Поисковый запрос: (<.>K=компенсирующее обучение<.>) |
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10 |
1. 
|
Быстрицкая, Е. В.
Вторичные недостатки здоровья учащихся классов компенсирующего обучения и пути их устранения на уроках адаптивной физической культуры [Текст] / Е. В. Быстрицкая // Адаптивная физическая культура. - 2007. - N 1. - С. . 46-48. - Библиогр.: с. 48
ББК 75.1 + 74.3
Рубрики: Физическая культура и спорт--Теория и методика физического воспитания
Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
компенсирующее обучение -- здоровье -- вторичные недостатки здоровья -- задержка психического развития -- корреционная педагогика
Аннотация: Научное исследование.
Найти похожие
|
2.
|
Шумарина, М. Р.
Надежда Михайловна Белякова [Текст] / М. Р. Шумарина // Русский язык в школе. - 2008. - N 8. - С. 38-41 : фот. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- учителя -- викторины -- гимназии -- педагоги -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- компенсирующее обучение -- педагогический опыт -- SMS-викторины
Аннотация: Об учителе высшей категории, заведующей кафедрой русской филологии гимназии N 1 г. Балашова Саратовской области Н. М. Беляковой.
Доп.точки доступа:
Белякова, Надежда Михайловна (учитель) \н. М.\; Гимназия N 1
Найти похожие
|
3.
|
Краснов, С. А.
К вопросу о системе оценивания [Текст] / С. А. Краснов, А. В. Горбунова // Преподавание истории в школе. - 2008. - N 8. - С. 61-62
. - ISSN 0132-0696ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия--Астрахань
Кл.слова (ненормированные):
учащиеся -- оценка знаний -- школьные баллы -- учебные пособия -- общеобразовательные классы -- компенсирующее обучение -- коррекционные классы -- опыт работы -- школы-интернаты -- балльная оценка знаний
Аннотация: Описываемый опыт работы школы-интерната по 10- балльной системе оценивания является дифференцированным подходом к оценке учебной деятельности учащихся общеобразовательных классов, классов компенсирующего обучения и коррекционных классов VII и VIII видов. Руководством к действию послужило учебное пособие профессора В. П. Симонова "Урок: планирование, организация и оценка эффективности".
Доп.точки доступа:
Горбунова, А. В.; Симонов, Валентин Петрович (доктор педагогических наук, профессор) \в. П.\; Общеобразовательная школа-интернат среднего (полного) общего образования N 3; 3 общеобразовательная школа-интернат среднего (полного) общего образованияОбщеобразовательная школа-интернат среднего (полного) общего образования
Найти похожие
|
4.
|
Сараева, Н. М. (канд. психол. наук).
Регионализация образования в зонах экологического неблагополучия [Текст] / Н. М. Сараева, А. А. Суханов // Педагогика. - 2008. - N 4. - С. 124-126
. - ISSN 0869-561ХББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
регионализация образования -- школьное образование -- экологически неблагополучные регионы -- экологическое неблагополучие -- компенсирующее обучение -- коррекционное обучение
Аннотация: О необходимости пересмотра педагогического отношения к детям, проживающим в условиях влияния экологически неблагополучной среды.
Доп.точки доступа:
Суханов, А. А. (канд. психол. наук)
Найти похожие
|
5.
|
Кумарина, Галина (профессор; доктор педагогических наук; заведующая).
Коррекционно-развивающее образование: актуальные проблемы теории и практики [Текст] / Галина Кумарина // Народное образование. - 2007. - N 8. - С. 184-192
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
коррекционно-развивающее образование -- дети риска -- компенсирующее обучение -- профилактика трудного детства -- коррекционная работа
Аннотация: О проблемах обучения и воспитания детей риска и о педагогическом уровне коррекционной работы в профилактике трудного детства.
Найти похожие
|
6.
|
Крюков, Георгий.
Абсолютная помощь [Текст] / Г. Крюков ; беседовала Н. Машер // Семья и школа. - 2012. - № 1. - С. 2-5
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы--Россия--Московская область
Кл.слова (ненормированные):
лечебная педагогика -- ограниченные возможности -- физические дефекты -- социализации детей -- коррекционная педагогика -- благотворительные фонды -- родительские объединения -- инклюзивное образование -- коррекционные школы -- интернаты -- дети-инвалиды -- компенсирующее обучение
Аннотация: Достижения и проблемы системы коррекционного образования в России: интервью с исполнительным директором Благотворительного Фонда "Абсолютная помощь" Георгием Крюковым.
Доп.точки доступа:
Машер, Наталья \.\; Абсолютная помощь, Благотворительный фонд
Найти похожие
|
7.
|
Кулпина, Т. А.
О работе с грамматикой немецкого языка в коррекционных классах [Текст] / Т. А. Кулпина // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 9. - С. 36-39. - Прил.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- компенсирующее обучение -- немецкий язык -- сценарии уроков -- темы уроков -- коррекционные классы -- грамматические игры -- грамматика немецкого языка
Аннотация: В статье на примере урока "Употребление имен существительных в дательном падеже" говорится о методических приемах, подходящих для работы в коррекционных классах.
Найти похожие
|
8.
|
Ямбург, Евгений Александрович (директор; член-корреспондент РАО; доктор педагогических наук).
Управление службой сопровождения: разносторонняя помощь школьникам [Текст] / Евгений Александрович Ямбург // Народное образование. - 2013. - № 4. - С. 108-116. - Библиогр. в сносках
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
адаптивные школы -- компенсирующее обучение -- классы выравнивания -- школьная медицина -- лечебная педагогика
Аннотация: О педагогике, психологии, дефектологии, медицине в службе сопровождения в адаптивной школе.
Найти похожие
|
9.
|
Ямбург, Е. А.
Служба сопровождения: разносторонняя помощь школьникам [Текст] / Е. А. Ямбург // Социальная педагогика. - 2013. - № 3. - С. 33-45
ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
адаптивность -- адаптивные школы -- междисциплинарное взаимодействие -- компенсирующее обучение -- классы выравнивания -- школьная медицина -- лечебная педагогика -- службы сопровождения -- центры образования
Аннотация: Центр образования № 109 г. Москвы представляет собой адаптивную образовательную модель, которая предполагает смешанный контингент учащихся, где находятся дети с разными учебными возможностями, способностями и склонностями, различным психофизическим статусом.
Доп.точки доступа:
Центр образования № 109
Найти похожие
|
10.
|
Сорокина, Елена.
Организация работы классов компенсирующего обучения для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата [Текст] / Елена Сорокина // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2013. - № 11. - С. 77-79
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы--Апатиты--Мурманская область--Россия
Кл.слова (ненормированные):
классы компенсирующего обучения -- компенсирующее обучение -- нарушение опорно-двигательного аппарата
Аннотация: Опыт создания и организации работы классов компенсирующего обучения для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата в СОШ № 10 г. Апатиты Мурманской области.
Доп.точки доступа:
СОШ № 10
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный