Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (2)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=антиномия<.>)
Общее количество найденных документов : 17
Показаны документы с 1 по 17
 1-10    11-17 
1.


    Мальковская, Ирина Александровна (канд. филос. наук, доцент).
    Метаморфозы субъектности в современном мире [Текст] / И. А. Мальковская // Социологические исследования. - 2008. - N 5. - С. 16-25. - Библиогр.: с. 25 (21 назв. ) . - ISSN 0132-1625
УДК
ББК 60.52
Рубрики: Социология
   Социология общества

Кл.слова (ненормированные):
субъектность -- социальные теории -- информационно-коммуникативный мир -- мир зрелищ -- социальная эволюция -- виртуальный мир
Аннотация: Речь в статье идет о динамике социальной эволюции, которую ощущают сегодня на уровне обыденного сознания: другими становятся взаимоотношения, размываются границы незыблемых цивилизаций. И все это на фоне бунтующей природы, обрушивающей на человека невиданные катаклизмы.


Найти похожие

2.


    Давыдова, Т. С.
    Художественные антиномии в пьесе Евгения Шварца "Тень" [Текст] / Т. С. Давыдова // Филологические науки. - 2008. - N 5. - С. 26-32. - Библиогр.: с. 32 (11 назв. ) . - ISSN 0130-9730
УДК
ББК 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература XX в.

Кл.слова (ненормированные):
анализ творчества -- антиномии -- антиномия Личность-Система -- антиномия Свет-Тьма -- антиномия Сон-Явь -- драматургия -- пьесы-сказки -- сказки
Аннотация: Антиномия - противоречие между двумя концепциями, положениями, явлениями, понятиями, каждое из которых является обоснованным и исключает другое.


Доп.точки доступа:
Шварц, Евгений \е.\

Найти похожие

3.


    Черепанов, С. К.
    Теоретизация антиномий: методологический аспект [Текст] / С. К. Черепанов // Философия науки. - 2009. - N 2. - С. 15-45. - Библиогр.: с. 44-45 (24 назв. ) . - ISSN 1560-7488
УДК
ББК 87.22
Рубрики: Философия
   Теория познания

Кл.слова (ненормированные):
антиномия -- знак (философия) -- множества (математика) -- мыслегенез
Аннотация: В статье рассматривается проблема преодоления антиномий в основаниях логики и математики.


Найти похожие

4.


    Захаров, В. Д.
    Размышления о природе веры. Дихотомия Бога [Текст] / В. Д. Захаров // Вопросы философии. - 2010. - N 5. - С. 91-104. - Библиогр.: с. 104 . - ISSN 0042-8744
УДК
ББК 87.25 + 86.2
Рубрики: Философия
   Философия науки

   Религия. Мистика. Свободомыслие

   Религиоведение

Кл.слова (ненормированные):
Бог -- вера (религия) -- природа веры (религия) -- дихотомия Бога -- религиозное сознание -- антиномия религиозного сознания -- философия религии -- космическая религия
Аннотация: Рассмотрены два разных представления о Боге, создающих "дихотомию Бога". Первая часть дихотомии - молитвенное общение человека с Богом, вторая - умозрительная идея Бога.


Найти похожие

5.


    Безрукова, В. С. (д-р пед. наук, проф.).
    Дихотомический подход к развитию педагогического знания [Текст] / В. С. Безрукова // Педагогика. - 2010. - N 8. - С. 19-29 . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.00 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
дихотомия -- виды дихотомии -- биполярность -- интегрированные уроки -- интегрированное образование -- симметрия -- идентичность -- внутренняя идентичность -- амбивалентность -- антонимия -- педагогическая антонимия -- антиномия -- дихотомический принцип -- уроки (образование) -- традиционные уроки -- развивающие уроки -- парадигмы (образование) -- концепции -- методика воспитания -- технологии воспитания -- методика обучения -- технологии обучения -- образовательные технологии -- педагогические технологии -- квалификация -- компетентность -- педагогические дихотомии
Аннотация: В статье рассматривается дихотомичность педагогического знания, виды педагогических дихотомий и возможности использования дихотомического подхода как принципа изучения педагогической практики и метода построения целостного научного представления о педагогических явлениях.


Найти похожие

6.


    Свитящук, Валентина Ивановна (преподаватель кафедры военно-социальной и воспитательной работы Военно-технического университета при Федеральном агентстве специального строительства).
    Русский неокантианец Г. Ланц: антиномия смерти и бессмертия [Текст] / В. И. Свитящук // Социально-гуманитарные знания. - 2010. - N 4. - С. 222-230. - Библиогр. в сносках (12 назв. )
УДК
ББК 87.3(2)
Рубрики: Философия
   Философия России и СССР

Кл.слова (ненормированные):
философы -- неокантианцы -- неокантианство -- русское неокантианство -- бессмертие -- антиномизм -- телеологизм
Аннотация: В данной статье анализируется концепция бессмертия представителя русского неокантианства Г. Ланца.


Доп.точки доступа:
Ланц, Генрих Эрнестович (русский философ-неокантианец) \г. Э.\

Найти похожие

7.


    Сергеева, Дарья Валерьевна (кандидат филологических наук; доцент).
    Культура как антиномия объективного и субъективного начал [Текст] / Д. В. Сергеева // Преподаватель XXI век. - 2011. - № 4, ч. 2. - С. 345-351. - Библиогр.: с. 351 (8 назв.) . - ISSN 2073-9613
УДК
ББК 71.0
Рубрики: Культурология
   Теоретическая культурология

Кл.слова (ненормированные):
феномены культуры -- антиномии культуры -- позитивное начало -- негативное начало -- объективное начало -- субъективное начало -- диалектическое взаимодействие -- диалектическое противоречие
Аннотация: О диалектическом взаимодействии позитивного и негативного начал в контексте культуры. Показана лежащая в основе культуры антиномия: явление (процесс, объект, ситуация), относящееся к культуре, в конечном счете, носит позитивный характер, но в то же время зачастую чревато и негативными последствиями.


Найти похожие

8.


    Янова, М. Г. (кандидат педагогических наук, заведующая кафедрой спортивных дисциплин, доцент кафедры английской филологии).
    Антиномичность как структурирующий принцип формирования организационно-педагогической культуры студента [Текст] / М. Г. Янова, В. А. Адольф, В. В. Игнатова // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 12. - С. 82-87. - Библиогр.: с. 87 (10 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- студенты -- концепция -- антиномия -- принцип антиномичности -- организационно-педагогическая культура -- концептуальные положения -- структурирующие принципы -- концептуальные модели
Аннотация: Раскрыта сущность понятия «антиномия». Рассмотрены основные принципы антиномичности. Изучены концептуальные положения формирования организационно-педагогической культуры студента педагогического вуза.


Доп.точки доступа:
Адольф, В. А. (доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой педагогики); Игнатова, В. В. (доктор педагогических наук, профессор, декан факультета психологии и педагогики Сибирского государственного технологического университета)

Найти похожие

9.


    Новикова-Строганова, Алла Анатольевна.
    Евангельская концепция преображения мира и человека в творчестве Н. С. Лескова [Текст] : к 135-летию повести "Некрещеный поп" / Новикова-Строганова Алла Анатольевна // Литература в школе. - 2012. - № 12. - С. 2-5
УДК
ББК 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература XIX в.

Кл.слова (ненормированные):
писатели -- религиозное мировоззрение -- духовное возрождение -- православие -- святочная проза -- образ младенца -- антиномия -- мотив святочного снега -- тема метели -- крещение ребенка -- жертвоприношение -- убийство -- покаяние -- образ священника -- образ праведника
Аннотация: Христианский смысл повести Н. С. Лескова "Некрещеный поп".


Доп.точки доступа:
Лесков, Николай Семенович (1831-1895) \н. С.\; Гоголь, Николай Васильевич (1809-1852) \н. В.\

Найти похожие

10.


    Скрипкина, Т. П.
    Антиномия доверия к миру и доверия к себе в человеческом бытии [Текст] / Татьяна Скрипкина // Развитие личности. - 2011. - № 3. - С. 111-131. - Библиогр.: с. 130-131 (22 назв.) . - ISSN 2071-9788
УДК
ББК 88.37
Рубрики: Психология
   Психология личности

Кл.слова (ненормированные):
антиномии -- доверие к себе -- доверие к миру -- бытие человека -- поведение человека -- взаимодействие человека с миром -- межличностные отношения -- доверчивость -- научные исследования -- кризис доверия -- психическое здоровье
Аннотация: В статье рассматривается идея о том, что доверие включено в процесс взаимодействия человека с миром. В зависимости от меры выраженности доверия к миру и к себе человек регулирует свое поведение.


Найти похожие

11.


    Кантор, Карл Моисеевич (кандидат философских наук; специалист в области философии культуры и истории ; 1922-2008).
    Россия - бета-паттернальный ансамбль [Текст] / К. М. Кантор // Вопросы философии. - 2012. - № 12. - С. 73-85. - Библиогр.: с. 85 . - ISSN 0042-8744
УДК
ББК 87.3(2)
Рубрики: Философия
   Философия России и СССР

Кл.слова (ненормированные):
философы -- русские философы -- антиномия -- антиномичность -- культура -- русская культура -- социокультурные системы -- бета-паттерн -- коллективизм -- индивидуализм -- западничество -- европеизм
Аннотация: Публикация главы из рукописи второго тома "Двойной спирали истории", в которой К. М. Кантор развивает идею "антиномичнсти" русской культуры.


Доп.точки доступа:
Бердяев, Николай Александрович (русский философ ; 1874-1948) \н. А.\

Найти похожие

12.


    Кузьмина, Е. О. (кандидат педагогических наук).
    Экспериментальная мастерская языковой игры в афористике С. Кржижановского [Текст] / Е. О. Кузьмина // Русский язык за рубежом. - 2013. - № 2. - С. 64-70 : фот., цв. фот. - Библиогр.: с. 70 (7 назв.) . - ISSN 0131-615X
УДК
ББК 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература XX в.--СССР, 20 в. 20-е гг.; 20 в. 30-е гг.

Кл.слова (ненормированные):
творчество -- афористика -- афористические высказывания -- фразеологизмы -- крылатые выражения -- парадоксы -- ирония -- образы -- перевернутые образы -- антиномия -- интертекстуальные связи -- каламбуры -- советские писатели
Аннотация: В статье рассматривается природа образности афористических высказываний в творчестве русского писателя Сигизмунда Доминиковича Кржижановского и нестандартное выражение в них языкового материала. Анализируются приемы создания каламбурной игры в афоризмах писателя, иллюстрирующие творческие возможности языка, многообразные средства оживления смысла слова и обновления его формы, а также ироническое переосмысление фразеологизмов и крылатых выражений.


Доп.точки доступа:
Кржижановский, Сигизмунд Доминикович (писатель ; 1887-1950) \с. Д.\

Найти похожие

13.


    Янова, М. Г. (кандидат педагогических наук, доцент Красноярского государственного педагогического университета им. В. П. Астафьева).
    Становление и развитие организационно-педагогической культуры будущего педагога [Текст] : технологические элементы / М. Г. Янова // Alma mater. - 2013. - № 7. - С. 67-72. - Библиогр.: с. 72(5 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
концепции -- антиномия -- принцип антиномичности -- организационно-педагогическая культура -- будущие педагоги -- концептуальные положения
Аннотация: Раскрыта сущность концепции становления и развития организационно-педагогической культуры будущего педагога. Изучены концептуальные положения. Исследуется антиномия как принцип построения концепции. Рассмотрены подходы, принципы и закономерности данного процесса.


Найти похожие

14.


    Янова, М. Г. (кандидат педагогических наук, доцент кафедры английской филологии Красноярского государственного педагогического университета им. В. П. Астафьева).
    Основные концептуальные положения становления и развития организационно-педагогической культуры будущего педагога в транзитивном образовательном пространстве [Текст] : структурно-содержательные элементы / М. Г. Янова, В. В. Игнатова // Alma mater. - 2013. - № 6. - С. 42-45. - Библиогр.: с. 45 (9 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- студенты -- концепции -- антиномия -- принцип антиномичности -- будущие педагоги -- вузы -- закономерности
Аннотация: Представлен анализ концептуальных положений становления и развития организационно-педагогической культуры будущего педагога. Исследована антиномия как принцип построения концепции, рассмотрены подходы к становлению и развитию данного процесса, его принципы и закономерности.


Доп.точки доступа:
Игнатова, В. В. (доктор педагогических наук, профессор кафедры инженерной педагогики и психологии Сибирского государственного технологического университета)

Найти похожие

15.


    Романов, Дмитрий Анатольевич (доктор филологических наук).
    В. Л. Архангельский и развитие отечественной фразеологической науки [Текст] : (к 100-летию со дня рождения ученого) / Д. А. Романов // Русский язык в школе. - 2015. - № 3. - С. 70-76. - Библиогр.: с. 76 . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 81 + 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
   История языкознания, 20 в.

   Русский язык

Кл.слова (ненормированные):
языковеды -- фразеология -- фразообразование -- камерная фразеология -- знаковые системы -- антиномия -- научная деятельность -- фразеологические значения -- типология -- фраземы -- устойчивые фразы -- устойчивость -- инвариантность -- воспроизводимость -- вариационные методы -- терминологические аппараты -- круг единиц -- фразеологические исследования -- лингвокультурная специфика -- психолингвистические подходы
Аннотация: Научная деятельность Владимира Леонидовича Архангельского, основные работы, вклад в формирование терминологического аппарата, круга единиц, объектов и направлений фразеологических исследований. Вариационный метод, новаторские идеи о лингвокультурной специфике фразеологизма, существовании камерной фразеологии, возможности психолингвистического подхода к ней.


Доп.точки доступа:
Архангельский, Владимир Леонидович (советский языковед) \в. Л.\

Найти похожие

16.


    Касавин, Илья Теодорович (доктор философских наук; профессор; член-корреспондент РАН; руководитель сектора социальной эпистемологии).
    Амбивалентность научного этоса непреодолима [Текст] = The Ambivalence of the Scientific Ethos Is Irresistible / Касавин Илья Теодорович // Высшее образование в России. - 2021. - № 4. - С. 36-48. - Библиогр.: с. 47-48 (10 назв.) . - ISSN 2071-3762
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
этика науки -- амбивалентность научного этоса -- эпистемология добродетелей -- антиномия -- вузы -- высшие учебные заведения -- моральная свобода
Аннотация: Предлагается набросок этики науки, объединяющий эпистемологию добродетелей с некоторыми идеями Дж. Ролза и У. Парето.


Доп.точки доступа:
Ролз, Джон \дж.\; Парето, Вильфредо \в.\

Найти похожие

17.


    Фролова, Елена Александровна (кандидат филологических наук).
    "...и все начать сначала": лингвостилистический анализ стихотворения Ю. Д. Левитанского "Была зима, как снежный перевал..." [Текст] = "...and make a fresh start": a linguo-stylistic analysis of Yu. D. Levitansky`s poem "The winter was like a snowy pass..." (to the 100th anniversary of the birth) : (к 100-летию со дня рождения) / Елена Александровна Фролова // Русский язык в школе. - 2022. - №1. - С. 44-49, 2-я с. обл. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 48-49 (9 назв.). - Подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература XX в.

Кл.слова (ненормированные):
русские поэты -- анализ стихотворений -- философская лирика -- хронотопы -- лингвостилистический анализ стихов -- зрительное восприятие -- антиномия -- семы-колоративы -- анализ стихов -- языковые средства -- лирические стихи
Аннотация: Анализ языковых средств выражения авторского замысла в стихотворении "Была зима, как снежный перевал... " и на основе их характеристики выявление философской составляющей лирического произведения. Для достижения поставленной цели используется лингвостилистический анализ текста, позволяющий определить роль и функции языковых единиц в раскрытии мировосприятия поэта; с помощью семного анализа устанавливаются средства семантического расширения и преобразования первичных и привычных значений лексических единиц, что оказывается важным для формирования философской составляющей стихотворения.


Доп.точки доступа:
Левитанский, Юрий Давидович (русский поэт ; 1922-1996) \ю. Д.\

Найти похожие

 1-10    11-17 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)