Web ИРБИС

   Щ10
   Ю897

    Юсов, Борис Петрович.
    Взаимосвязь культурогенных факторов в формировании современного художественного мышления учителя образовательной области «Искусство» [Текст] : избр. труды по истории, теории и психологии художеств. образования и полихудожеств. воспитания детей / Б. П. Юсов ; [ред.-сост.: Л. Г. Савенкова, ред.: Л. И. Кожурина ; вступ. ст. В. В. Алексеевой] ; Ин-т худож. образования, Рос. акад. образования. - Москва : Компания Спутник+, 2004. - 252 с. : 1 портр., ил. - Библиогр.: с. 231-232. - ISBN 5-93406-783-4 (в обл.) : 52.00 р.
    Содержание:
Алексеева, В. В. Большое видится на расстоянии (Памяти Бориса Юсова) : вступ. ст. / В. В. Алексеева

   Щ10р
   С129

    Савенкова, Любовь Григорьевна.
    Когда все искусства вместе [Текст] : взаимодействие предметов художественного цикла / Любовь Савенкова. - Москва : Чистые пруды, 2007. - 32 с. - (Библиотечка "Первого сентября") (Искусство ; вып. 4 (16)). - Загл. на обороте тит. л. : Когда все искусства вместе: взаимодействие предметов художественного цикла. - На обл. загл. сер. : Искусство. № 4 (16)/2007. - Библиогр.: с. 32. - ISBN 978-5-9667-0332-5 (в обл.) : 15.00 р.

ББК Щ10р + Ч421.355 + Ч113р
Рубрики: Художественное воспитание школьников--Пособия для учителей
   Художественное воспитание школьников--Пособия для учителей начальной школы
   Эстетическое воспитание школьников--Пособия для учителей
   Мировая художественная культура--Методика преподавания в школе--Пособия для учителей
Кл.слова (ненормированные):
художественное воспитание школьников -- художественное воспитание школьников начальных классов -- полихудожественное воспитание школьников -- полихудожественное развитие школьников -- эстетическое воспитание школьников -- взаимодействие предметов художественного цикла -- полихудожественный подход в обучении школьников -- критерии полихудожественной развитости школьников -- полихудожественная развитость школьников -- МХК (мировая художественная культура) в школе -- мировая художественная культура (МХК) в школе -- учителю МХК -- брошюры
Аннотация: В основу брошюры положено представление о том, что для ребенка характерны восприятие мира в цельных художественных образах и предрасположенность к разным видам искусства. Поставлена задача полихудожественного воспитания и интегрированного обучения детей с целью развития их творческих возможностей. Рассмотрены критерии полихудожественной развитости учащихся. Приведены примеры уроков творчества для учащихся разного возраста. Брошюра предназначена для преподавателей мировой художественной культуры, музыки, изобразительного искусства, а также для учителей начальной школы.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Сартан, М. Н. \ред. сер.\
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)

   Щ10я72
   С129

    Савенкова, Любовь Григорьевна.
    Изобразительное искусство [Текст] : 1-й кл. : учебник для учащихся общеобразоват. учреждений / Л. Г. Савенкова, Е. А. Ермолинская. - Изд. 2-е, дораб. - Москва : Вентана-Граф, 2011. - 126, [1] с. : ил., цв. ил. ; 26 см. - (Начальная школа XXI века). - ISBN 978-5-360-02405-7 (в обл.) : 276.60 р.

ББК Щ10я71-1
Рубрики: Изобразительное искусство--Учебники и пособия для начальной школы
Кл.слова (ненормированные):
художественное воспитание школьников начальных классов -- художественное образование школьников начальных классов -- начальное художественное образование школьников -- начальное школьное художественное образование -- школьное художественное образование -- полихудожественное воспитание школьников -- полихудожественное развитие школьников -- изобразительное искусство в начальной школе -- изобразительное искусство 1 кл. -- 1 класс -- школа 21 века
Аннотация: Цель учебника - общее художественно-творческое развитие учащихся, реализуемое путём вовлечения их в творческую деятельность, обращения к разным видам искусства и использования на уроках изобразительного искусства сведений из других предметов, изучаемых в 1 классе. На первом году обучения дети познакомятся с миром художника, узнают, какие материалы и инструменты ему нужны для создания своих произведений; получат первые представления о видах и жанрах изобразительного искусства; будут учиться передавать свои впечатления в рисунках и поделках с помощью художественных материалов и техник, пользоваться фотоаппаратом, искать дополнительную информацию для выполнения творческих заданий. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.). Авторы учебника - лауреаты премии Правительства РФ в области образования 2006 г. 2-е издание, доработанное. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ермолинская, Елена Александровна
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

   Щ10я72
   Е745

    Ермолинская, Елена Александровна.
    Изобразительное искусство [Текст] : 5-й кл. : учебник для учащихся общеобразоват. учреждений / Е. А. Ермолинская, Е. С. Медкова, Л. Г. Савенкова. - Москва : Вентана-Граф, 2013. - 205, [1] с. : цв. ил. ; 22 см. - ISBN 978-5-360-03864-1 (в обл.) : 390.00 р.
Учебник входит в систему "Алгоритм успеха".

ББК Щ10я72-1
Рубрики: Изобразительное искусство--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
художественное воспитание школьников -- художественное образование школьников -- начальное художественное образование школьников -- начальное школьное художественное образование -- школьное художественное образование -- полихудожественное воспитание школьников -- полихудожественное развитие школьников -- изобразительное искусство в школе -- изобразительное искусство в 5 классе -- искусство в школе -- искусство в 5 классе
Аннотация: В основе учебника «Изобразительное искусство» лежит современный интегрированный, полихудожественный подход, учитывающий психические особенности детей, их интересы и предпочтения в художественно-творческой деятельности. Авторы учебника Л. Г. Савенкова, Е. А. Ермолинская — лауреаты премии Правительства Российской Федерации в области образования 2006 г. Учебник входит в систему учебников «Алгоритм успеха». Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Медкова, Елена Стоянова; Савенкова, Любовь Григорьевна; Савенкова, Любовь Григорьевна \рук. проекта.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

   Щ10р
   Х981


    Художественное образование: история и современность [Текст] : материалы всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, 21 окт. 2014 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГБОУ ВПО "Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад." ; [отв. ред.: Н. С. Кузнецова, О. В. Рыжкова]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2014. - 360 с. ; 20 см + 1 эл. опт. диск (CD-ROM) (120 Мб ; 12 см.). - Библиогр. в примеч. в конце ст. - 100 экз. - ISBN 978-5-8299-0302-8 (в обл.) : 452.00 р.
Электронный вариант материалов конференции см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
Из истории художественного образования : разд. 1
Грищенко, Светлана Васильевна. Роль художественно-графического факультета НТГСПА в развитии художественно-эстетического образования / С. В. Грищенко, Н. С. Кузнецова. - С .14-18
Иванова, Л. А. Уральская детская школа искусств на современном этапе / Л. А. Иванова. - С .19-24
Камешкова, Татьяна Александровна. Общественная организация как проводник культурных ценностей / Т. А. Камешкова. - С .24-26
Комарова, М. Ю. История факультета в каталожном издании. Справочный каталог о педагогах-художниках как тема для дипломного проекта / М. Ю. Комарова. - С .26-28
Кошурникова, Ксения Сергеевна. Молодёжные выставки актуального искусства / К. С. Кошурникова. - С .28-31
Кузнецова, Наталья Сергеевна. Художественные выставки в образовательной среде факультета / Н. С. Кузнецова. - С .32-35
Кузьмина, Ирина Петровна. Особенности научно-исследовательской работы студентов факультета художественного образования / И. П. Кузьмина, С. А. Брюханов. - С .35-38
Матвеев, Н. В. Фонд дипломных работ художественно-графического факультета / Н. В. Матвеев. - С .38-41
Матвеева, Елена Владимировна. Проект „Мемориальная библиотека научно-методической литературы“ / Е. В. Матвеева. - С .41-43
Макарова, Э. В. Детская художественная школа №2 г. Нижний Тагил: страницы истории / Э. В. Макарова. - С .44-48
Рыжкова, Ольга Васильевна. Выставочная деятельность музея НТГСПА в 2011–2012 учебном году / О. В. Рыжкова. - С .49-54
Силонова, Ольга Николаевна. Господская лакировальная фабрика Демидовых. Первый опыт реконструкции истории XVIII–начала XIX вв / О. Н. Силонова. - С .54-65
Филатова, Людмила Петровна. 55 лет в системе художественного образования / Л. П. Филатова, Л. П. Лебедева, Н. С. Кузнецова. - С .65-75
Методология и методика художественного образования
Бакшаева, Светлана Германовна. Организация самостоятельной работы студентов художественно-графического факультета средствами информационных технологий / С. Г. Бакшаева. - С .76-79
Балабушевич, Л. И. Особенности методики проведения производственной практики студентов направления подготовки „Графический дизайн“ / Л. И. Балабушевич. - С .79-82
Буткевич, Нина Викторовна. Из опыта создания студенческих выставочных проектов в области виртуальной социальной рекламы / Н. В. Буткевич. - С .83-86
Грищенко, Игорь Владимирович. Создание образа в пейзаже. Методические рекомендации к проведению мастер-класса по живописи в условиях пленэра / И. В. Грищенко. - С .86-90
Захаров, А. С. Значение вдохновения в обучении / А. С. Захаров. - С .91-92
Захаров, А. С. Совершенствование дополнительного образования детей в условиях общеобразовательного учреждения / А. С. Захаров. - С .93-94
Ильина, Елена Васильевна. Из опыта участия педагогов и студентов ХГФ НТГСПА в проектах Нижнетагильского музея изобразительных искусств / Е. В. Ильина. - С .98-101
Кваша, А. В. Проект „Проект иллюстрации авторской книги к стихам Велимира Хлебникова“ / А. В. Кваша. - С .102-105
Корнеева, Е. Н. Дизайн текстильного проектирования на основе ручного ткачества / Е. Н. Корнеева. - С .105-110
Костылев, Сергей Анатольевич. Личностно-ориентированный подход в современном художественном образовании / С. А. Костылев. - С .110-113
Кузнецова, Наталья Сергеевна. Организация музейно-образовательных проектов для учащихся школ г. Нижнего Тагила / Н. С. Кузнецова. - С .113-118
Мальцева, В. А. Организация научно-исследовательской работы студентов-дизайнеров на южно-русском этнографическом материале / В. А. Мальцева. - С .119-123
Мамутов, Рефат Ремзиевич. Занятия по фотографии на факультете художественного образования НТГСПА / Р. Р. Мамутов. - С .124-126
Мартыненко, Владимир Григорьевич. Формы и методы преподавания специальных дисциплин на художественно-графическом факультете: традиции и современность / В. Г. Мартыненко. - С .126-132
Меркулова, С. В. Профессиональная подготовка студентов-дизайнеров средствами рисунка / С. В. Меркулова. - С .133-136
Михайлова, Е. Е. Метод художественно-творческих проектов-импровизаций по мотивам народного искусства / Е. Е. Михайлова. - С .136-141
Морозова, О. А. Значение творческой активности студентов специализации „Керамика“ художественно-промышленного вуза в процессе практического обучения / О. А. Морозова. - С .141-145
Наумова, Н. В. Традиции преподавания художественной керамики в НТГСПА / Н. В. Наумова. - С .145-149
Павленкович, О. Б. Комплекс упражнений по написанию портрета: от копирования натуры до портрета-типажа / О. Б. Павленкович. - С .149-154
Поротова, О. Д. Проблемы изучения трехмерного пространства на занятиях дисциплины „Рисунок“ / О. Д. Поротова. - С .154-157
Постоногов, Юрий Иванович. Патриотическое воспитание студентов при обучении скульптуре / Ю. И. Постоногов. - С .157-164
Ременникова, Ю. С. Этнохудожественная культура как основа методики преподавания спецкурса „Декоративная композиция на примере живописи башкирского народа“ / Ю. С. Ременникова. - С .164-169
Руднева, Н. Г. Декоративный натюрморт. Значение тонального решения в этапах разработки / Н. Г. Руднева. - С .169-173
Рыжкова, Ольга Васильевна. Учёт и атрибуция коллекции детского рисунка как учебно-исследовательский междисциплинарный проект / О. В. Рыжкова, К. А. Евлюхина, О. В. Морозова. - С .173-176
Савенкова, Любовь Григорьевна. Пространство и среда – базовая основа педагогики искусства / Л. Г. Савенкова. - С .177-181
Серова, Г. А. Профессиональный рисунок как компонент художественной культуры будущего дизайнера / Г. А. Серова. - С .182-183
Спирина, Марина Юрьевна. Традиционное прикладное искусство в профессиональном художественном образовании / М. Ю. Спирина. - С .184-188
Толкачев, Игорь Борисович. Формирование объемно-пластического восприятия у студентов педагогических вузов на занятиях по технологии пластических материалов / И. Б. Толкачев. - С .188-192
Федотова, Л. В. Методы выполнения творческих заданий по художественной росписи тканей. Традиции и новации / Л. В. Федотова. - С .192-196
Хелин, Н. Особенности обучения взрослого человека на примере работы частной студии в Швеции основам изобразительной деятельности / Н. Хелин. - С .196-200
Чебакова, Елена Анфиногеновна. Графические материалы и техники в разных видах изобразительной деятельности студентов / Е. А. Чебанова. - С .200-203
Чурляев, А. В. Формирование профессиональной культуры студентов-дизайнеров / А. В. Чурляев. - С .204-207
Шульгина, Валерия Валентиновна. Вопрос о структуре концепта в ассоциативных композициях / В. В. Шульгина. - С .207-213
Эпп, В. В. Арт-терапия в образовательном процессе / В. В. Эпп. - С .213-218
Проблемы интерпретации художественного образа
Бабикова, Т. В. Художественное поколение как художественный феномен, Смена поколений в искусстве Омска XX века / Т. В. Бабикова. - С .219-224
Белова, Ю. Н. Репертуарный свод живописных мотивов Перуджино и Рафаэля в итальянской майолике Возрождения / Ю. Н. Белова. - С .224-228
Буткевич, Нина Викторовна. Студенческий фотопроект „По следам прошлого в настоящее“ / Н. В. Буткевич. - С .228-231
Гриневич, Н. Г. Стиль как фактор идентификации личности в освоении художественного пространства (искусствоведческий аспект) / Н. Г. Гриневич. - С .231-236
Еникеев, Анатолий Анатольевич. Инстинкт и Габитус (О некоторых работах Айрата Терегулова) / А. А. Еникеев. - С .236-239
Ильина, Е. В. Творчество тагильского художника Светланы Бакшаевой: опыт обобщения / Е. В. Ильина. - С .239-247
Кваша, А. В. Графика Нижнего Тагила. Опыт художников разных поколений / А. В. Кваша. - С .247-252
Константинова, В. Н. Историзм в монументально-декоративной живописи М. А. Врубеля. К проблеме эстетической организации среды в русском модерне / В. Н. Константинова. - С .252-257
Медер, Э. А. Феномен восприятия искусства и преемственность культурных парадигм в Мэйнстриме Европейской культуры / Э. А. Медер. - С .258-261
Медер, Э. А. Роль графического языка в формировании художественного образа / Э. А. Медер. - С .262-266
Миронов, Алексей Владимирович. „Блестит любви моей звезда“: поэтическое наследие Павла Голубятникова / А. В. Миронов. - С .266-279
Романенкова, Ю. В. Теоретические штудии арт-личности: цель, средство, результат / Ю. В. Романенкова. - С .279-284
Санникова, Людмила Ивановна. Государственная идея и её отражение в русской живописи XIX века / Л. И. Санникова. - С .284-290
Хананова, А. Ф. Художественный образ и особенности его проявления в современном декоративно- прикладном искусстве / А. Ф. Хананова. - С .291-295
Шульгина, Валерия Валентиновна. Структурная диагностика иконы в курсе искусствометрии / В. В. Шульгина. - С .295-300
Художник о времени и о себе: размышления вслух
Баданина, Татьяна Васильевна. Глоссарий художника / Т. В. Баданина. - С .301-304
Брюханов, Сергей Владимирович. „Академия мастера“ / С. В. Брюханов. - С .304-306
Воврженчик, Е. Л. С юбилеем / Е. Л. Воврженчик. - С .307-308
Грачикова, Лариса Станиславовна. Изобразительное искусство в Нижнем Тагиле в конце XX – начале XXI веков: логика и парадоксы развития / Л. С. Грачикова. - С .308-311
Еникеев, Анатолий Анатольевич. Волшебник цвета Евгений Бабушкин / А. А. Еникеев. - С .311-313
Здобнякова, Ю. С. „Я творю свой маленький рай“. О выставке Н. Бортновой / Ю. С. Здобнякова. - С .313-314
Ильина, Елена Васильевна. Василий Михайлович Ушаков: слово о педагоге, художнике, личности / Е. В. Ильина. - С .314-322
Иотова, И. В. Поиск истины. О творчестве И. В. Грищенко / И. В. Иотова. - С .322-325
Кваша, А. В. „Моя профессия – самая интересная“ / А. В. Кваша. - С .325-326
Ларина, Оксана Владимировна. Евгений Бортников. Сила личности и точность художественности / О. В. Ларина. - С .326-329
Наседкин, Владимир Никитович. О моих учителях / В. Н. Наседкин. - С .329-331
Наседкина, Антонина Александровна. „Ретивый реставратор“, или Несколько слов о профессии / А. А. Наседкина. - С .331-332
Селезнев, В . В. Опыты создания мифов / В . В. Селезнев. - С .332-335
Филатова, Людмила Петровна. Петр Дмитриевич Барышников – первый преподаватель методики обучения изобразительного искусства / Л. П. Филатова. - С .336-339
Хамраев, В. М. Природа творчества педагога-художника С. М. Крашенинникова / В. М. Хамраев. - С .339-340
Цыплякова, Э. Н. От рисунка к гравюре и обратно / Э. Н. Цыплякова. - С .340-342

ББК Щ10р(2Р36)я431 + Щ10р(2)я431
Рубрики: Художественное образование--История--Урал, 20–21 вв.--Материалы совещаний и конференций
Художественное образование--История--Россия, 20–21 вв.--Материалы совещаний и конференций
Урал--Художественное образование--История, 20–21 вв. -- Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
художественное образование в Нижнем Тагиле -- художественное образование в России 20–21 вв. -- художественное образование на Урале -- художники-педагоги -- художник-педагог -- педагоги-художники -- ХГФ НТГСПА -- ХГФ ИСТОРИЯ -- Художественно-графический факультет НТГСПА -- НТГПИ преподаватели -- НТГСПА преподаватели -- методика художественного образования -- методология художественного образования -- художественный образ в искусстве -- интерпретация художественного образа -- профессия педагога-художника
Аннотация: В сборнике представлены материалы всероссийской научно-практической конференции "Художественное образование: история и современность", посвященной 55-летию со дня основания художественно-графического факультета НТГПИ-НТГСПА.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Кузнецова, Наталья Сергеевна \ред.\; Рыжкова, Ольга Васильевна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)Всероссийская научно-практическая конференция "Художественное образование: история и современность" (21 окт. 2014 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)

   Щ10р
   С129

    Савенкова, Любовь Григорьевна.
    Изобразительное искусство [Текст] : интегрированная программа : 5–8(9)-е кл. / Л. Г. Савенкова, Е. А. Ермолинская, Е. С. Медкова. - Москва : Вентана-Граф, 2014. - 199, [1] с. : табл. ; 20 см + 1 эл. опт. диск (CD-ROM) (1,74 Мб). - (ФГОС) (Алгоритм успеха). - Авт. указаны на обороте тит. л. и на обл. - ISBN 978-5-360-04844-2 (в обл.). - ISBN 978-5-360-04845-0 (CD-ROM) : 225.00 р.
К программе прилагается компакт-диск с тематическим планированием. Прилагаемый к изданию диск (CD-ROM) упакован в специальный целлофановый конверт, приклеенный к 3-й с. обл. На компакт-диске дата изд.: 2013.

ББК Щ10р-2
Рубрики: Изобразительное искусство--Программы
Искусство--Программы
Кл.слова (ненормированные):
искусство в школе -- изобразительное искусство в школе -- интегрированные программы школьные -- авторские программы по изобразительному искусству -- программы по ИЗО -- школьные программы по изобразительному искусству -- школьные программы по ИЗО -- школьные программы по искусству -- 5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- содержание школьного художественного образования -- содержание обучения ИЗО -- содержание художественного образования школьников -- обучение изобразительному искусству в школе -- методика преподавания изобразительного искусства в школе -- методика изобразительного искусства в школе -- преподавание изобразительного искусства в школе
Аннотация: Программа выстроена с учетом современных направлений в преподавании изобразительного искусства: создание целостного представления о взаимодействии различных видов художественного творчества, развитие у школьников визуально-пространственных способностей, сохранение преемственности в изучении предмета учащимися начального и среднего звена. Программа ориентирована на развитие и ознакомление их с культурой народов мира, на реализацию творческих способностей учителя. К программе прилагается компакт-диск с тематическим планированием. Соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (2010 г.).

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ермолинская, Елена Александровна; Медкова, Елена Стоянова
Экземпляры всего: 14
АБ (14)
Свободны: АБ (14)

   Щ10р
   С129

    Савенкова, Любовь Григорьевна.
    Изобразительное искусство [Текст] : интегрированная программа : 1–4-е кл. / Л. Г. Савенкова, Е. А. Ермолинская. - 3-е изд., испр. и доп. - Москва : Вентана-Граф, 2014. - 106, [2] с. : табл. ; 20 см + 1 эл. опт. диск (CD-ROM) (984 Кб). - (ФГОС). - На обл. авт. не указаны. - Библиогр.: с. 37-38. - ISBN 978-5-360-05421-4 (в обл.). - ISBN 978-5-360-05422-1 (CD-ROM) : 200.00 р.
К программе прилагается компакт-диск с тематическим планированием. Прилагаемый к изданию диск (CD-ROM) упакован в специальный целлофановый конверт, приклеенный к 3-й с. обл. На компакт-диске дата изд.: 2011.

ББК Щ10р-2
Рубрики: Изобразительное искусство--Программы для начальной школы
Искусство--Программы для начальной школы
Кл.слова (ненормированные):
искусство в начальной школе -- изобразительное искусство в начальной школе -- интегрированные программы школьные -- авторские программы по изобразительному искусству -- программы по ИЗО -- школьные программы по изобразительному искусству -- школьные программы по ИЗО -- школьные программы по искусству -- 1 класс -- 2 класс -- 3 класс -- 4 класс -- содержание школьного художественного образования -- содержание обучения ИЗО -- содержание художественного образования школьников -- обучение изобразительному искусству в начальной школе -- методика преподавания изобразительного искусства в начальной школе -- методика изобразительного искусства в начальной школе -- преподавание изобразительного искусства в начальной школе
Аннотация: Программа рассчитана на четыре года обучения (135 учебных часов). Цель курса - разностороннее художественно-творческое развитие школьника, подготовка его к самостоятельной творческой деятельности в любой области. К программе прилагается диск с тематическим планированием; это поможет учителям и методистам разработать и корректировать программу курса с учётом специфики конкретного образовательного учреждения. Входит в систему учебно-методических комплектов "Начальная школа XXI века". Соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (2009 г.). Авторы программы - лауреаты премии Правительства Российской Федерации в области образования 2006 г.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ермолинская, Елена Александровна
Экземпляры всего: 12
АБ (12)
Свободны: АБ (12)

   Щ10я72
   И381


    Изобразительное искусство [Текст] : учеб. для 1-го кл. общеобразоват. орг. / Л. Г. Савенкова [и др.] ; под ред. Л. Г. Савенковой. - 2-е изд. - Москва : Русское слово, 2020. - 110, [1] с. : цв. ил. ; 26 см. - (ФГОС) (Начальная инновационная школа). - ISBN 978-5-533-01408-3 (в пер.) : 330.00 р.

ББК Щ10я72
Рубрики: Изобразительное искусство--Учебники и пособия для начальной школы
Кл.слова (ненормированные):
изобразительное искусство в начальной школе -- изо в начальной школе -- искусство в начальной школе -- изобразительное искусство в школе -- изо в школе -- искусство в школе -- учебники по изо -- учебники по изобразительному искусству -- 1 класс -- рекомендовано Министерством просвещения РФ -- соответствует ФГОС -- развитие творческих способностей детей -- художественно-творческая деятельность школьников -- навыки художественно-творческой деятельности -- художественная деятельность школьников -- навыки художественной деятельности -- художественные навыки школьников -- развитие художественных навыков -- художественно-творческие упражнения -- творческие упражнения по изо -- упражнения по изо -- задания по изо
Аннотация: Учебник "Изобразительное искусство" для 1 класса является частью учебного комплекта по изобразительному искусству для начальной школы, который соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, Примерной программе по изобразительному искусству для начальной школы и входит в систему учебников "Начальная инновационная школа". Учебники этой линии реализуют идею междисциплинарного проблемно-творческого обучения современного школьника на основе полихудожественного подхода. Дети знакомятся с многообразием видов, жанров и средств выразительности изобразительного искусства на лучших образцах отечественной и зарубежной культуры, осваивают приёмы и техники работы с различными художественными материалами и инструментами. Раздел "Компьютерный проект", представленный образовательным циклом с последовательной структурой, направлен на получение школьниками практического художественного опыта в работе с графическими программами. Увлекательная форма подачи учебного материала позволяет развивать у учеников желание заниматься изобразительным творчеством и поддерживать устойчивый интерес к разным видам искусства. Учебник предназначен для общеобразовательных организаций. Мультимедийное приложение к учебнику размещено на сайте издательства "Русское слово".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Савенкова, Любовь Григорьевна; Ермолинская, Елена Александровна; Селиванова, Татьяна Владимировна; Селиванов, Николай Львович; Савенкова, Любовь Григорьевна \ред.\
Экземпляры всего: 6
ФХО (6)
Свободны: ФХО (6)

   Щ10я72
   И381


    Изобразительное искусство [Текст] : учеб. для 2-го кл. общеобразоват. орг. / Л. Г. Савенкова [и др.] ; под ред. Л. Г. Савенковой. - 2-е изд. - Москва : Русское слово, 2020. - 110, [1] с. : цв. ил. ; 26 см. - (ФГОС) (Начальная инновационная школа). - ISBN 978-5-533-01171-6 (в пер.) : 330.00 р.

ББК Щ10я72
Рубрики: Изобразительное искусство--Учебники и пособия для начальной школы
Кл.слова (ненормированные):
изобразительное искусство в начальной школе -- изо в начальной школе -- искусство в начальной школе -- изобразительное искусство в школе -- изо в школе -- искусство в школе -- учебники по изо -- учебники по изобразительному искусству -- 2 класс -- рекомендовано Министерством просвещения РФ -- соответствует ФГОС -- развитие творческих способностей детей -- художественно-творческая деятельность школьников -- навыки художественно-творческой деятельности -- художественная деятельность школьников -- навыки художественной деятельности -- художественные навыки школьников -- развитие художественных навыков -- художественно-творческие упражнения -- творческие упражнения по изо -- упражнения по изо -- задания по изо
Аннотация: Учебник "Изобразительное искусство" для 2 класса является частью учебного комплекта по изобразительному искусству для начальной школы, который соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, Примерной программе по изобразительному искусству для начальной школы и входит в систему учебников "Начальная инновационная школа". Учебники этой линии реализуют идею междисциплинарного проблемно-творческого обучения современного школьника на основе полихудожественного подхода. Дети знакомятся с многообразием видов, жанров и средств выразительности изобразительного искусства на лучших образцах отечественной и зарубежной культуры, осваивают приёмы и техники работы с различными художественными материалами и инструментами. Раздел "Компьютерный проект", представленный образовательным циклом с последовательной структурой, направлен на получение школьниками практического художественного опыта в работе с графическими программами. Увлекательная форма подачи учебного материала позволяет развивать у учеников желание заниматься изобразительным творчеством и поддерживать устойчивый интерес к разным видам искусства. Учебник предназначен для общеобразовательных организаций. Мультимедийное приложение к учебнику размещено на сайте издательства "Русское слово".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Савенкова, Любовь Григорьевна; Ермолинская, Елена Александровна; Селиванова, Татьяна Владимировна; Селиванов, Николай Львович; Савенкова, Любовь Григорьевна \ред.\
Экземпляры всего: 6
ФХО (6)
Свободны: ФХО (6)

   Щ10я72
   И381


    Изобразительное искусство [Текст] : учеб. для 3-го кл. общеобразоват. орг. / Л. Г. Савенкова [и др.] ; под ред. Л. Г. Савенковой. - 2-е изд. - Москва : Русское слово, 2020. - 110, [1] с. : цв. ил. ; 26 см. - (ФГОС) (Начальная инновационная школа). - ISBN 978-5-533-01172-3 (в пер.) : 330.00 р.

ББК Щ10я72
Рубрики: Изобразительное искусство--Учебники и пособия для начальной школы
Кл.слова (ненормированные):
изобразительное искусство в начальной школе -- изо в начальной школе -- искусство в начальной школе -- изобразительное искусство в школе -- изо в школе -- искусство в школе -- учебники по изо -- учебники по изобразительному искусству -- 3 класс -- рекомендовано Министерством просвещения РФ -- соответствует ФГОС -- развитие творческих способностей детей -- художественно-творческая деятельность школьников -- навыки художественно-творческой деятельности -- художественная деятельность школьников -- навыки художественной деятельности -- художественные навыки школьников -- развитие художественных навыков -- художественно-творческие упражнения -- творческие упражнения по изо -- упражнения по изо -- задания по изо
Аннотация: Учебник "Изобразительное искусство" для 3 класса является частью учебного комплекта по изобразительному искусству для начальной школы, который соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, Примерной программе по изобразительному искусству для начальной школы и входит в систему учебников "Начальная инновационная школа". Учебники этой линии реализуют идею междисциплинарного проблемно-творческого обучения современного школьника на основе полихудожественного подхода. Дети знакомятся с многообразием видов, жанров и средств выразительности изобразительного искусства на лучших образцах отечественной и зарубежной культуры, осваивают приёмы и техники работы с различными художественными материалами и инструментами. Раздел "Компьютерный проект", представленный образовательным циклом с последовательной структурой, направлен на получение школьниками практического художественного опыта в работе с графическими программами. Увлекательная форма подачи учебного материала позволяет развивать у учеников желание заниматься изобразительным творчеством и поддерживать устойчивый интерес к разным видам искусства. Учебник предназначен для общеобразовательных организаций. Мультимедийное приложение к учебнику размещено на сайте издательства "Русское слово".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Савенкова, Любовь Григорьевна; Ермолинская, Елена Александровна; Селиванова, Татьяна Владимировна; Селиванов, Николай Львович; Савенкова, Любовь Григорьевна \ред.\
Экземпляры всего: 6
ФХО (6)
Свободны: ФХО (6)

   Щ10я72
   И381


    Изобразительное искусство [Текст] : учеб. для 4-го кл. общеобразоват. орг. / Л. Г. Савенкова [и др.] ; под ред. Л. Г. Савенковой. - 2-е изд. - Москва : Русское слово, 2021. - 110, [1] с. : цв. ил. ; 26 см. - (ФГОС) (Начальная инновационная школа). - ISBN 978-5-533-02033-6 (в пер.) : 330.00 р.

ББК Щ10я72
Рубрики: Изобразительное искусство--Учебники и пособия для начальной школы
Кл.слова (ненормированные):
изобразительное искусство в начальной школе -- изо в начальной школе -- искусство в начальной школе -- изобразительное искусство в школе -- изо в школе -- искусство в школе -- учебники по изо -- учебники по изобразительному искусству -- 4 класс -- рекомендовано Министерством просвещения РФ -- соответствует ФГОС -- развитие творческих способностей детей -- художественно-творческая деятельность школьников -- навыки художественно-творческой деятельности -- художественная деятельность школьников -- навыки художественной деятельности -- художественные навыки школьников -- развитие художественных навыков -- художественно-творческие упражнения -- творческие упражнения по изо -- упражнения по изо -- задания по изо
Аннотация: Учебник "Изобразительное искусство" для 4 класса является частью учебного комплекта по изобразительному искусству для начальной школы, который соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, Примерной программе по изобразительному искусству для начальной школы и входит в систему учебников "Начальная инновационная школа". Учебники этой линии реализуют идею междисциплинарного проблемно-творческого обучения современного школьника на основе полихудожественного подхода. Дети знакомятся с многообразием видов, жанров и средств выразительности изобразительного искусства на лучших образцах отечественной и зарубежной культуры, осваивают приёмы и техники работы с различными художественными материалами и инструментами. Раздел "Компьютерный проект", представленный образовательным циклом с последовательной структурой, направлен на получение школьниками практического художественного опыта в работе с графическими программами. Увлекательная форма подачи учебного материала позволяет развивать у учеников желание заниматься изобразительным творчеством и поддерживать устойчивый интерес к разным видам искусства. Учебник предназначен для общеобразовательных организаций. Мультимедийное приложение к учебнику размещено на сайте издательства "Русское слово".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Савенкова, Любовь Григорьевна; Ермолинская, Елена Александровна; Селиванова, Татьяна Владимировна; Селиванов, Николай Львович; Савенкова, Любовь Григорьевна \ред.\
Экземпляры всего: 6
ФХО (6)
Свободны: ФХО (6)

   Щ10я72
   И381


    Изобразительное искусство [Текст] : учеб. для 5-го кл. общеобразоват. орг. / Л. Г. Савенкова [и др.] ; под ред. Л. Г. Савенковой. - 2-е изд. - Москва : Русское слово, 2021. - 159, [1] с. : цв. ил. ; 22 см. - (ФГОС) (Инновационная школа). - ISBN 978-5-533-01420-5 (в пер.) : 352.00 р.

   Щ10я72
   И381


    Изобразительное искусство [Текст] : учеб. для 6-го кл. общеобразоват. орг. / Л. Г. Савенкова [и др.] ; под ред. Л. Г. Савенковой. - Москва : Русское слово, 2021. - 174, [2] с. : цв. ил. ; 22 см. - (ФГОС) (Инновационная школа). - ISBN 978-5-533-01423-6 (в пер.) : 352.00 р.

   Щ10я72
   И381


    Изобразительное искусство [Текст] : учеб. для 7-8-го кл. общеобразоват. орг. / Л. Г. Савенкова [и др.] ; под ред. Л. Г. Савенковой. - Москва : Русское слово, 2021. - 302, [1] с. : цв. ил. ; 22 см. - (ФГОС) (Инновационная школа). - ISBN 978-5-533-02124-1 (в пер.) : 352.00 р.

   Щ10я72
   Е745

    Ермолинская, Елена Александровна.
    Изобразительное искусство [Текст] : 5-й кл. : учебник / Е. А. Ермолинская, Е. С. Медкова, Л. Г. Савенкова. - 5-е изд., стер. - Москва : Просвещение, 2021. - 206, [1] с. : цв. ил., ил. ; 21 см. - Словарь худ. терминов: с. 204. - ISBN 978-5-09-085154-1 (в обл.) : 394.90 р.

ББК Щ10я72-1
Рубрики: Изобразительное искусство--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
художественное воспитание школьников -- художественное образование школьников -- начальное художественное образование школьников -- начальное школьное художественное образование -- школьное художественное образование -- полихудожественное воспитание школьников -- полихудожественное развитие школьников -- изобразительное искусство в школе -- изобразительное искусство в 5 классе -- искусство в школе -- искусство в 5 классе -- 5 класс -- допущено Министерством просвещения РФ -- учебник по ИЗО -- учебник для средней школы
Аннотация: В основе учебника «Изобразительное искусство» лежит современный интегрированный, полихудожественный подход, учитывающий психические особенности детей, их интересы и предпочтения в художественно-творческой деятельности. В комплекте с учебником предлагается рабочая программа, электронная форма учебника (ЭФУ), рабочая тетрадь, рабочий альбом и методическое пособие для учителя. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Медкова, Елена Стоянова; Савенкова, Любовь Григорьевна
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)

   Щ10я72
   Е745

    Ермолинская, Елена Александровна.
    Изобразительное искусство [Текст] : 6-й кл. : учебник / Е. А. Ермолинская, Е. С. Медкова, Л. Г. Савенкова. - 4-е изд., стер. - Москва : Просвещение, 2021. - 284, [1] с. : цв. ил., ил. ; 21 см. - Словарь худ. терминов: с. 278. - ISBN 978-5-09-085043-8 (в обл.) : 394.90 р.

ББК Щ10я72-1
Рубрики: Изобразительное искусство--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
художественное воспитание школьников -- художественное образование школьников -- начальное художественное образование школьников -- начальное школьное художественное образование -- школьное художественное образование -- полихудожественное воспитание школьников -- полихудожественное развитие школьников -- изобразительное искусство в школе -- изобразительное искусство в 5 классе -- искусство в школе -- искусство в 6 классе -- 6 класс -- допущено Министерством просвещения РФ -- учебник для средней школы -- учебник по ИЗО
Аннотация: Цель учебника - развитие представлений учащихся об окружающем мире и месте в нем человека. Особое внимание уделяется становлению представлений о форме и стиле в искусстве. Важное место занимает история развития архитектуры как отражения мировоззрения человека. Изучаемые темы дают представление об историческом жанре в изобразительном искусстве, в том числе об историческом портрете, натюрморте, символике в живописи и орнаменте. В комплекте с учебником предлагается рабочая программа, электронная форма учебника (ЭФУ), рабочая тетрадь, рабочий альбом и методическое пособие для учителя. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Медкова, Елена Стоянова; Савенкова, Любовь Григорьевна
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)

   Щ10я72
   Е745

    Ермолинская, Елена Александровна.
    Изобразительное искусство [Текст] : 7-й кл. : учебник / Е. А. Ермолинская, Е. С. Медкова, Л. Г. Савенкова. - 3-е изд., стер. - Москва : Просвещение, 2021. - 315, [3] с. : цв. ил., ил. ; 21 см. - Словарь худ. терминов: с. 310. - ISBN 978-5-09-086676-7 (в обл.) : 394.90 р.

ББК Щ10я72-1
Рубрики: Изобразительное искусство--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
художественное воспитание школьников -- художественное образование школьников -- начальное художественное образование школьников -- начальное школьное художественное образование -- школьное художественное образование -- полихудожественное воспитание школьников -- полихудожественное развитие школьников -- изобразительное искусство в школе -- изобразительное искусство в 5 классе -- искусство в школе -- искусство в 7 классе -- 7 класс -- допущено Министерством просвещения РФ -- учебник для средней школы -- учебник по ИЗО
Аннотация: Работа с учебником помогает сформировать у учащихся представление о значении искусства в развитии цивилизации, углубить их представление о природных формах в искусстве, освоить художественный язык разных видов изобразительной деятельности, включает их в процесс художественного творчества. В комплекте с учебником издаются рабочая программа, электронная форма учебника, рабочий альбом и методическое пособие. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Медкова, Елена Стоянова; Савенкова, Любовь Григорьевна
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)

   Щ10я72
   С129

    Савенкова, Любовь Григорьевна.
    Изобразительное искусство [Текст] : 4-й кл. : учебник / Л. Г. Савенкова, Е. А. Ермолинская. - 5-е изд., стер. - Москва : Просвещение, 2021. - 158, [1] с. : цв. ил., ил., портр., фот. ; 21 см. - (Начальная школа XXI века). - Словарь юного художника: с. 155-157. - ISBN 978-5-09-080967-2 (в обл.) : 383.09 р.

ББК Щ10я72-1
Рубрики: Изобразительное искусство--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
художественное воспитание школьников -- художественное образование школьников -- начальное художественное образование школьников -- начальное школьное художественное образование -- школьное художественное образование -- полихудожественное воспитание школьников -- полихудожественное развитие школьников -- изобразительное искусство в школе -- изобразительное искусство в 4 классе -- искусство в школе -- искусство в 4 классе -- 4 класс -- допущено Министерством просвещения РФ -- учебник по ИЗО -- учебник для средней школы
Аннотация: На четвертом году обучения дети получат представление о традиционной архитектуре народов Центральной России, Северного Кавказа, Казахстана, Китая; узнают, как природные условия повлияли на особенности внешнего и внутреннего убранства их жилища, как в орнаментальных молитвах этих народов отразилось их мировосприятие; познакомятся с русскими народными промыслами и творчеством выдающихся русских художников - А. К. Саврасова, В. Д. Поленова, Б. М. Кустодиева, В. А. Фаворского. Входит в систему учебно-методических комплектов "Начальная школа XXI века". В комплекте с учебником предлагается рабочая программа, электронная форма учебника (ЭФУ), рабочая тетрадь, рабочий альбом и методическое пособие для учителя. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ермолинская, Елена Александровна
Экземпляры всего: 3
ФХО (3)
Свободны: ФХО (3)

   Щ10я72
   С129

    Савенкова, Любовь Григорьевна.
    Изобразительное искусство [Текст] : 3-й кл. : учебник / Л. Г. Савенкова, Е. А. Ермолинская. - 8-е изд., стер. - Москва : Просвещение, 2021. - 155, [3] с. : цв. ил., ил., портр., фот. ; 21 см. - (Начальная школа XXI века). - Словарь юного художника: с. 138-140. - ISBN 978-5-09-080968-9 (в обл.) : 383.09 р.
В кн. также: Тексты литературных произведений

ББК Щ10я72-1
Рубрики: Изобразительное искусство--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
художественное воспитание школьников -- художественное образование школьников -- начальное художественное образование школьников -- начальное школьное художественное образование -- школьное художественное образование -- полихудожественное воспитание школьников -- полихудожественное развитие школьников -- изобразительное искусство в школе -- изобразительное искусство в 3 классе -- искусство в школе -- искусство в 3 классе -- 3 класс -- допущено Министерством просвещения РФ -- учебник по ИЗО -- учебник для средней школы
Аннотация: На третьем году обучения дети передают свои ощущения и представления в самостоятельных творческих работах через форму, цвет, композицию, пространство; овладевают новыми художественными техниками - гризайлью, монотопией, воскографией и другими; осваивают выразительные средства изобразительного искусства - нюанс, контраст, цвет, ритм; учатся фотографировать, работать с компьютером, пользоваться информацией для выполнения творческих заданий; знакомиться с творчеством выдающихся художников - И. И. Шишкина, В. М. Васнецова, И. Я. Билибина, В. А. Серова, В. Ван Гога. Входит в систему учебно-методических комплектов "Начальная школа XXI века". В комплекте с учебником предлагается рабочая программа, электронная форма учебника (ЭФУ), рабочая тетрадь, рабочий альбом и методическое пособие для учителя. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ермолинская, Елена Александровна
Экземпляры всего: 3
ФХО (3)
Свободны: ФХО (3)

   Щ10я72
   С129

    Савенкова, Любовь Григорьевна.
    Изобразительное искусство [Текст] : 2-й кл. : учебник / Л. Г. Савенкова, Е. А. Ермолинская. - 9-е изд., стер. - Москва : Просвещение, 2021. - 158, [1] с. : цв. ил., ил., портр., фот. ; 21 см. - (Начальная школа XXI века). - Словарь юного художника: с. 156. - ISBN 978-5-09-080970-2 (в обл.) : 383.09 р.

ББК Щ10я72-1
Рубрики: Изобразительное искусство--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
художественное воспитание школьников -- художественное образование школьников -- начальное художественное образование школьников -- начальное школьное художественное образование -- школьное художественное образование -- полихудожественное воспитание школьников -- полихудожественное развитие школьников -- изобразительное искусство в школе -- изобразительное искусство в 2 классе -- искусство в школе -- искусство в 2 классе -- 2 класс -- допущено Министерством просвещения РФ -- учебник по ИЗО -- учебник для средней школы
Аннотация: На втором году обучения школьники знакомятся с понятиями "закрытое пространство", "открытое пространство" и учатся рассказывать о них языком изобразительного искусства. Дети осваивают художественно-выразительные средства (цвет, пятно, линия, штрих, ритм и др.), овладевают художественными приемами и техниками (бумажная пластика, стилизация и др.), учатся фотографировать, работать за компьютером, пользоваться дополнительной информацией для выполнения творческих заданий; знакомится с творчеством выдающихся художников - К. А. Коровина, Т. А. Мавриной, А. Гауди. Входит в систему учебно-методических комплектов "Начальная школа XXI века". В комплекте с учебником предлагается рабочая программа, электронная форма учебника (ЭФУ), рабочая тетрадь, рабочий альбом и методическое пособие для учителя. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ермолинская, Елена Александровна
Экземпляры всего: 3
ФХО (3)
Свободны: ФХО (3)

request_decrypt("(<.>A=Савенкова, Любовь Григорьевна$<.>)","");