Поисковый запрос: (<.>K=индивидуальные консультации<.>) |
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8 |
1. 
|
Мишакова, В. Н. (методист по биологии).
Индивидуальные образовательные маршруты: подготовка старшеклассников к ЕГЭ [Текст] / В. Н. Мишакова, Н. П. Подшивалова // Биология в школе. - 2010. - N 8. - С. 32-39 : 2 табл. - Примеч. в сносках
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- биологическая подготовка -- биологическая компетентность -- подготовка к экзаменам -- ЕГЭ -- единые государственные экзамены -- средства обучения -- экзамены по биологии -- методические модели -- индивидуальные образовательные маршруты -- личностно-ориентированное обучение -- многопрофильные школы -- профильное обучение -- сельские школы -- маршрутные листы -- элективные курсы -- календарно-тематические планы -- поурочные планы -- внеурочная предметная деятельность -- групповые консультации -- индивидуальные консультации -- тьютерское сопровождение -- старшие школьники -- 10 класс -- 11 класс
Аннотация: Авторы статьи предлагают использовать при подготовке к ЕГЭ индивидуальные образовательные маршруты.
Доп.точки доступа:
Подшивалова, Н. П. (учитель биологии)
Найти похожие
|
2.
|
Воронцова, Т. В. (кандидат филологических наук).
Пропедевтика научных коммуникаций и "презумпция незнания" [Текст] / Т. В. Воронцова // Высшее образование в России. - 2011. - N 8/9. - С. 117-120. - Библиогр.: с. 120 (3 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
проблемы обучения -- иллюзия знания -- индивидуальные консультации -- пропедевтический курс
Аннотация: Тенденция снижения уровня умений и навыков, необходимых учащимся, проявляется в подмене реального освоения изучаемого материала иллюзией понимания и в неготовности воспринимать нормы научных коммуникаций. Автор дает рекомендации, как, используя практику индивидуальных консультаций, выявлять степень незнания и мотивировать студента к научному развитию.
Найти похожие
|
3.
|
Донцов, Д. А. (кандидат психологических наук).
Профессиональное психологическое консультирование: смысл и значение, принципы и формы [Текст] / Д. А. Донцов, М. В. Донцова // Школьные технологии. - 2011. - № 5. - С. 164-172. - Библиогр. в сносках
ББК 88.492 + 74.200
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное консультирование -- психологическое консультирование -- профориентационное консультирование -- принципы профориентационного консультирования -- профконсультирование -- схемы профконсультирования -- профконсультационные схемы -- групповое профконсультирование -- групповые профконсультации -- групповая диагностика -- диагностические консультации -- индивидуальные консультации -- старшеклассники -- этапы профконсультации
Доп.точки доступа:
Донцова, М. В. (кандидат психологических наук)
Найти похожие
|
4.
|
Егорова, И. С.
Как обратиться за разъяснениями в налоговую по новым правилам [Текст] / И. С. Егорова // Учет в сфере образования. - 2012. - № 11. - С. 60-64
. - ISSN 1561-8765ББК 65.052.2 + 65.497
Рубрики: Экономика
Учет. Бухгалтерский учет
Экономика культуры, науки, просвещения
Кл.слова (ненормированные):
разъяснения налоговых органов -- консультации фискалов -- публичное информирование -- консультирование налогоплательщиков -- проведение семинаров -- официальные сайты -- информационные стенды -- индивидуальные консультации -- устные запросы -- письменные запросы -- налоговые декларации -- электронные обращения -- рассмотрение жалоб
Аннотация: О новом порядке предоставления бесплатных разъяснений налоговых органов по вопросам законодательства о налогах и сборах.
Найти похожие
|
5.
|
Кожакина, Светлана Олеговна (научный сотрудник; соискатель).
Рефлексивный дневник подростка [Текст] / Светлана Олеговна Кожакина // Народное образование. - 2013. - № 7. - С. 241-248. - Библиогр. в сносках
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
рефлексивные дневники -- подростки -- тренинги -- индивидуальные консультации
Аннотация: О рефлексивном дневнике как основе для построения индивидуальной траектории формирования социальной успешности подростка.
Найти похожие
|
6.
|
Крюкова, О. В.
Психологическое сопровождение инновационной деятельности ДОО [Текст] / О. В. Крюкова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 2. - С. 103-107. - Библиогр.: с. 107 (7 назв. )
ББК 88.492 + 88.40 + 88.40
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
инновационная деятельность -- инклюзивное образование -- психологическое сопровождение -- психологическая коррекция -- дошкольные образовательные организации -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОО -- ДОУ -- детские сады -- эмоциональный комфорт -- профилактика эмоционального выгорания -- педагоги-новаторы -- внутренняя мотивация -- психологическая поддержка -- тревожность -- эмоциональный климат в коллективе -- педагогические коллективы -- семинары-тренинги -- тренинги -- психологи -- игры -- упражнения -- групповые консультации -- индивидуальные консультации -- сказкотерапия
Аннотация: Обеспечение эмоционального комфорта педагогов-новаторов, оказание психологической поддержки, снятие повышенной тревожности.
Найти похожие
|
7.
|
Мачурина, Татьяна Николаевна (клинический детский и подростковый психолог).
Алгоритм работы школьного психолога с молодым педагогом: адаптация к школе и гармонизация профессиональной коммуникации [Текст] / Татьяна Николаевна Мачурина // Народное образование. - 2016. - № 7/8. - С. 105-107
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
молодые учителя -- молодые педагоги -- школьные психологи -- адаптация учителей -- дезадаптация учителей -- индивидуальные консультации -- психотерапия -- классное руководство -- молодые специалисты -- техники групповой работы -- психотерапевтическая помощь -- внутренние конфликты -- внутренние переживания
Аннотация: Представлен алгоритм работы психолога по адаптации молодого педагога в школе, рассмотрены основные методики психологической диагностики и основные виды профессиональной помощи начинающему специалисту.
Найти похожие
|
8.
|
Клепиков, В. Н. (кандидат педагогических наук; ведущий научный сотрудник; учитель математики, физики и этики).
Самоорганизация исследовательской деятельности учащихся [Текст] / В. Н. Клепиков // Педагогика. - 2018. - № 10. - С. 66-70
. - ISSN 0869-561XББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
учащиеся -- ученики -- научно-исследовательская деятельность -- самоорганизация учащихся -- внутриличностная самоорганизация -- внутригрупповая самоорганизация -- НОУ -- научные общества учащихся -- формы работы -- индивидуальные консультации -- самостоятельная работа -- заседания НОУ
Аннотация: Самоорганизация исследовательской деятельности учащихся наиболее эффективно осуществляется за счет интеграции научно-исследовательских ресурсов школьного НОУ и пассионарного потенциала самих учащихся, возрастающего в ходе активного участия в различных социокультурных и научно-образовательных практиках.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный