Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (2)

Полнотекстовая база ВКР (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=нарушение слуха<.>)

Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 16

1-10 11-16

376
О-74

Осколкова, Е. А.
Особенности профессиональной адаптации учащихся младшего школьного возраста с нарушением слуха средствами адаптивного физического воспитания [Текст] / Е. А. Осколкова, Н. О. Рубцова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2007. - N 6. - С. 27-30. - Библиогр.: с. 30

УДК

376

796.01

ББК 74.3 + 75.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы
   Физическая культура и спорт
   Теория и методика физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- младший школьный возраст -- нарушение слуха -- адаптивное физическое воспитание -- глухие дети
Аннотация: Разработка комплексной методики профессиональной адаптации глухих детей средствами адаптивного физического воспитания.

Доп.точки доступа:
Рубцова, Н. О.

Найти похожие

Згурский, Н. С.
Инновации в подготовке детей-пловцов с нарушением слуха [Текст] / Н. С. Згурский, Б. А. Дышко, А. Б. Кочергин // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2009. - N 1. - С. 53-55. - Библиогр.: с. 55

УДК

^a796.01

^a796:61

ББК 75.1 + 75.0
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Медико-биологические основы физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети-инвалиды -- плавание -- дыхательные упражнения -- дыхательные мышцы -- тренажеры -- жизненная емкость легких -- легкие -- оздоровление организма -- нарушение слуха
Аннотация: Представлены результаты использования механических тренажеров для тренировки дыхательных мышц детей-инвалидов с целью увеличения жизненной емкости легких и оздоровительного влияния на весь организм.

Доп.точки доступа:
Дышко, Б. А.; Кочергин, А. Б.

Найти похожие

Равные возможности в получении высшего профессионального образования спортсменов-инвалидов [Текст] / С. С. Филиппов [и др. ] // Адаптивная физическая культура. - 2009. - N 4 (40). - С. 48-50

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательная деятельность -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- инвалиды -- инвалиды по зрению -- ограниченные возможности -- люди с ограниченными возможностями -- нарушение зрения -- нарушение слуха -- АФК -- спортсмены-инвалиды
Аннотация: О получении высшего профессионального образования спортсменами-инвалидами по специальности АФК. Дан анализ оптимизации учебного процесса для студентов с ограниченными возможностями при различной нозологии.

Доп.точки доступа:
Филиппов, С. С.; Корженевская, Н. Н.; Юдина, С. С.; Аксенов, А. В.

Найти похожие

Федорова, Т. А.
Психофизиологические особенности школьников 10-12 лет с нарушением слуха, занимающихся спортивным ориентированием [Текст] / Т. А. Федорова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2009. - N 3. - С. 44-46. - Библиогр.: с. 46

УДК

^a376

^a796

ББК 74.3 + 75.729
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы
   Физическая культура и спорт
   Другие виды спорта
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- адаптивный спорт -- нарушение слуха -- глухие дети -- дети с ограниченными возможностями -- дети-инвалиды -- глухие школьники -- психофизиологические особенности -- учебно-тренировочная деятельность -- учебно-тренировочные занятия -- спортивное ориентирование -- исследования
Аннотация: Статья посвящена исследованию по определению уровня развития наглядно-образного мышления, пространственного воображения, границ поля зрения у школьников 10-12 лет с нарушением слуха.

Найти похожие

Бубнов, Владимир Алексеевич.
Методика использования информационных технологий при обучении детей с нарушением слуха [Текст] = Technique of use of an information technology at training of children with a hearing disorder / Бубнов Владимир Алексеевич, Соловьев Антон Авивович // Педагогическая информатика. - 2010. - N 1. - С. 3-13 : 2 табл., 10 рис. - Библиогр.: 8 назв. (с. 12-13)

УДК

^a372.8

^a376

ББК 74.26 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
анимационные слайды -- дети с нарушением слуха -- информатика -- информация -- методика преподавания -- нарушение слуха -- обучение -- обучение детей с нарушением слуха -- слайды -- уроки информатики
Аннотация: Методика изложения темы "Информация и ее переработка" на уроке информатики при обучении детей с нарушением слуха. Основу методики составляет использование слайдов и анимационных роликов.

Доп.точки доступа:
Соловьев, Антон Авивович

Найти похожие

Кокорева, Е. Г.
Особенности регуляции сердечного ритма при локальной работе у детей с сенсорными нарушениями [Текст] / Е. Г. Кокорева, А. Р. Хайруллина, С. А. Куранин // Теория и практика физической культуры. - 2006. - N 8. - С. 39-40. - Библиогр.: с. 40 (7 назв. ) . - ISSN 0040-3601

УДК

^a796:61

ББК 75.0
Рубрики: Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
сенсорные нарушения -- сердечный ритм -- нарушение слуха -- нарушение зрения -- локальная работа -- мышечная работа -- школьники
Аннотация: Методы и результаты изучения регуляции сердечного ритма при локальной мышечной работе у детей школьного возраста с нарушениями зрения и слуха.

Доп.точки доступа:
Хайруллина, А. Р.; Куранин, С. А.

Найти похожие

Сунцова, Александра Сергеевна (канд. пед. наук : доц.).
Социально-педагогическая реабилитация ребенка с кохлеарным имплантом в условиях инклюзивного образования [Текст] / А. С. Сунцова, И. А. Маргасова // Дошкольная педагогика. - 2010. - N 7. - С. 42-45 . - ISSN 1726-0973

УДК

^a376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- реабилитация детей -- нарушение слуха -- сурдопедагогика -- слабослышащие дети -- кохлеарный имплантант -- слуховые аппараты -- инклюзивное образование
Аннотация: Вокруг проблемы развития детей с нарушением слуха, их интеграции в среду слышащих всегда ведется много споров. Одним из спорных является вопрос о целесообразности их совместного обучения и развития с детьми, имеющими различные речевые нарушения. Предлагается опыт работы инклюзивного образовательного процесса в условиях речевого детского сада. Ребенок с нарушенным слухом, получивший современные высокотехнологичные способы протезирования, включенный в систему инклюзивного образования, способен овладеть языком и успешно включиться в социум.

Доп.точки доступа:
Маргасова, Ирина Анатольевна (заведующая)

Найти похожие

Кузьминова, С. А.
Вариативные особенности произношения глухих старшеклассников [Текст] / С. А. Кузьминова // Коррекционная педагогика. - 2010. - N 3 (39). - С. 18-23. - Библиогр.: с. 23 (6 назв. )

УДК

^a376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
сурдопедагогика -- старшеклассники -- произношение -- нарушение слуха -- устная речь -- исследования -- звукопроизношение -- логическое ударение -- интонационные конструкции -- интонация -- достаточно внятная степень -- средневнятная степень -- невнятная степень -- Леонгард методика -- методика Леонгард
Аннотация: О результатах эксперимента, в ходе которого был сделан вывод о необходимости определения путей коррекционной работы по совершенствованию произносительной стороны устной речи глухих старшеклассников.

Найти похожие

Совершенствование силовой подготовки дзюдоистов с нарушением слуха в процессе обучения технико-тактическим действиям [Текст] / В. И. Плотников [и др. ] // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2010. - N 3. - С. 25-28 : 1 фот., 2 табл. - Библиогр.: с. 28 ( 5 назв. )

УДК

^a796.8

^a371.4

ББК 75.715 + 74.200
Рубрики: Физическая культура и спорт--Россия, 21 в.
   Спортивная борьба--Россия, 21 в.
   Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Теория и методика воспитания--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
адаптивное дзюдо -- вестибулярный аппарат -- дзюдо -- дзюдоисты -- нарушение слуха -- силовая подготовка -- спортивные исследования -- спортсмены-дзюдоисты -- спортсмены-инвалиды -- тактико-технические действия -- учебно-тренировочные процессы -- физические упражнения -- юные спортсмены
Аннотация: Учебно-тренировочные занятия дзюдоистов 14-17 лет с нарушением слуха.

Доп.точки доступа:
Плотников, Владимир Иванович; Зекрин, Фанави Хайбрахманович; Закиров, Р. М.; Наборщикова, Юлия Владимировна

Найти похожие

10.

Левин, Я. Н.
Семнадцать уроков школьного воспитания [Текст]. Урок 15. Выбор профессии / Я. Н. Левин // Воспитание школьников. - 2011. - N 8. - С. 65-71 . - ISSN 0130-0776

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
выбор профессии -- средние школы -- общеобразовательные школы -- школьники -- ученики -- учащиеся -- трудовое воспитание -- специализированные классы -- профориентация -- профессиональная ориентация -- трудовое обучение -- нарушение слуха -- профессии -- дети -- подростки -- старшеклассники
Аннотация: Публикация глав из книги Якова Наумовича Левина "Семнадцать уроков школьного воспитания", в которой автор попытался воплотить идею Антона Семеновича Макаренко о публикации цикла статей, посвященных вопросам школьного воспитания. Данная статья посвящена проблеме профессиональной ориентации школьников.

Доп.точки доступа:
Макаренко, Антон Семенович (педагог ; 1888-1939) \а. С.\

Найти похожие

11.

Шамонин, А. В. (кандидат педагогических наук, доцент кафедры физического воспитания и спорта Московского государственного строительного университета).
Компенсаторная направленность педагогических воздействий на занятиях физической культурой со студентами, имеющими ограниченные возможности слухового анализатора [Текст] / А. В. Шамонин // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 8. - С. 109-110. - Библиогр.: с. 110 (3 назв.) . - ISSN 0321-0383

УДК

^a796:61

ББК 75.0
Рубрики: Физическая культура и спорт--Россия, 21 в.
Медико-биологические основы физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- студенты -- нарушение слуха -- футбол -- равновесие -- вузы
Аннотация: Проанализирован практический опыт использования подвижных игр с элементами футбола на занятиях физической культурой, способствующих повышению двигательно-координационных способностей к сохранению равновесия у студентов, имеющих ограниченные возможности слухового анализатора.

Найти похожие

12.

Богданова, Т. Г.
Структурно-динамические изменения интеллектуальной деятельности лиц с нарушениями слуха в онтогенезе [Текст] / Т. Г. Богданова // Психологический журнал. - 2013. - С. 101-109 : табл. - Библиогр.: с. 108 (24 назв.) . - ISSN 0205-9592

УДК

^a159.923

ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальная деятельность -- лица с нарушениями слуха -- нарушение слуха -- смысловая теория мышления -- онтогенез -- структурно-динамические изменения
Аннотация: С позиций смысловой теории мышления, разработанной в школе О. К. Тихомирова, на разных этапах психического развития изучается структура интеллектуальной деятельности лиц с нарушениями слуха.

Доп.точки доступа:
Тихомиров, Олег Константинович (психолог ; 1933-2001) \о. К.\

Найти похожие

13.

Шаламыгина, Д. П. (магистрант).
Формирование элементарных математических представлений у дошкольников с нарушением слуха средствами компьютерных технологий [Текст] / Д. П. Шаламыгина // Коррекционная педагогика. - 2015. - № 1 (январь-март). - С. 51-54. - Библиогр.: с. 54 (5 назв.) . - ISSN 1996-3947

УДК

^a376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
глухие дети -- дошкольники -- компьютерные технологии -- нарушение слуха -- обучение математике -- слабослышащие дети -- элементарные математические представления
Аннотация: Рассмотрена проблема формирования элементарных математических представлений у дошкольников с нарушением слуха. Проанализированы особенности развития мышления дошкольников с данными нарушениями. Выявлена и обоснована необходимость использования современных технологий при организации образовательной деятельности. Предлагается использование программы Microsoft PowerPoint при работе по формированию элементарных математических представлений.

Найти похожие

14.

Корниенко, Ирина Викторовна (директор).
Радуга звуков [Текст] / Корниенко Ирина Викторовна // Социальная работа. - 2015. - № 5. - С. 48-49

УДК

^a364.04

ББК 60.95
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы--Россия--Саратовская область
Кл.слова (ненормированные):
социальные программы -- социальные центры -- диспетчерские службы -- нарушение слуха -- компьютерные курсы -- сурдоперевод -- пожилые граждане
Аннотация: Рассказывается о функционировании диспетчерской службы для граждан с нарушением слуха в Саратове.

Найти похожие

15.

Жигорева, М. В. (доктор педагогических наук; профессор).
Реализация междисциплинарных связей в образовательном процессе учащихся с ограниченными возможностями здоровья [Текст] = Implementation of Interdisciplinary Relations in the Educational Process of Students with Disabilities / М. В. Жигорева, С. А. Кузьминова , Л. А. Пантелеева // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2015. - № 2. - С. 22-25. - Библиогр.: с. 25 (4 назв.) . - ISSN 1998-1740

УДК

^a376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с нарушениями -- диагностика -- комплексные нарушения -- междисциплинарные связи -- нарушение развития -- нарушение речи -- нарушение слуха -- психолого-педагогическая помощь -- специальная педагогика -- специальная психология -- учебный процесс
Аннотация: В статье рассматривается междисциплинарный подход в системе психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья. Определены направления психолого-педагогической помощи детям с нарушениями в развитии. Раскрывается возможность реализации междисциплинарных связей различных научных отраслей в специальной педагогике, которые взаимодополняют и расширяют направления психолого-педагогической помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья. Подробно рассмотрены и теоретико-методологически обоснованы типы междисциплинарных связей, в контексте которых раскрывается механизм междисциплинарного подхода, предполагающий интеграцию педагогических, психологических, медицинских, социальных направлений. Представлен алгоритм создания целостной содержательной канвы коррекционной работы и проектирования образовательного маршрута учащихся с нарушениями развития.Тhis article describes an interdisciplinary approach in the system of psychological and pedagogical support of children with limited possibilities of health. It determines the directions for psychological and pedagogical assistance to children with disabilities. The article also presents the possibility of implementing interdisciplinary relations between different scientific branches in special pedagogy, which complement and extend the areas of psychopedagogical assistance to persons with disabilities. It сonsiders in details the theoretically and methodologically grounded types of interdisciplinary relationships in the context which reveals the mechanism of a multidisciplinary approach involving the integration of pedagogical, psychological, medical and social directions. It presents an algorithm to create an integrated content outline of remedial work and designing educational route for handicapped students.

Доп.точки доступа:
Кузьминова, С. А. (кандидат педагогических наук; доцент); Пантелеева, Л. А. (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

16.

Набокова, Лина Александровна (кандидат педагогических наук).
Цифровые средства на дистанционном уроке английского языка для детей с нарушенным слухом [Текст] = Digital tools for distance english lessons for children with hearing disorders / Л. А. Набокова // Иностранные языки в школе. - 2022. - № 1. - С. 63-69. - Библиогр.: с. 69 (7 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- дети -- дистанционные уроки -- нарушение слуха -- обучение английскому языку -- цифровые средства
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы организации урока в дистанционном формате для детей с нарушениями слуха.

Найти похожие

1-10 11-16

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)