Ч41 К659 Копылова, Наталия Александровна. Нормативно-правовые основы деятельности дошкольного образовательного учреждения [Текст] : метод. пособие / Н. А. Копылова, Н. В. Микляева. - Москва : Айрис-Пресс, 2004. - 60, [1] с. : табл. - (Дошкольное воспитание и развитие). - Библиогр.: с. 50. - ISBN 5-8112-0646-1 (в обл.) : 21.30 р. Рубрики: Дошкольные образовательные учреждения--Нормативные и руководящие материалы Кл.слова (ненормированные): дошкольная педагогика -- дошкольное воспитание -- воспитание дошкольников -- дошкольные образовательные учреждения (ДОУ) -- ДОУ (дошкольные образовательные учреждения) -- государственная политика в области образования -- образовательные учреждения -- порядок создания образовательных учреждений -- регистрация дошкольного образовательного учреждения -- регистрация ДОУ -- получения лицензии дошкольным образовательным учреждением -- получение лицензии ДОУ -- аттестация дошкольного образовательного учреждения -- аттестация ДОУ -- права образовательного учреждения -- права и ответственность педагогических работников -- права и ответственность родителей -- защита прав ребенка в дошкольных образовательных учреждениях -- защита прав ребенка в ДОУ -- комплектование образовательного учреждения -- охрана жизни и здоровья детей в дошкольном образовательном учреждении -- охрана жизни и здоровья детей в ДОУ -- пожарная безопасность в дошкольном образовательном учреждении -- пожарная безопасность в ДОУ -- медицинское обеспечение детей в дошкольном образовательном учреждении -- медицинское обеспечение детей в ДОУ Аннотация: Это пособие рекомендовано руководящим работникам дошкольных образовательных учреждений и призвано помочь практикам сориентироваться в многообразии нормативных документов, регламентирующих работу ДОУ, научить правильно их использовать. Помимо специально отобранных выдержек из Закона "Об образовании" и ряда других нормативных актов, необходимых для полноценной работы по созданию, организации и руководству деятельностью дошкольного образовательного учреждения на существующей нормативно-правовой базе, в пособии приведены комментарии к этим документам. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Микляева, Наталья Викторовна Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |
Ч41 М593 Микляева, Наталья Викторовна. Теория воспитания дошкольников [Текст] : учебное пособие для высших педагогических учеб. заведений / Н. В. Микляева, Ю. В. Микляева. - Москва : Академия, 2010. - 205, [2] с. - (Высшее профессиональное образование) (Педагогические специальности). - Библиогр.: с. 205-206. - ISBN 978-5-7695-6992-0 (в пер.) : 536.00 р. Рубрики: Дошкольная педагогика--Теория обучения--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): дошкольная педагогика -- теория воспитания дошкольников -- воспитание дошкольников Аннотация: В учебном пособии представлены методологические и теоретические основы воспитания, даны характеристика базовых теорий и концепций воспитания и развития личности, исторический анализ подходов к воспитанию и проектированию воспитательных систем, раскрыты сущность и структура воспитательного процесса, механизмы и факторы, влияющие на его эффективность, представлен обзор технологий воспитания. Каждый подраздел пособия завершается вопросами для самоконтроля и заданиями для самостоятельной работы, списком рекомендуемой литературы. Для студентов высших педагогических учебных заведений. Будет полезно студентам педагогических колледжей и школьным педагогам. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Микляева, Юлия Викторовна Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |
Ч41 У677 Управление дошкольным образованием [Текст] : учеб. и практикум для академ. бакалавриата / Моск. гор. пед. ун-т ; под ред.: Н. А. Виноградовой, Н. В. Микляевой. - Москва : Юрайт, 2017. - 393, [1] с. : ил. ; 24 см. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 978-5-534-00791-6 (в пер.) : 975.45 р. Рубрики: Дошкольное образование--Управление--Учебники и пособия Дошкольные образовательные учреждения--Руководство и управление--Учебники и пособия Руководство дошкольным учреждением--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): дошкольное образование -- дошкольные образовательные организации -- управление дошкольной образовательной организацией -- управление дошкольным образованием -- лицензирование образовательной деятельности -- педагогический коллектив -- образовательные услуги -- образовательные программы -- управление качеством образования -- повышение квалификации педагогов -- руководители образовательных организаций -- аттестация педагогических кадров Аннотация: В учебнике обобщены научные и теоретические основы управления дошкольным образованием, рассмотрены основные подходы и концепции, принципы, методы и технологии, характеризующие специфику управленческой деятельности руководителя дошкольной образовательной организации. Первое «ноу-хау» учебника заключается в комплексном изучении всех сторон его деятельности, т.е. дошкольная образовательная организация рассматривается «на перекрестке» функционирования образовательного, трудового и административного, бюджетного кодексов. Второе «ноу-хау» состоит в том, что дошкольная образовательная организация и педагогический коллектив описаны как объекты социального управления, поэтому дана характеристика управленческой деятельности старшего воспитателя, методиста детского сада и описана специфика формирования организационной культуры коллектива, его включения в систему управления дошкольной образовательной организацией и взаимодействия с родителями детей. Для студентов, обучающихся по направлению профессиональной подготовки 44.04.01 - Педагогическое образование (профили "Дошкольное образование", "Управление дошкольным образованием"), может быть использован для работы с магистрами в рамках непрерывного педагогического образования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Виноградова, Надежда Александровна \ред.\; Микляева, Наталья Викторовна \ред.\; Московский городской педагогический университет (Москва) Экземпляры всего: 10 ЧЗ (1), АБ (9) Свободны: ЧЗ (1), АБ (9) |
Ч41 М545 Методика обучения и воспитания в области дошкольного образования [Текст] : учеб. и практикум для академ. бакалавриата / Моск. гор. пед. ун-т ; под ред. Н. В. Микляевой. - Москва : Юрайт, 2017. - 433, [1] с. : ил. ; 21 см. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 978-5-534-02270-4 (в пер.) : 849.45 р. Рубрики: Дошкольная педагогика--Методика обучения--Учебники и пособия Дошкольная педагогика--Методика воспитания--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): дошкольное образование -- дошкольные образовательные организации -- теория обучения -- воспитание дошкольников -- обучение в детском саду -- воспитатели -- педагоги дошкольных организаций -- педагогические кадры -- предметная среда -- игровая среда -- дети раннего возраста -- педагогический процесс в детском саду -- образовательный процесс в детском саду -- педагогические технологии в дошкольном образовании -- физическое воспитание в детском саду -- игровые технологии -- проблемное обучение -- развивающее обучение -- проектное обучение -- модульные технологии -- информационно-компьютерные технологии в обучении дошкольников Аннотация: В учебнике подробно рассмотрены методика обучения и воспитания дошкольников. Представлены нормативно-правовые и управленческие аспекты воспитания и обучения в детском саду, основные подходы к обучению и воспитанию детей раннего и дошкольного возраста, методы организации педагогического процесса в детском саду, методические основы обучения и воспитания дошкольников. С помощью включенного в издание методического практикума, который содержит практические задания к учебному материалу, студенты могут обобщить и систематизировать опыт своей учебной и самостоятельной работы по всем изучаемым дисциплинам, соотнести его со своей практической работой в ДОУ или опытно-экспериментальной деятельностью на практике, в процессе написания курсовой и дипломной работ. Соответствует актуальным требованиям ФГОС высшего профессионального образования. Для студентов и преподавателей педагогических вузов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Микляева, Наталья Викторовна \ред.\; Московский городской педагогический университет (Москва) Экземпляры всего: 5 ЧЗ (1), АБ (4) Свободны: ЧЗ (1), АБ (4) |
Ч450 Л696 Логопедия [Текст] : методика и технологии развития речи дошкольников : учебник / [Ж. В. Антипова и др.] ; под ред. Н. В. Микляевой. - Москва : ИНФРА-М, 2018. - 311, [1] с. : ил. ; 21 см. - (Высшее образование. Бакалавриат) (Бакалавриат). - Загл. на обороте тит. л. : Логопедия: методика и технологии развития речи дошкольников. - Авт. указаны на 3-й с. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 978-5-16-011528-3 (в пер.) : 906.02 р. Рубрики: Логопедия--Учебники и пособия Речь--Развитие речи у дошкольников--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): логопедия -- логопедическая работа с детьми -- логопедическая коррекция -- коррекция речи дошкольников -- коррекционная педагогика в детском саду -- развитие речи дошкольников -- развитие речи у детей дошкольного возраста -- речевое образование дошкольников -- речевое развитие дошкольников -- речевые нарушения у дошкольников -- нарушения речи у дошкольников -- речевые расстройства у дошкольников -- обучение родному языку в детском саду -- методика развития речи дошкольников -- технологии развития речи дошкольников -- технологии коррекции речи дошкольников -- дети с расстройствами речи -- дети с нарушениями речи -- диагностика нарушений речи у дошкольников -- логопедическое обследование дошкольников -- электронно-библиотечная система Znanium.com Аннотация: В учебнике освещаются теоретические и прикладные вопросы развития речи детей дошкольного возраста, позволяющие понять закономерности овладения родным языком и механизмы становления речевой деятельности дошкольников, факторы успешности или неуспешности речевого образования воспитанников детского сада. Особое внимание уделяется специфике постановки целей и задач, определению содержания и подбору методов, эффективному использованию методик развития разных сторон речи дошкольников и технологий оптимизации данного процесса, индивидуальному сопровождению овладения языком и речевого образования воспитанников детского сада, в том числе детей с нарушениями речи. Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. Учебник предназначен для студентов и преподавателей образовательных организаций высшего образования по направлениям 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (профиль «Логопедия»), 44.03.01 «Педагогическое образование» и 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование». Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Антипова, Жанна Владимировна; Давидович, Людмила Рафаиловна; Дианова, Ольга Николаевна; Микляева, Наталья Викторовна; Родионова, Юлия Николаевна; Микляева, Наталья Викторовна \ред.\ Экземпляры всего: 14 ЧЗ (1), АБ (13) Свободны: ЧЗ (1), АБ (13) |
Ч41 В493 Виноградова, Надежда Александровна. Методическая работа в дошкольном образовательном учреждении [Текст] : учебник / Н. А. Виноградова, Н. В. Микляева. - Москва : ИНФРА-М, 2018. - 217, [1] с. : ил. ; 22 см. - (Высшее образование. Бакалавриат) (Бакалавриат). - Библиогр. в конце глав, библиогр. в ссылках. - ISBN 978-5-16-011271-8 (в пер.) : 632.40 р. Рубрики: Методическая работа в дошкольных образовательных учреждениях--Учебники и пособия Дошкольные образовательные учреждения--Методическая работа в ДОУ--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): дошкольные образовательные учреждения (ДОУ) -- ДОУ (дошкольные образовательные учреждения) -- детские сады -- дошкольная педагогика -- организация работы ДОУ -- организация работы детского сада -- методическая работа в дошкольных образовательных учреждениях -- методическая работа с воспитателями ДОУ -- методическая работа воспитателя -- методическая служба -- контроль в дошкольных образовательных учреждениях -- контроль образовательного процесса в ДОУ -- планирование образовательной деятельности в детском саду -- оценка результатов образовательного процесса в ДОУ -- участие воспитателя в методической работе детского сада -- методическая служба детского сада -- методическое сопровождение образовательного процесса -- методическое сопровождение в детском саду -- аттестация педагогов ДОУ -- старший воспитатель детского сада -- наставничество в дошкольных образовательных учреждениях -- взаимодействие семьи и дошкольного учреждения -- детский сад и семья -- электронно-библиотечная система znanium.com -- рекомендовано Аннотация: Учебник обобщает и систематизирует теоретические и практические основы методического сопровождения деятельности педагогов дошкольных образовательных организаций. При этом методическое сопровождение рассматривается в трех аспектах: как методическая служба, как метод сопровождения индивидуального развития и образовательного маршрута воспитателя и как методическая работа в детском саду. Основанием для такого представления содержания методической работы воспитателя выступает ФГОС дошкольного образования и профессиональный стандарт педагогической деятельности. Предложенный материал позволяет сформировать у студентов ряд компетенций в соответствии с содержанием Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения по направлениям подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование», 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование» (квалификация (степень) «бакалавр»). Для студентов учреждений высшего образования, а также студентов учреждений среднего профессионального образования, преподавателей, слушателей курсов повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров, педагогов дошкольных образовательных организаций. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Микляева, Наталья Викторовна Экземпляры всего: 20 ЧЗ (1), АБ (19) Свободны: ЧЗ (1), АБ (19) |
Ч41 В493 Виноградова, Надежда Александровна. Методическая работа в дошкольном образовательном учреждении [Текст] : учебник / Н. А. Виноградова, Н. В. Микляева. - Москва : ИНФРА-М, 2017. - 217, [1] с. : ил. ; 22 см + Прил. - (Высшее образование. Бакалавриат) (Бакалавриат). - Библиогр. в конце глав, библиогр. в ссылках. - ISBN 978-5-16-011271-8 (в пер.) : [1.00] р. Прил.: Дополнительные материалы [Электронный ресурс; Режим доступа http://www.znanium.com]. Рубрики: Методическая работа в дошкольных образовательных учреждениях--Учебники и пособия Дошкольные образовательные учреждения--Методическая работа в ДОУ--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): дошкольные образовательные учреждения (ДОУ) -- ДОУ (дошкольные образовательные учреждения) -- детские сады -- дошкольная педагогика -- организация работы ДОУ -- организация работы детского сада -- методическая работа в дошкольных образовательных учреждениях -- методическая работа с воспитателями ДОУ -- методическая работа воспитателя -- методическая служба -- контроль в дошкольных образовательных учреждениях -- контроль образовательного процесса в ДОУ -- планирование образовательной деятельности в детском саду -- оценка результатов образовательного процесса в ДОУ -- участие воспитателя в методической работе детского сада -- методическая служба детского сада -- методическое сопровождение образовательного процесса -- методическое сопровождение в детском саду -- аттестация педагогов ДОУ -- старший воспитатель детского сада -- наставничество в дошкольных образовательных учреждениях -- взаимодействие семьи и дошкольного учреждения -- детский сад и семья -- электронно-библиотечная система znanium.com -- рекомендовано Аннотация: Учебник обобщает и систематизирует теоретические и практические основы методического сопровождения деятельности педагогов дошкольных образовательных организаций. При этом методическое сопровождение рассматривается в трех аспектах: как методическая служба, как метод сопровождения индивидуального развития и образовательного маршрута воспитателя и как методическая работа в детском саду. Основанием для такого представления содержания методической работы воспитателя выступает ФГОС дошкольного образования и профессиональный стандарт педагогической деятельности. Предложенный материал позволяет сформировать у студентов ряд компетенций в соответствии с содержанием Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения по направлениям подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование», 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование» (квалификация (степень) «бакалавр»). Для студентов учреждений высшего образования, а также студентов учреждений среднего профессионального образования, преподавателей, слушателей курсов повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров, педагогов дошкольных образовательных организаций. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Микляева, Наталья Викторовна Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч450 Л696 Логопедия [Текст] : методика и технологии развития речи дошкольников : учебник / [Ж. В. Антипова и др.] ; под ред. Н. В. Микляевой. - Москва : ИНФРА-М, 2017. - 311, [1] с. : ил. ; 21 см. - (Высшее образование. Бакалавриат) (Бакалавриат). - Загл. на обороте тит. л. : Логопедия: методика и технологии развития речи дошкольников. - Авт. указаны на 3-й с. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 978-5-16-011528-3 (в пер.) : [1.00] р. Рубрики: Логопедия--Учебники и пособия Речь--Развитие речи у дошкольников--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): логопедия -- логопедическая работа с детьми -- логопедическая коррекция -- коррекция речи дошкольников -- коррекционная педагогика в детском саду -- развитие речи дошкольников -- развитие речи у детей дошкольного возраста -- речевое образование дошкольников -- речевое развитие дошкольников -- речевые нарушения у дошкольников -- нарушения речи у дошкольников -- речевые расстройства у дошкольников -- обучение родному языку в детском саду -- методика развития речи дошкольников -- технологии развития речи дошкольников -- технологии коррекции речи дошкольников -- дети с расстройствами речи -- дети с нарушениями речи -- диагностика нарушений речи у дошкольников -- логопедическое обследование дошкольников -- электронно-библиотечная система Znanium.com Аннотация: В учебнике освещаются теоретические и прикладные вопросы развития речи детей дошкольного возраста, позволяющие понять закономерности овладения родным языком и механизмы становления речевой деятельности дошкольников, факторы успешности или неуспешности речевого образования воспитанников детского сада. Особое внимание уделяется специфике постановки целей и задач, определению содержания и подбору методов, эффективному использованию методик развития разных сторон речи дошкольников и технологий оптимизации данного процесса, индивидуальному сопровождению овладения языком и речевого образования воспитанников детского сада, в том числе детей с нарушениями речи. Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. Учебник предназначен для студентов и преподавателей образовательных организаций высшего образования по направлениям 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (профиль «Логопедия»), 44.03.01 «Педагогическое образование» и 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование». Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Антипова, Жанна Владимировна; Давидович, Людмила Рафаиловна; Дианова, Ольга Николаевна; Микляева, Наталья Викторовна; Родионова, Юлия Николаевна; Микляева, Наталья Викторовна \ред.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч41 М593 Микляева, Наталья Викторовна. Дошкольная педагогика [Текст] : Теория воспитания : [учебное пособие] / Н. В. Микляева, Ю. В. Микляева. - 5-е изд., стер. - Москва : Академия, 2017. - 205, [2] с. ; 22 см. - (Бакалавриат) (Высшее образование. Бакалавриат) (Педагогическое образование. Бакалавриат). - Загл. 1-го изд. : Теория воспитания дошкольников. - Библиогр. в конце подразд., библиогр.: с. 205-206. - ISBN 978-5-4468-5125-6 (в пер.) : 860.75 р. Рубрики: Дошкольная педагогика--Учебники и пособия Воспитание дошкольников--Теория и методика--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): дошкольная педагогика -- дошкольное воспитание -- воспитание дошкольников -- теория воспитания -- воспитательный процесс -- воспитательные системы -- развитие личности дошкольника -- субъекты воспитательного процесса -- объекты воспитательного процесса -- семейное воспитание -- развитие детского коллектива -- коллектив дошкольников -- детский коллектив Аннотация: В учебном пособии представлены методологические и теоретические основы воспитания, даны характеристика базовых теорий и концепций воспитания и развития личности, исторический анализ подходов к воспитанию и проектированию воспитательных систем, раскрыты сущность и структура воспитательного процесса, механизмы и факторы, влияющие на его эффективность, представлен обзор технологий воспитания. Каждый подраздел пособия завершается вопросами для самоконтроля и заданиями для самостоятельной работы, списком рекомендуемой литературы. Учебное пособие создано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 050100 — Педагогическое образование (профиль «дошкольное образование», квалификация «бакалавр»). Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Будет полезно студентам педагогических колледжей и школьным педагогам. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Микляева, Юлия Викторовна Экземпляры всего: 10 АБ (10) Свободны: АБ (10) |
Ч41 М593 Микляева, Наталья Викторовна. Теория и технологии развития математических представлений у детей [Текст] : учебник / Н. В. Микляева, Ю. В. Микляева. - 2-е изд., стер. - Москва : Академия, 2016. - 346, [1] с. : табл. ; 22 см. - (Бакалавриат) (Высшее образование. Бакалавриат) (Педагогическое образование. Бакалавриат). - Библиогр. и веблиогр. в конце глав. - ISBN 978-5-4468-3288-0 (в пер.) : 1080.75 р. Рубрики: Математические способности - развитие у дошкольников--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): дошкольная педагогика -- математические способности -- развитие математических способностей дошкольников -- развитие математического мышления у дошкольников -- развитие математических представлений у дошкольников -- математическое развитие дошкольников -- технология развития математических представлений -- методика формирования математических представлений -- математические представления -- формирование математических представлений у дошкольников -- формирование элементарных математических представлений -- математика в детском саду -- обучение математике в дошкольных образовательных учреждениях -- обучение математике дошкольников -- обучение дошкольников математике -- технологии математического развития дошкольников -- диагностика математического развития дошкольников -- контроль математического развития дошкольников -- математическое образование дошкольников Аннотация: Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки "Педагогическое образование" профиль "Дошкольное образование" (квалификация "бакалавр" ). В учебнике представлены методологические и теоретические основы развития математических представлений у детей, которые соотнесены с развитием психических процессов и личности школьника. Обобщены концепции математического развития и современные подходы к исследованию математических способностей детей. Представлен обзор технологий диагностики и коррекции, развития и обучения, взаимодействия дошкольной образовательной организации и семьи, непрерывного образования (дошкольное и начальное школьное звено). Для студентов учреждений высшего образования. Может быть полезен студентам педагогических колледжей и педагогам дошкольных образовательных учреждений, учителям начальной школы. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Микляева, Юлия Викторовна Экземпляры всего: 10 АБ (10) Свободны: АБ (10) |