Ш141.2-7
   Щ644


    Щербинина, Юлия Владимировна.
    Русский язык. Речевая агрессия и пути ее преодоления [Текст] : учебное пособие / Ю. В. Щербинина. - Москва : Флинта : Наука, 2004. - 221 с. : ил., табл. - Библиогр.: с. 189-192. - ISBN 5-89349-604-3 (Флинта) (в обл.). - ISBN 5-02-032987-8 (Наука) : 64.50 р.
ББК Ш141.2-7я73-1
Рубрики: Русский язык--Речевое общение--Учебники и пособия
   Речевое общение--Агрессия и ее преодоление--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
речевая агрессия -- агрессия слова -- детская речевая среда -- педагогическое общение -- агрессия в детской речи -- агрессия в педагогическом общении -- речевое общение -- нормы речевого общения -- речевая (вербальная) агрессия -- обидное общение -- словесное выражение негативных эмоций -- речевые ситуации -- русский язык -- вербальная агрессия -- вербальная (речевая) агрессия -- вульгаризмы -- вульгарное словоупотребление -- инвективы -- инвективное словоупотребление -- речевое поведение -- последствия речевой агрессии -- изучение речевой агрессии -- методы изучения речевой агрессии -- виды речевой агрессии -- осознанная речевая агрессия -- неосознанная речевая агрессия -- оскорбления -- угрозы -- грубое требование -- грубый отказ -- враждебное замечание -- насмешка -- ссора -- речевая агрессия педагога -- агрессивные жесты -- агрессивные позы -- агрессивный взгляд -- агрессивные интонации -- речевая культура -- речевой этикет -- риторика -- риторизация учебно-воспитательного процесса
Аннотация: Пособие предлагает изучение вербальной агрессии как социально-психологического явления и актуальной проблемы современного речеведения. Дается лингво-риторическое описание основных видов и форм проявления речевой агрессии в реальных условиях профессионально-педагогического общения. Подробно описаны общие направления контроля над агрессией слова и частные приемы ее предотвращения в конкретных речевых ситуациях. Пособие содержит задания и упражнения, направленные на на формирование умений, способствующих преодолению агрессии в детской речи и в педагогическом общении, совершенствование навыков эффективной речевой коммуникации, не допускающей грубости, бестактности. Адресовано широкому кругу читателей, в первую очередь - студентам педагогических вузов, учителям, воспитателям, родителям.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 10
АБ (9), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (9), ЧЗ (1)

   Ю9
   В676


    Волков, Борис Степанович.
    Психология подростка [Текст] : учеб. пособие для вузов / Б. С. Волков. - Москва : Академический Проект : Гаудеамус, 2005. - 203, [2] с. : схем., табл. - (Gaudeamus). - Библиогр.: с. 202-[204]. - ISBN 5-8291-0567-5 (Акад. Проект) (в пер.). - ISBN 5-98426-029-8 (Гаудеамус) : 108.00 р.
В прил.: Сравнительные данные ин-та Жезелла в группе америк. подростков ; Акцентуация характера у подростков ; Приемы контроля над агрессией слова.
ББК Ю983.402я73-1
Рубрики: Возрастная психология детей--Учебники и пособия
   Подростки--Психология--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
детская психология -- возрастная психология детей -- возрастные особенности детей -- психологические характеристики возрастных особенностей детей -- психология возрастного развития детей -- подростки -- подростковый возраст -- подростковый период -- трудные подростки -- ранняя юность -- психология подростка -- психология подросткового возраста -- психология ранней юности -- психология трудных детей -- особенности возрастного развития -- особенности психического развития -- психология пубертатного возраста -- пубертатный возраст (половая зрелость) -- пубертатный период -- половая зрелость (пубертатный возраст) -- половое созревание -- социальное развитие подростка -- социализация подростка -- социальные условия развития -- биологические условия развития -- взаимоотношения детей и взрослых -- взаимоотношения детей со взрослыми -- взаимоотношения подростка и взрослого -- взаимоотношения подростков -- взаимоотношения ровесников -- общение детей со взрослыми -- общение детей с людьми -- общение подростка со взрослыми -- общение подростков -- общение со сверстниками -- общение с товарищами -- отношения со сверстниками -- отношения между подростками -- товарищеские отношения -- дружба -- потребность в друзьях -- самосознание подростков -- интеллектуальное развитие подростков -- учебная деятельность подростков -- выбор профессии -- профессиональное самоопределение -- мотивация профессионального самоопределения -- отношение к будущей профессии -- профессиональная ориентация -- профориентация школьников -- опросник определения типа характера -- определение типа характера -- контроль над агрессией слова -- речевая агрессия -- агрессия слова
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются особенности возрастного психического развития подростка. Учебный материал представлен в виде обобщённых логических схематических моделей и их краткого описания. Пособие снабжено темами рефератов, контрольными вопросами и заданиями. Прилагается словарь терминов. Приведены примеры типичных жизненных ситуаций. Книга предназначена для учителей, родителей и студентов педагогических учебных заведений, а также для работников социальных учреждений, имеющих дело с подростками.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)

   Ш141.2-7
   А256


   
    Агрессия в языке и речи [Текст] : сб. ст. / Рос. гос. гуманит. ун-т, Ин-т лингвистики ; [сост. И. А. Шаронов]. - Москва : РГГУ, 2004. - 281, [4] с. - Рез. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 5-7281-0797-4 (в обл.) : 54.00 р.
ББК Ш141.2-7я43
Рубрики: Русский язык--Речевое общение--Сборники статей
   Речевое общение--Агрессия--Сборники статей

Кл.слова (ненормированные):
речевая агрессия -- агрессия слова -- речевые ситуации -- речевое поведение -- речевая культура -- речевой этикет -- агрессивное речевое поведение -- сексуальная агрессия в русском языке -- невербальная агрессия
Аннотация: Данный сборник статей составлен преимущественно на основе докладов, прочитанных на конференции "Агрессия в языке и речи", проходившей в Институте лингвистики РГГУ в октябре 2003 года. В статьях отражены разные представления современных лингвистов об агрессии и агрессивности, предлагается описание способов их проявления в речи, выявляются разнообразные агрессивные стратегии и пути их преодоления на основе принципов кооперации, толерантности и постулатов категории вежливости. Сборник будет интересен лингвистам, филологам, социологам, психологам и всем, кто интересуется рассматриваемой проблематикой.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Шаронов, И. А. \сост.\; Российский государственный гуманитарный университет (М.). Институт лингвистики
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

   Ю9
   Щ644


    Щербинина, Юлия Владимировна.
    Речевая агрессия. Территория вражды [Текст] / Ю. В. Щербинина. - Москва : ФОРУМ, 2012. - 397 с. : табл. - Библиогр.: с. 366-388 (280 назв.). - Предм. указ.: с. 389-394. - ISBN 978-5-91134-577-8 (в пер.) : 448.00 р.
ББК Ю953 + Ш100.42 + С027.31 + Ю936.2
Рубрики: Речевое влияние и взаимовлияние в процессе общения людей
   Психолингвистика

   Насилие--Социальная философия

   Агрессивное поведение

Кл.слова (ненормированные):
речевая агрессия -- языковая агрессия -- словесная агрессия -- вербальная агрессия -- агрессия в речи -- язык вражды -- речевое поведение -- агрессивное поведение -- агрессивность -- словесное манипулирование -- языковое манипулирование -- речевое воздействие -- речевое влияние -- речевое коммуникативное воздействие -- информационная агрессия -- языковое насилие -- виды речевой агрессии -- жанры речевой агрессии -- субкультурная речевая агрессия -- межсубкультурная речевая агрессия -- речевая агрессия в субкультурах -- агрессия в речи детей -- речевая агрессия в быту -- речевая агрессия в школе -- речевая агрессия в Интернете
Аннотация: В книге впервые системно и всесторонне освещается проблема речевой агрессии в ряду сходных и смежных явлений - языкового насилия, словесного манипулирования, лингвоцинизма, экспертократии. В популярной форме раскрывается природа речевой агрессии, описываются основные ее разновидности и сферы распространения (семья, школа, интернет-общение, субкультурная среда). Изложение богато иллюстрировано литературными и жизненными примерами. Издание адресовано как специалистам (лингвистам, психологам, педагогам, культурологам, социологам, журналистам), так и учащимся (студентам, аспирантам), а также самому широкому кругу читателей, интересующихся актуальными проблемами общения и современной речевой культуры.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)