Ю9
   М314


    Маслакова, Н. А.
    Изучение и коррекция психического развития школьников [Текст] : (из опыта эксперим. работы) / Н. А. Маслакова, С. А. Ноздрин ; М-во общ. и проф. образования Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. пед. ин-т, Образоват. учреждение сред. полн. образования № 36. - Нижний Тагил : НТГПИ, 1996. - 49, [4] с. : ил. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 44. - (в обл.) : 9.00 р.
ББК Ю984.0
Рубрики: Психологическая диагностика в школе
   Школьники--Психологические исследования

Кл.слова (ненормированные):
педагогическая психология -- психодиагностика в школе -- психодиагностика детей -- психологическая диагностика -- психическое развитие детей -- психическое развитие ребенка -- психическое развитие школьников -- психодиагностика школьников -- психология обучения детей школьного возраста -- психодиагностическое обеспечение учебного процесса -- психологическое обследование -- прогноз развития ученика -- прогноз психического развития ученика -- психологические исследования -- коррекция психического развития школьников -- психолого-педагогическая диагностика -- психолого-педагогические исследования -- дар Смирнова В. И.
Аннотация: В информационно-методическом пособии обобщён опыт экспериментальной работы по использованию в школьной практике методов психодиагностики для прогноза психического развития ребёнка и его успеваемости; предлагаются методические рекомендации по преодолению трудностей, с которыми сталкивается педагог в процессе обучения школьников. Пособие адресовано педагогическим работникам образовательных учреждений, студентам пединститутов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ноздрин, Сергей Александрович; Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации (Москва)Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил); Образовательное учреждение среднего полного образования № 36
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

   Ю9
   С741


    Справочник педагога-психолога [Текст] : журнал для руководителей и специалистов образоват. учреждений / Информац. центр "МЦФЭР Ресурсы образования" ; гл. ред. Т. П. Анишина. - Москва : МЦФЭР Ресурсы образования, 2011 - . - ISSN 2221-5077.
   2001, 00 : [пилотный номер]. - 79, [1] с. - ). - (в обл.) : [60.00] р.
    Содержание:
Рубцов, Виталий Владимирович. У педагога-психолога всегда есть возможность наладить сотрудничество с администрацией / В. В. Рубцов ; беседу вела Т. П. Анишина. - С .4-7
Понкратова, Вера Николаевна. Трудовые права педагога-психолога / В. Н. Понкратова. - С .8-13
Зиновьева, Марина Владимировна. Рабочее место педагога-психолога образовательного учреждения / М. В. Зиновьева. - С .14-22
Должностная инструкция педагога-психолога : инструкция предоставлена В. Н. Понкратовой. - С .23-27
Проект "Этического кодекса педагога-психолога" : принят на Всерос. съезде практ. психологов образования, г. Москва, 26–28 мая 2003 г. - С .28-32
Венгер, Александр Леонидович. Цели и задачи психологического обследования детей / А. Л. Венгер, Е. И. Морозова. - С .33-37
Кулагина, Ирина Юрьевна. Определение стиля общения учителя с классом / И. Ю. Кулагина. - С .38-52
Сашенкова, Наталья Сергеевна. Организация консультативной работы в образовательном учреждении / Н. С. Сашенкова. - С .53-57
Гуружапов, Виктор Александрович. Психолого-педагогическое сопровождение инновационного образовательного процесса / В. А. Гуружапов. - С .58-62
Чепракова, Елена Анатольевна. Психологическая помощь обучающимся при подготовке к экзаменам / Е. А. Чепракова. - С .63-73
Резниченко, София Ивановна. Проведение индивидуальных коррекционно-развивающих занятий / С. И. Резниченко. - С .74-79
ББК Ю984.00я52
Рубрики: Психологическая служба в школе--Справочники
   Школьные психологи--Практические пособия

   Педагоги-психологи школьные--Практические пособия

Кл.слова (ненормированные):
педагог-психолог -- школьный психолог -- психологическая служба в школе -- психологическая работа в школе -- рабочее место педагога-психолога -- кабинет педагога-психолога -- должностные инструкции педагога-психолога -- регламент работы школьного психолога -- кабинет школьного психолога -- психологическая диагностика в школе -- психодиагностика в школе -- психодиагностика школьников -- психокоррекционная работа в школе -- коррекционно-развивающая работа в школе -- психологическое консультирование в школе

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Анишина, Татьяна Петровна \ред.\; Информационный центр "МЦФЭР Ресурсы образования"(Москва)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

   Ю9
   К893


    Кузьмина, Р. И.
    Психолого-педагогический практикум [Текст] : учеб. пособие для студ. фак. педагогики и психологии детства / Р. И. Кузьмина, Е. Ю. Дубовик, И. Е. Кузьмин ; М-во образования Рос. Федерации, Краснояр. гос. пед. ун-т. - Красноярск : РИО КГПУ, 2002. - 127, [1] с. : табл. ; 20 см. - На обл. авт. не указаны. - Библиогр. в конце параграфов. - 150 экз. - (в обл.) : 60.00 р.
ББК Ю96я73-5
Рубрики: Педагогическая психология--Практические работы учащихся
   Педагогическая диагностика в школе--Учебники и пособия

   Психолого-педагогические исследования--Методы и средства

Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогическая деятельность -- психолого-педагогическая диагностика -- психолого-педагогические исследования -- психолого-педагогическое изучение детей -- психолого-педагогическое сопровождение образования -- психодиагностика (методы) -- психодиагностика в школе -- психодиагностика личности -- психодиагностика педагогов -- психодиагностика учителей -- психодиагностика школьников -- психодиагностические исследования -- психодиагностические методики -- методы психолого-педагогического исследования -- психологическая диагностика (методы) -- психологическая диагностика в школе -- познай себя -- психология учителя -- психология педагогических профессий -- психология педагогического труда
Аннотация: Содержится материал для проведения занятий по курсу "Психолого-педагогический практикум", который знакомит с основами психолого-педагогического подхода в педагогике. Состоит из трёх частей: 1. Введение в дисциплину "Психолого-педагогический практикум". 2. Познай себя (особенности педагогической профессии). 3. Методы психолого-педагогических исследований. Предназначено для студентов вузов психолого-педагогической профессии. Окажет помощь при самостоятельном изучении дисциплины.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Дубовик, Евгения Юрьевна; Кузьмин, И. Е.; Министерство образования Российской Федерации (Москва); Красноярский государственный педагогический университет им. В. П. Астафьева (Красноярск)
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)