Ч421.3
   К93


   Куракин, Александр Тимофеевич

    Коллектив и личность школьника [Текст] / А. Т. Куракин, Х. Й. Лийметс, Л. И. Новикова; М-во просвещения ЭССР, Респ. ин-т усовершенствования учителей ЭССР. - Таллин : [б. и.], 1981 - .
   Вып. 1, ч. 2 : Основы теории воспитательного коллектива. - 1981. - 124 с. - Библиогр. в тексте. !origp454_H.pft: FILE NOT FOUND! . - (в обл.) : 45.00 р.
ББК Ч421.3 + Ч421.43
Рубрики: Ученический коллектив школьный--Воспитательное значение
   Учебно-воспитательная работа в школе

Кл.слова (ненормированные):
дар Смирнова В. И. -- педагогика -- теория воспитания -- воспитание коллектива учащихся -- воспитательный коллектив -- теория воспитательного коллектива -- воспитательные функции коллектива -- коллективность -- развитие коллективности -- школьный класс -- детские сообщества -- история педагогики -- структура детского коллектива -- коллективные отношения -- детские коллективы -- развитие детского коллектива -- управление детским коллективом -- воспитательные воздействия на детский коллектив -- коллектив воспитателей -- детское самоуправление
Аннотация: Книга "Коллектив и личность школьника" рассчитана на преподавателей педагогических институтов и университетов, читающих спецкурс "Коллектив и личность", лекторов, выступающих с лекциями по данной проблеме, аспиранов и студентов, учителей, работников ИИУ и органов народного образования, имеющих своей целью привести имеющиеся у них в этой области знания в определенную систему. Работа написана на основе результатов исследований по теме "Психолого-педагогические проблемы повышения эффективности воспитательного влияния школьного коллектива на личность школьника", осуществленных в соответствии с утвержденной Президиумом АПН СССР программой двумя исследовательскими группами:лабораторией воспитательных проблем школьного коллектива НИИ ОПВ АПН СССР и кафедрой педагогики Таллинского педагогического института. Оно включает три выпуска, посвященные основам теории воспитательного коллектива, школьному коллективу как объекту и субъекту воспитания и школьнику как члену коллектива.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Лийметс, Хейно Йоханнович; Новикова, Людмила Ивановна; Министерство просвещения Эстонской ССР; Республиканский институт усовершенствования учителей Эстонской ССР
Экземпляры всего: 1
МБ (1)
Свободны: МБ (1)

   Ч41
   М593


    Микляева, Наталья Викторовна.
    Дошкольная педагогика [Текст] : Теория воспитания : [учебное пособие] / Н. В. Микляева, Ю. В. Микляева. - 5-е изд., стер. - Москва : Академия, 2017. - 205, [2] с. ; 22 см. - (Бакалавриат) (Высшее образование. Бакалавриат) (Педагогическое образование. Бакалавриат). - Загл. 1-го изд. : Теория воспитания дошкольников. - Библиогр. в конце подразд., библиогр.: с. 205-206. - ISBN 978-5-4468-5125-6 (в пер.) : 860.75 р.
ББК Ч410я73-1
Рубрики: Дошкольная педагогика--Учебники и пособия
   Воспитание дошкольников--Теория и методика--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
дошкольная педагогика -- дошкольное воспитание -- воспитание дошкольников -- теория воспитания -- воспитательный процесс -- воспитательные системы -- развитие личности дошкольника -- субъекты воспитательного процесса -- объекты воспитательного процесса -- семейное воспитание -- развитие детского коллектива -- коллектив дошкольников -- детский коллетив
А
ннотация:
В учебном пособии представлены методологические и теоретические основы воспитания, даны характеристика базовых теорий и концепций воспитания и развития личности, исторический анализ подходов к воспитанию и проектированию воспитательных систем, раскрыты сущность и структура воспитательного процесса, механизмы и факторы, влияющие на его эффективность, представлен обзор технологий воспитания. Каждый подраздел пособия завершается вопросами для самоконтроля и заданиями для самостоятельной работы, списком рекомендуемой литературы. Учебное пособие создано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 050100 — Педагогическое образование (профиль «дошкольное образование», квалификация «бакалавр»). Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Будет полезно студентам педагогических колледжей и школьным педагогам.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Микляева, Юлия Викторовна
Экземпляры всего: 10
АБ (10)
Свободны: АБ (10)

   Ч420.03
   К89


    Кузнецова, Елена Николаевна.
    Психолого-педагогическое сопровождение развития детского коллектива [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Е. Н. Кузнецова ; М-во просвещения РФ, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) Рос. гос. проф.-пед. ун-та, Урал. гос. пед. ун-т. - Электрон. текстовые дан. - Нижний Тагил ; Екатеринбург : [б. и.], 2023. - 62 с. - Библиогр.: с. 52. - ISBN 978-5-7186-2079-5 : Б. ц.
Текст электронный. Полный текст пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ББК Ч420.03
Рубрики: Психолого-педагогическое сопровождение детского коллектива--Учебно-методические пособия
   Воспитание коллектива--Учебно-методические пособия

Кл.слова (ненормированные):
межличностные отношения в детском коллективе -- детский коллектив -- психолого-педагогическое сопровождение детского коллектива -- социометрическое исследование детского коллектива -- сплочение детского колектива -- развитие детского коллектива -- формирование детского коллектива -- издания НТГСПИ
Аннотация: В работе дана краткая теоретическая характеристика феноменологии межличностных отношений в детском коллективе. Подробно рассматривается технология социометрического исследования, обработки результатов и психолого-педагогической интерпретации полученных результатов. Предложены рекомендации по сплочению детского коллектива для всех субъектов образования, а также некоторые методы, направленные на работу по формированию и развитию детского коллектива. Пособие рекомендовано студентам очной и заочной формы обучения, осваивающим профессиональные образовательные программы по направлениям подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), а также начинающим педагогам и школьным психологам. Публикуется в авторской редакции.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство просвещения Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет» (Нижний Тагил); Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Уральский государственный педагогический университет» (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
ПБ ЭВ (1)
Свободны: ПБ ЭВ (1)