Ч421.352 Х211 Харламов, Иван Федорович. Нравственное воспитание школьников [Текст] : Пособие для клас. руководителей / И. Ф. Харламов. - Москва : Просвещение, 1983. - 160 с. - (Библиотека классного руководителя). - 0.50 р. Аннотация: Автор сочетает научно-методический полход с конкретными и ясными для классного руководителя способами организации работы. Формирование личности школьника рассматривается с социально-этических и нравственно-психологических позиций в целях комплексного решения проблемы нравственного воспитания современного школьника. Держатели документа: библиотека нтгспа Экземпляры всего: 4 ЧЗ (1), АБ (3) Свободны: ЧЗ (1), АБ (3) |
371.011 Х211 Харламов, Иван Федорович. Теория нравственного воспитания [Текст] : историческая и современная проблематика и основные пед. идеи / И. Ф. Харламов. - Минск : Изд-во БГУ им. В. И. Ленина, 1972. - 363 с. - Библиогр.: с. 346-359. - 2.97 р. Аннотация: В работе даётся систематический анализ теорет. основ нравственного воспитания детей в различные эпохи. Большое внимание уделяется критическому разбору совр. буржуазных концепций нравственного воспитания. Центральное место в книге занимает освещение теорет. основ и метод. системы нравственного воспитания уч-ся в сов. школе. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч421.2 Х211 Харламов, Иван Федорович. Как активизировать учение школьников [Текст] : ( Дидактические очерки ) / И. Ф. Харламов. - 2-е изд., перераб. и доп. - Минск : Народная асвета, 1975. - 207 с : табл. - 1 изд. вышло под загл. : Активизация учения школьников. - 0.43 р. Рубрики: Дидактические принципы Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |
Ч30/49 Х211 Харламов, Иван Федорович. Педагогика [Текст] : [учеб. для пед. вузов] / И. Ф. Харламов. - 6-е изд. - Минск : Университетское, 2000. - 559, [1] c. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 985-09-0191-8 (в пер.) : 71.00 р., 88.00 р. Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): педагогика -- общая педагогика -- вузовские учебники -- методология педагогики -- педагогика и воспитание нового человека -- формирование всесторонне и гармонично развитой личности -- воспитание личности -- личность как объект воспитания -- развитие личности -- школьная педагогика -- педагогика школы -- общеобразовательная школа -- педагогические исследования -- дидактика школы -- дидактика средней школы -- теория образования и обучения -- теория обучения -- содержание образования -- теории содержания образования -- теории образования -- принципы обучения -- принципы дидактики -- процесс обучения -- формирование познавательных потребностей и интересов -- формирование познавательных интересов -- познавательный интерес -- познавательные потребности -- дидактические принципы -- активизация познавательной деятельности школьников -- познавательная деятельность школьников -- методы обучения -- словесные методы обучения -- работа с учебником -- практические методы обучения -- проверка и оценка знаний -- проверка знаний -- оценка знаний -- оценка качества знаний -- успеваемость -- формы организации обучения -- организационные формы обучения -- организация учебного процесса -- учебный процесс -- образовательный процесс -- классно-урочная система -- уроки -- урок -- типы и структура урока -- типы уроков -- структура урока -- учебные экскурсии -- экскурсия как форма обучения -- компьютеризация обучения -- компьютерное обучение -- содержание компьютерного обучения -- автоматизация обучения -- самостоятельная работа учащихся -- формирование знаний, умений и навыков -- применение знаний, умений и навыков на практике -- применение на практике знаний, умений и навыков -- домашние задания -- домашняя работа школьников -- домашняя учебная работа школьников -- самообразовательная деятельность школьников -- самообразование -- возрастные особенности детей и воспитание личности -- индивидуальные особенности детей и воспитание личности -- индивидуальные особенности школьников и воспитание -- индивидуальные особенности и их учет в воспитании -- воспитание -- теория воспитания -- теория и методика воспитания -- цель воспитания -- целевые установки в педагогике -- учебно-воспитательные цели -- процесс воспитания -- содержание воспитания -- воспитательный процесс -- виды воспитания школьников -- отдельные направления воспитания школьников -- нравственное воспитание школьников -- воспитание патриотизма -- патриотическое воспитание -- патриотизм -- формирование культуры межнациональных отношений -- культура межнациональных отношений -- трудовое воспитание -- профориентация учащихся -- профессиональная ориентация школьников -- выбор профессии -- воспитание дисциплины -- дисциплина -- культура поведения школьников -- воспитание культуры поведения школьников -- этическое воспитание -- эстетическое воспитание -- физическое воспитание -- формирование научного мировоззрения школьников -- формирование мировоззрения школьников -- самовоспитание школьников -- связь школы с семьей и общественностью -- семья и школа -- семья и общественность -- связь школы с общественностью -- школа и семья -- школа и общественность -- школоведение -- работа школы с родителями -- родители и школа -- родительская педагогика -- развитие системы образования -- система образования за рубежом -- сравнительная педагогика -- организация образования за рубежом -- зарубежные системы образования -- школы за рубежом -- зарубежные школы -- учитель -- учительская деятельность -- педагогическая деятельность -- педагогическое мастерство -- педмастерство -- профессиональный уровень учителя -- классный руководитель -- управление школой Аннотация: Предназначен для студентов университетов, педагогических институтов и колледжей. Будет полезен также аспирантам, учителям общеобразовательных школ и преподавателям средних специальных учебных заведений. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч30/49 Х211 Харламов, Иван Федорович. Педагогика [Текст] : [учеб. пособие для вузов по пед. специальностям] / И. Ф. Харламов. - Изд. 4-е, перераб. и доп. - Москва : Гардарики, 1999. - 516, [1] с. - (Disciplinae). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-8297-0004-2 (в пер.) : 76.00 р. Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия Аннотация: Пособие представляет собой нормативный учебный курс педагогики, включающий в себя четыре основных раздела: "Общие вопросы педагогики", "Теоретические и методические основы обучения (дидактика)", "Теоретические и методические основы воспитания", "Вопросы школоведения". Пособие характеризуется структурной целостностью, теоретической глубиной и фактологической доказательностью. Предназначается для студентов университетов, педагогических вузов, а также для учителей общеобразовательных школ, колледжей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 15 АБ (15) Свободны: АБ (15) |
Ч30/49 Х211 Харламов, Иван Федорович. Педагогика [Текст] : [учеб. для пед. спец. вузов] / И. Ф. Харламов. - 5-е изд., перераб. и доп. - Минск : Университетское, 1998. - 559, [1] с. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 985-09-0316-3 (в пер.) : 40.00 р., 71.00 р. Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия Аннотация: Предназначен для студентов университетов, педагогических институтов и колледжей. Будет полезен также аспирантам, учителям общеобразовательных школ и преподавателям средних специальных учебных заведений. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |
Ч4 Х211 Харламов, Иван Федорович. Педагогика в вопросах и ответах [Текст] / И. Ф. Харламов. - Москва : Гардарики, 2001. - 252, [1] с. - Библиогр.: с. 250-251. - ISBN 5-8297-0083-2 (в обл.) : 61.00 р. Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): педагогика Аннотация: Представляет конспект неоднократно переиздававшегося автором учебника по курсу педагогики и читаемых им лекций по этой дисциплине для студентов педагогических учебных заведений. Может быть использовано как в процессе текущих занятий по педагогике, так и в особенности при подготовке к успешной сдаче экзаменов, поскольку облегчает работу по активному воспроизведению изучаемого материала с целью его более глубокого осмысления, прочного усвоения. Предназначено для студентов университетов и высших педагогических учебных заведений. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 МБ (1) Свободны: МБ (1) |
Ч30/49 Х211 Харламов, Иван Федорович. Педагогика [Текст] : учебное пособие : [для ун-тов и пед. вузов] / И. Ф. Харламов. - 3-е изд., перераб. и доп. - Москва : Юристъ, 1997. - 506, [1] с. - (Disciplinae) (Педагогика). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-7357-0209-2 (в пер.) : 256.00 р. Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия Аннотация: Пособие представляет собой нормативный учебный курс педагогики, включающий в себя четыре основных раздела: "Общие вопросы педагогики", "Теоретические и методические основы обучения (дидактика)", "Теоретические и методические основы воспитания", "Вопросы школоведения". Пособие характеризуется структурной целостностью, теоретической глубиной и фактологической доказательностью. Предназначается для студентов университетов, педагогических вузов, а также для учителей общеобразовательных школ, колледжей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 МБ (1) Свободны: МБ (1) |