Учебники и пособия Социализация личности--Методы научного исследования--Учебники и пособия Педагогическая психология--Методы научного исследования--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): личность -- личность как социально-психологическое явление -- психологическая диагностика -- психологическая диагностика в школе -- психологическая диагностика личности -- психология личности -- психодиагностика личности -- психокоррекция личности -- коррекция личности -- развитие личности -- социализация личности -- психологическая коррекция -- психокоррекция в работе психолога образования -- психодиагностика в школе -- психодиагностика учителей -- психодиагностическая деятельность практического психолога -- психодиагностическая практика -- психодиагностическая работа -- содержание работы психолога образования -- практическая психодиагностика -- практическая психология в школе -- практическая психология образования -- диагностическая работа школьного психолога -- диагностическая работа психолога образования -- методики психодиагностики -- методики психокоррекции -- методики психодиагностики личности -- методики работы психолога образования -- восьмицветный тест Люшера -- тест Люшера -- цветовой тест -- тест цветовых выборов Люшера -- тест "Рисунок семьи" -- Рисунок семьи (тест) Аннотация: Изложены сведения о современных подходах к описанию личности и её развития: методах психодиагностики, психокоррекции и развития личности. Приведены примеры тренинговых процедур, рекомендации по развитию личности и групп и основные формы работы психолога. Содержится информация об основных теориях и моделях развития личности, ведущих диагностических средствах, способах их конструирования. В приложениях даны типичные личностные опросники, тесты интеллекта, проективные и репертуарные методики, применяемые психологами в повседневной работе. Учебник для студентов психолого-педагогического профиля, слушателей факультетов повышения квалификации по прикладной психологии, преподавателей, применяющих основные методы и формы психодиагностической, консультационной и развивающей работы в сфере образования. Может быть использован с целью самообразования и саморазвития. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 4 АБ (4) Свободны: АБ (4) |
Ю9 Ш37 Шевандрин, Николай Иванович. Психодиагностика, коррекция и развитие личности [Текст] / Н. И. Шевандрин. - Москва : ВЛАДОС, 1998. - 507, [1] с. : ил. - Библиогр.: с. 303-318 (334 назв.). - ISBN 5-691-00027-6 (в пер.) : 25.00 р., 19.70 р., 44.66 р. В прил. даны подробные описания психодиагностических методик, основные виды работ практ. психолога с людьми различных возрастов, рекомендации по коррекции, развитию и саморазвитию личности, приведены алгоритмы процедур конструирования личностных опросников, репертуарных методик и тестов достижений. Рубрики: Практическая психология--Психодиагностические методики Психологическая диагностика Личность--Психодиагностика Социализация личности--Методы научного исследования Педагогическая психология--Методы научного исследования Кл.слова (ненормированные): личность -- личность как социально-психологическое явление -- психологическая диагностика -- психологическая диагностика в школе -- психологическая диагностика личности -- психология личности -- психодиагностика личности -- психокоррекция личности -- коррекция личности -- развитие личности -- социализация личности -- психологическая коррекция -- психокоррекция в работе психолога образования -- психодиагностика в школе -- психодиагностика учителей -- психодиагностическая деятельность практического психолога -- психодиагностическая практика -- психодиагностическая работа -- содержание работы психолога образования -- практическая психодиагностика -- практическая психология в школе -- практическая психология образования -- диагностическая работа школьного психолога -- диагностическая работа психолога образования -- методики психодиагностики -- методики психокоррекции -- методики психодиагностики личности -- методики работы психолога образования -- тест Люшера -- цветовой тест -- тест цветовых выборов Люшера -- тест "Рисунок семьи" -- Рисунок семьи (тест) Аннотация: Изложены сведения о современных подходах к описанию личности и её развития: методах психодиагностики, психокоррекции и развития личности. Приведены примеры тренинговых процедур, рекомендации по развитию личности и групп и основные формы работы психолога. Содержится информация об основных теориях и моделях развития личности, ведущих диагностических средствах, способах их конструирования. В приложениях даны типичные личностные опросники, тесты интеллекта, проективные и репертуарные методики, применяемые психологами в повседневной работе. Для студентов психолого-педагогического профиля, слушателей факультетов повышения квалификации по прикладной психологии, преподавателей, применяющих основные методы и формы психодиагностической, консультационной и развивающей работы в сфере образования. Может быть использован с целью самообразования и саморазвития. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 5 ЧЗ (1), АБ (3), МБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (3), МБ (1) |
Ю9 С741 Справочник педагога-психолога [Текст] : журнал для руководителей и специалистов образоват. учреждений / Информац. центр "МЦФЭР Ресурсы образования" ; гл. ред. Т. П. Анишина. - Москва : МЦФЭР Ресурсы образования, 2011 - . - ISSN 2221-5077. 2001, 00 : [пилотный номер]. - 79, [1] с. - ). - (в обл.) : [60.00] р. Содержание: Рубцов, Виталий Владимирович. У педагога-психолога всегда есть возможность наладить сотрудничество с администрацией / В. В. Рубцов ; беседу вела Т. П. Анишина. - С .4-7 Понкратова, Вера Николаевна. Трудовые права педагога-психолога / В. Н. Понкратова. - С .8-13 Зиновьева, Марина Владимировна. Рабочее место педагога-психолога образовательного учреждения / М. В. Зиновьева. - С .14-22 Должностная инструкция педагога-психолога : инструкция предоставлена В. Н. Понкратовой. - С .23-27 Проект "Этического кодекса педагога-психолога" : принят на Всерос. съезде практ. психологов образования, г. Москва, 26–28 мая 2003 г. - С .28-32 Венгер, Александр Леонидович. Цели и задачи психологического обследования детей / А. Л. Венгер, Е. И. Морозова. - С .33-37 Кулагина, Ирина Юрьевна. Определение стиля общения учителя с классом / И. Ю. Кулагина. - С .38-52 Сашенкова, Наталья Сергеевна. Организация консультативной работы в образовательном учреждении / Н. С. Сашенкова. - С .53-57 Гуружапов, Виктор Александрович. Психолого-педагогическое сопровождение инновационного образовательного процесса / В. А. Гуружапов. - С .58-62 Чепракова, Елена Анатольевна. Психологическая помощь обучающимся при подготовке к экзаменам / Е. А. Чепракова. - С .63-73 Резниченко, София Ивановна. Проведение индивидуальных коррекционно-развивающих занятий / С. И. Резниченко. - С .74-79 Рубрики: Психологическая служба в школе--Справочники Школьные психологи--Практические пособия Педагоги-психологи школьные--Практические пособия Кл.слова (ненормированные): педагог-психолог -- школьный психолог -- психологическая служба в школе -- психологическая работа в школе -- рабочее место педагога-психолога -- кабинет педагога-психолога -- должностные инструкции педагога-психолога -- регламент работы школьного психолога -- кабинет школьного психолога -- психологическая диагностика в школе -- психодиагностика в школе -- психодиагностика школьников -- психокоррекционная работа в школе -- коррекционно-развивающая работа в школе -- психологическое консультирование в школе Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Анишина, Татьяна Петровна \ред.\; Информационный центр "МЦФЭР Ресурсы образования"(Москва) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ю9 К893 Кузьмина, Р. И. Психолого-педагогический практикум [Текст] : учеб. пособие для студ. фак. педагогики и психологии детства / Р. И. Кузьмина, Е. Ю. Дубовик, И. Е. Кузьмин ; М-во образования Рос. Федерации, Краснояр. гос. пед. ун-т. - Красноярск : РИО КГПУ, 2002. - 127, [1] с. : табл. ; 20 см. - На обл. авт. не указаны. - Библиогр. в конце параграфов. - 150 экз. - (в обл.) : 60.00 р. Рубрики: Педагогическая психология--Практические работы учащихся Педагогическая диагностика в школе--Учебники и пособия Психолого-педагогические исследования--Методы и средства Кл.слова (ненормированные): психолого-педагогическая деятельность -- психолого-педагогическая диагностика -- психолого-педагогические исследования -- психолого-педагогическое изучение детей -- психолого-педагогическое сопровождение образования -- психодиагностика (методы) -- психодиагностика в школе -- психодиагностика личности -- психодиагностика педагогов -- психодиагностика учителей -- психодиагностика школьников -- психодиагностические исследования -- психодиагностические методики -- методы психолого-педагогического исследования -- психологическая диагностика (методы) -- психологическая диагностика в школе -- познай себя -- психология учителя -- психология педагогических профессий -- психология педагогического труда Аннотация: Содержится материал для проведения занятий по курсу "Психолого-педагогический практикум", который знакомит с основами психолого-педагогического подхода в педагогике. Состоит из трёх частей: 1. Введение в дисциплину "Психолого-педагогический практикум". 2. Познай себя (особенности педагогической профессии). 3. Методы психолого-педагогических исследований. Предназначено для студентов вузов психолого-педагогической профессии. Окажет помощь при самостоятельном изучении дисциплины. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Дубовик, Евгения Юрьевна; Кузьмин, И. Е.; Министерство образования Российской Федерации (Москва); Красноярский государственный педагогический университет им. В. П. Астафьева (Красноярск) Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |
Ю9 П863 Психолого-педагогическое сопровождение деятельности учителя [Текст] : Мониторинг. Анализ. Консультации. Электронный диагностический комплекс : [сборник] / сост.: И. В. Возняк, И. М. Узянова. - Волгоград : Учитель, 2015. - 150 с. : табл. ; 29 см + 1 эл. опт. диск (CD-ROM) (680 Мб). - (В помощь школьному психологу : с мультимедийным сопровождением). - ISBN 978-5-7057-4012-3 (в обл.) : 420.00 р. Мультимедийное приложение с электронным диагностическим комплексом. Содержание: Диагностика профессионально значимых личностных качеств педагога . - С .4-41 Психологическая экспертиза деятельности педагога . - С .42-51 Психолого-педагогическая диагностика в работе педагога . - С .52-60 Коррекционно-развивающая и профилактическая деятельность педагога-психолога . - С .61-73 Консультативная деятельность в рамках психолого-педагогического сопровождения педагога . - С .74-82 Просветительская деятельность . - С .83-117 Банк упражнений, игровых заданий, диагностических приемов . - С .118-148 Рубрики: Педагогическая психология Психолого-педагогическое сопровождение деятельности учителя Учителя--Психолого-педагогическое сопровождение Психологическая служба в школе--Работа с педагогами Кл.слова (ненормированные): психолого-педагогическое сопровождение деятельности учителя -- психологическое сопровождение деятельности учителя -- психология педагогических профессий -- психология педагогического труда -- психология труда учителя -- психологическая работа в школе -- психологическая помощь учителям -- психологическая работа с учителями -- педагог-психолог -- психологическое просвещение -- психологическое сопровождение профессионализации педагога -- психологическая профилактика в школе -- психологическая диагностика в школе -- психологическое консультирование в школе -- диагностика качеств личности учителя -- диагностика качества педагогической деятельности -- диагностика личностных качеств учителя -- диагностика профессиональных качеств -- психологическая экспертиза деятельности учителя -- классный руководитель -- анализ урока -- диагностика деятельности учителя -- просветительская деятельность -- диагностика деятельности классного руководителя -- педагогическая диагностика в работе педагога -- психолого-педагогическая диагностика в работе педагога Аннотация: Представлен комплект, включающий сборник материалов, обобщающих опыт образовательных учреждений г. Белгорода по организации психолого-педагогического сопровождения деятельности учителя в условиях освоения требований ФГОС, и мультимедийное приложение с электронным диагностическим комплексом. Особое внимание уделено сопровождению аттестуемых и молодых педагогов; диагностической и коррекционной работе с педагогами; затронуты вопросы просветительской деятельности психолога; освещены особенности профилактики эмоционального выгорания учителя. Сценарии занятий, банк диагностических методик, игровых заданий и упражнений помогут работникам образовательных учреждений в организации взаимодействия психологов и педагогических работников. Электронный комплекс позволит в интерактивном режиме диагностировать уровень профессионально-личностного развития педагогов. Материалы представляют интерес для педагогов-психологов, учителей, администрации образовательных учреждений. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Возняк, Ирина Владимировна \сост.\; Узянова, Ирина Михайловна \сост.\ Экземпляры всего: 5 ЧЗ (1), АБ (4) Свободны: ЧЗ (1), АБ (4) |
Ю9 С44 Скоробогатова, Юлия Валерьевна. Психолого-педагогическое сопровождение образования [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов педвузов / Ю. В. Скоробогатова ; М-во просвещения РФ, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) Рос. гос. проф.-пед. ун-та, Урал. гос. пед. ун-т. - Электрон. текстовые дан. - Нижний Тагил ; Екатеринбург : [б. и.], 2022. - 143 с. - Библиогр.: с. 125. - ISBN 978-5-7186-1966-9 : Б. ц. Текст : электронный. Полный текст пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ. Рубрики: Психолого-педагогическое сопровождение в образовательной организации--Учебно-методические пособия Педагогическая психология--Учебно-методические пособия Кл.слова (ненормированные): психологическая служба в образовательной организации -- сопровождение обучающихся -- психолог образования -- деятельность психолога в образовательной организации -- психолого-педагогическое сопровождение -- технологии деятельности школьного психолога -- школьный психолог -- психологическая диагностика в школе -- технологии психодиагности в образовательной организации -- психологическое консультирование в образовании -- психологическая профилактика в образовании -- психокоррекция -- практическая психология -- сопровождение родителей обучающихся -- внутривузовские издания -- издания НТГСПИ -- сопровождение педагогов образования Аннотация: В пособии рассмотрены теоретические и практические проблемы психолого-педагогического сопровождения образования. Проведен анализ современных научных подходов к сопровождению как технологии деятельности психолога образования и его основной трудовой функции. Определены основные направления психолого-педагогического сопровождения в образовательной организации, рассмотрены особенности и технологии психологической диагностики, психологического консультирования, психологической профилактики, психокоррекции и психологического просвещения субъектов образования. Учебно-методическое пособие предназначено для обучающихся, осваивающих программу магистерской подготовки по направлению 44.04.01 Педагогическое образование, профиль «Педагогическая психология». Публикуется в авторской редакции. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Министерство просвещения Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет» (Нижний Тагил); Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Уральский государственный педагогический университет» (Екатеринбург) Экземпляры всего: 1 ПБ ЭВ (1) Свободны: ПБ ЭВ (1) |