Ч424 Э413 Экспертиза в системе экспериментального и инновационного образования [Текст] : (по материалам проектов "Развитие контрольно-оценочной самостоятельности учащихся начальной и основной школы" и "Влияние рейтинговой системы оценки на активизацию учебного процесса") / Федер. агентство по образованию, Рос. образоват. форум ; [авт.-сост.: Л. Н. Алексеева, Г. П. Буданова, Л. Н. Буйлова]. - Москва : АПК и ПРО, 2004. - 67 с. - (Методическая библиотека "Проекты - победители Российского образовательного форума в 2004 году"). - Авт. указаны на обороте тит. л. - (в обл.) : 15.00 р. Рубрики: Школа--Мониторинг качества образования Учебная деятельность--Проверка и оценка знаний школьников Педагогическая деятельность--Мониторинг Аннотация: В брошюре затронуты вопросы, связанные с появлением экспертного сообщества, критериями экспертной позиции, особенностями экспертизы замысла и результата деятельности. В ней рассмотрены конкретные системы экспертизы и оценивания управленческой, педагогической и учебной деятельности. Брошюра рссчитана на руководителей, создающих системы экспертизы и оценивания экспериментальной и инновационной деятельности на различных уровнях образования, и собственно экспертов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Алексеева, Л. Н. \авт.-сост.\; Буданова, Г. П. \авт.-сост.\; Буйлова, Л. Н. \авт.-сост.\; Федеральное агентство по образованию (Москва); Российский образовательный форум; Академия повышения квалификации и переподготовки работников образования (Москва) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч424 К843 Крулехт, Мария Вадимовна. Экспертные оценки в образовании [Текст] : учеб. пособие для фак. дошк. образования пед. вузов / М. В. Крулехт, И. В. Тельнюк. - Москва : Академия, 2002. - 110, [2] с. : ил., табл. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 110-111. - ISBN 5-7695-0654-7 (в обл.) : 66.00 р. Рубрики: Школа--Мониторинг качества образования--Учебники и пособия Дошкольные образовательные учреждения--Мониторинг качества образования--Учебники и пособия Педагогическая деятельность--Мониторинг--Учебники и пособия Аннотация: В пособии раскрываются современные подходы к пониманию сущности и педагогической технологии экспертных оценок в образовании. Это позволит студентам овладеть современными методами педагогического мониторинга с учетом своеобразия дошкольного образования. Приложение содержит нормативно- правовые документы по аттестации и аккредитации дошкольных образовательных учреждений. Может быть полезно руководителям учреждений дошкольного образования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Тельнюк, Ирина Владимировна Экземпляры всего: 3 ЧЗ (1), АБ (2) Свободны: ЧЗ (1), АБ (2) |
Ч424 С282 Севрук, Александр Иванович. Качество в образовании [Текст] : Проблемы, модели, технологии / А. И. Севрук ; Перм. обл. ин-т повышения квалификации работников образования. - Пермь : [б. и.], 2000. - 157 с. : схем., табл. - Библиогр.: с. 134-138. - ISBN 5-85829-049-3 (в обл.) : 36.00 р. Рубрики: Школа--Мониторинг качества образования Общеобразовательные учреждения--Качество образования--Мониторинг Качество образования--Управление Учебная деятельность--Проверка и оценка знаний школьников Педагогическая деятельность--Мониторинг Кл.слова (ненормированные): качество образования -- управление качеством образования -- образовательный мониторинг -- качество образовательной деятельности -- качество педагогической деятельности -- образовательная деятельность -- педагогическая деятельность -- мониторинг педагогической деятельности Аннотация: Рассматривается теория и технологии оценки качества учебной, педагогической, образовательной деятельности, самих измерителей качества деятельности на основе концептуальных и математических моделей. Ряд предложенных технологий реализован в Пермской области на разных уровнях управления образованием. Книга предназначена специалистам и руководителям образования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Пермский областной институт повышения квалификации работников образования (Пермь) Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |
Ч424 С282 Севрук, Александр Иванович. Мониторинг информационного обеспечения качества образования [Текст] / А. И. Севрук ; Перм. регион. ин-т пед. информац. технологий. - Пермь : Изд-во ПРИПИТ, 2001. - 212 с. : схем., табл. - Библиогр.: с. 193-201. - ISBN 5-8187-0018-6 (в обл.) : 40.00 р. Рубрики: Школа--Мониторинг качества образования Общеобразовательные учреждения--Качество образования--Мониторинг Учебная деятельность--Проверка и оценка знаний школьников Педагогическая деятельность--Мониторинг Кл.слова (ненормированные): информационное обеспечение качества образования -- качество образования -- управление качеством образования -- образовательный мониторинг -- образовательная деятельность -- качество образовательной деятельности -- педагогическая деятельность -- качество педагогической деятельности -- мониторинг педагогической деятельности Аннотация: Информационное обеспечение является необходимым условием принятия управленческого решения. Мониторинг обеспечивает технологические компоненты процесса формирования информационных ресурсов управления. В данной работе рассматриваются четыре важных аспекта темы исследования: моделирование объектов мониторинга; корректность постановки задач мониторинга; соединение содержательных и технологических сторон мониторинга; минимизация количества исходных данных мониторинга, обеспечивающих формирование достаточных информационных ресурсов управления. Книга адресуется руководителям и специалистам системы образования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Пермский региональный институт педагогических информационных технологий (Пермь) Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |
Ч424 Ш658 Шишов, Сергей Евгеньевич. Школа: мониторинг качества образования [Текст] / С. Е. Шишов, В. А. Кальней. - Изд. 3-е, испр. и доп. - Москва : Педагогическое общество России, 2000. - 316 с. : ил. - (Профессиональная культура педагога). - Библиогр.: с. 306-314. - ISBN 5-93134-069-6 (в пер.) : 50.00 р. В прил. помещ. законодат. и норматив. материалы. Рубрики: Образование--Мониторинг Школа--Мониторинг качества образования Качество образования--Мониторинг Школоведение--Руководство и управление Кл.слова (ненормированные): школоведение -- образование -- общеобразовательная школа -- образовательные учреждения -- школа -- качество образования -- качество образовательных услуг -- качество образовательного процесса -- качество образовательной деятельности образовательного учреждения -- мониторинг качества образовательной деятельности -- мониторинг качества образования -- мониторинг образовательный -- образовательный мониторинг -- мониторинг образовательного процесса -- оценка качества образовательных услуг -- оценка качества образования -- контроль качества образования Аннотация: В книге доктора пед. наук С. Е. Шишова и доктора пед. наук В. А. Кальней рассматриваются проблемы качества образования в управленческом аспекте. Авторы впервые предприняли попытку на системном уровне раскрыть сущность понятия "качество образовательного процесса" в современных условиях развития образовательных систем, предложить теоретические основы этого важного понятия. Для практических работников представляют особый интерес конкретные материалы мониторинга качества образования на различных образовательно-управленческих уровнях: региональном, муниципальном, уровнях образовательного учреждения, учебного предмета. Работа содержит методические рекомендации по инспектированию и самоанализу школы. Книга адресована специалистам научных и методических учреждений, органов управления образованием, директорам и учителям общеобразовательных школ, студентам педвузов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Кальней, Валентина Алексеевна Экземпляры всего: 3 ЧЗ (1), АБ (2) Свободны: ЧЗ (1), АБ (2) |
Ч424 Л683 Лобок, Александр Михайлович. Профессиональная педагогическая экспертиза: как преодолевать миражи? [Текст] / Александр Лобок. - Москва : Чистые пруды, 2008. - 30 с. - (Библиотечка "Первого сентября") (Воспитание. Образование. Педагогика / общ. ред. М. Н. Сартан ; № 13). - ISBN 978-5-9667-0415-5 (в обл.) : 15.00 р. Рубрики: Школа--Мониторинг качества образования Аннотация: В этом выпуске мы представляем теоретические подходы к организации экспертизы инновационной деятельности школы, предложенные доктором психологических наук, руководителем центра образовательной экспертизы "Понимание" Александром Лобком. Также выпуск включает в себя пример практической реализации данной концепции образовательной экспертизы. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |